今天老师的分享是两期课程里获得掌声最多的，学员们大爱的课程，你能错过吗？小编必须在开头善意的提醒小伙伴们，乃们需要准备一杯水，干货实在太干的话，就喝点水吧。

分享主题：Get Big Fast

分享嘉宾：今日资本总裁 徐新

什么样的公司成长快？

1、品类——产品极大丰富。

2、定价——技术革命带来的效益（亚马逊的成功就是搜索引擎造成的）。

3、人——小公司最大的瓶颈是找不到优秀的人。

京东的成功：

早期的发展，看员工的发展选择。

高速发展，给员工放权。

从人上讲，一定要学习阿里巴巴的人事管理图，如图：

备注：

狗：是价值观低业绩差的一部分人，这部分人没有疑问，是要被企业淘汰的。

野狗：价值观差业绩高的人是一群什么样的人群呢，大概是吃回扣的那部分人，一定要高调开除。

小白兔：价值观好，业绩不好，这种人对于公司来说是发展的一个重要瓶颈，淘汰他们在情感上可能需要纠结，但是从公司发展上一定不能有。

明星：大家需要绞尽脑汁的留住他们，当然方式不限。

牛：这部分的人是公司发展中比较中庸的一部分，业绩一般，价值一般，随大流，见风使陀，如果排除狗、野狗、小白兔这种角色，牛只有一个方向，变成明星，这部分人需要的是引导。

京东是成长很快的公司， 每个月数据都在上月的基础上增加10%，这个数据表明，台风来了，猪要飞了。

如何打造第一品牌？

1、早做：早进入（“早做”的意义是在用户心智中拍第一，关键词确实关键，取一个好名字）

2、做广告：要有打动人心的一幅画/一句话，15秒的电视广告，持续不断做广告。在人多的时候打广告，集中火力，30-45天，让消费者记住，效率可达100倍。最怕水烧到90度，但是水没烧开，钱烧没了。

3、超越：比对手做的好一点，做电视广告（赶集超于京东的电视广告）好创意可以省钱。京东主打物流--快，拥有的东西是品类的代名词，传播容易。

4、人：宝洁的管培生典型--第一不犯错误，第二招最好的大学生。结果就是老板花心思对管培生，管培生作为嫡系部队很忠诚。

5、搬运工（京东）：收入仅次于顺丰，投诉两次即fire掉。

6、挖人的几种方式：卖梦想、给舞台（钱或期权很重要）。中层，高管挖人成功概率在50%左右，要坚持18个月，有一个学习的过程。同时，融合新老员工。

7、把握发展节奏：

关键决策，竞争是不可避免的，速度要快。

没有中型公司，要么做大，要么做死。

投资：投资公司需要帮助企业家达到第一品牌。

Tips:

好的投资人：大手笔，赚过钱，认同创业者，接触老板（省去中间环节）。

好的CEO：高洞察力，超学习能力，强执行力，果断果敢，孤独决策，用于分享财富，结果就是打了一场大胜仗。

主题：透过游戏与人性的视角看教育

嘉宾：上海淘米 联合创始人&首席执行官 汪海兵

中国儿童的生活状态：时间到哪里去了

背景介绍：淘米是一家为孩子而生的公司，也是儿童产品第一支上市股。

游戏产业：发展最成熟的娱乐产业之一：客户相对成熟、商业模式完整、产业链条清晰。（儿童游戏：一个特殊的细分游戏市场）

中国小孩每周用于游戏的时间不超过四个小时，而美过小孩每周用于游戏的时间不低于十五个小时，同时这个数据不包括孩子的社群活动。

结论：所有人都希望孩子用更多的时间来学习。

影响儿童的核心媒介：移动设备

从电视到PC，影响儿童的下一个核心媒介将是移动设备。

手机在儿童中的渗透率已经很高：移动设备在中国儿童中小学普及率超过50%，从小学五、六年级到初中开始，用户的智能手机普及率大幅攀升。在没有手机的中小学中，未来半年打算买手机的比例为25.5%其中初高中智能手机增加率更高。

儿童对手机的使用情况：持有率高，使用率低，大多在周末才能使用。学校对中小学手机使用的控制是重要的瓶颈。

游戏与教育

有统计表明，孩子的快乐之源是玩游戏，苦恼的事情是作业多。游戏给孩子制造快乐，而现在的教育的却是在给孩子制造烦恼。

1、从本质上看游戏和教育：

教育的本质：在大脑中建立对现实世界的映射，是未知转化到已知的过程。

游戏的本质：从现实世界到虚拟世界的映射，根据已知代入和参与。

2、教育回归：主动带来快乐，被动带来烦恼

首先儿童要明白为什么学习：自己喜欢这是件有趣的事情，更多的了解和认知世界，荣耀与成就感，得到更多的独立与自由，再就是隐性却很重要的原因，即满足家长和老师的需要。

教育要像游戏那样创造快乐：（1）以幸福感为诉求（2）及时反馈（游戏中任何操作都会以视觉会听觉的形式获得反馈：深度的代入感、直接的控制感、心里上的安抚效应）（3）社群化的互动（9-12岁，孩子分性别社交，形成社群）（4）清晰的成长路径，拥有成长的过程。

从人性的角度看对在线教育

人生来是追求幸福的，人渴望控制和参与，人是社会化动物，而教育需要从真正学生的角度去思考，快乐是可以运营的，游戏的快乐也有运营的成分。

尊重人性应该是所有产品的终极逻辑，消费烦恼=创造快乐。

孩子真正缺少的是不是学习时间，而是学习的主导和效率，在线教育不是对传统教育迁移，必须注入以用户为中心的互联网精神。

学员分享

1、健康的游戏就是学习，寓教于乐其实是一个伪概念。学习的快乐在于应用，娱乐的场景不适合教育，需要提供孩子应用的出口，可能会是提高增长点一个路径。

2、教育是对有限资源的争夺。

3、作业是不是太多？这只是表象，美国的小孩作业很多，经常做到凌晨2点，但是主动性更强。美国的小孩选择性更强。出发点是直接影响过程的。

4、出现杀手级的教育应用，才能促使家长为孩子买iPad。

5、学习动机与游戏动机的相同点和不同点：两者都是从未知到已知的过程，都需要激励；但对学习而言激励偏长期，孩子难以产生当即的学习意愿；而游戏用户可以及时获得学习激励。

游戏社区中有统一氛围，大玩家可以受到其他菜鸟的尊敬；但是在在学渣心中，并不崇拜学霸，这就很难很难形成动机。

6、学习和游戏都不是动机所在，最好的动力是兴趣。

每次写结尾，小编都非常头疼，吸引人的剧透，到底是说不说呢，最后，小编还是觉得，篝火晚会小伙一起无节操，放飞孔明灯是本期课程的高潮，明天是不是干货，那要明天才知道啊！

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