12月5日下午，在芥末堆主办的GET2015全球教育科技大会上，未来工场发布了教育科技领域的“教育+”创业分析工具——“蓝象”APP，帮助创业者从赛道、团队和打法三个维度，预测创业项目。

未来工场CTO王凯峰介绍，从某种角度说，创业是一道证明题，很多创业者和投资人，预测项目未来主要依据三个核心问题：1.赛道对不对。2. 团队是不是适合这个赛道。3. 打法到底是不是合适。蓝象APP提供包括人群赛道、行业数据、竞争态势、核心打法四个大模块的分析工具，以及未来工场认为对创业者很有帮助的创业的知识库。

未来工场的合伙人宁柏宇发表了题为《教育创业2.0：走出黑暗森林》的演讲。他表示，在教育创业的2.0时代，教育领域的从业者、企业家和投资人充分的链接与分享，将为整个教育行业创造更多的价值。

走出黑暗森林，教育创业迎来2.0时代

黑暗森林，是《三体》的第二部，宁柏宇说，行业发展早期，大部分公司专心埋头做事，不太清楚外界的变化，之后发现有很多浪费。比如专注解决的需求是个“伪需求”，或者产品和服务并没有“颠覆性的变化”，找错了竞争对手等。这种“黑暗森林”，让行业发展早期阶段有很多资源浪费。

当下，整个教育创业正在走出黑暗森林。很多行业都在被互联网加速改造，但是教育行业的改变相对来讲是比较慢的。今天，情况已经发生变化，为什么？一个行业发展是有周期，第一，要有社会活动家，这个行业的人聚在一起交流，信息对称就会有很多产品进来，我能给消费者提供一定的产品或服务，这时候投资人也会比较敏感，投资人是春江水暖鸭先知，了解这个领域。最后是企业家进来，找到商业模式有强大管理能力规模化生产，并形成生态。

芥末堆的GET大会，让人们发现教育行业非常火爆，从业者开始“链接”，教育行业的社会活动家、产品人、创业者、投资人、初具规模的企业家，让这个行业正在火起来，教育行业正在走出黑暗森林，迎来了教育创业2.0时代。未来工场的创始团队，从2013年开始做教育领域的投资工作，两年半以来看过三千多个项目。并愿意与大家分享这些变化，见证教育行业正在发生的变革。

宁柏宇用图像展现了教育行业创业的“生命力曲线”，小圆点代表创业企业，横轴是时间，圆点产生的点就代表创业在那个阶段产生。曲线显示，2012年和2014年，分别迎来了两个互联网教育船业的热潮。2012年“入行”的创业者多来自于互联网行业，用互联网流量工具原理做教育，有些已经形成一定规模，比如从MOOC演变为职业教育的Coursera。

2014年开始，教育创业开始几乎“默认”融入互联网元素，大多数教育领域创业者都来源于传统教育领域，开始就有收入，相对死亡几率比较少一点，2016年到2017年仍会有一拨留存下来成为独角兽的公司。这是教育创业的2.0时代。

拥抱教育创业的市场红利，未来工场要把经验“打包开源”

从宏观上来说，创业红利也在变化。宁柏宇说，当下中国的大趋势集中在：消费升级、技术、资本。在生活的基本需求满足之后，人们会把更多投入放在教育和娱乐上，教育领域的支出增长一定会超过家庭收入增长，高品质付费教育一定会成为主流。

未来工场认为，教育行业的发展已经从1.0进入到2.0的阶段。针对现阶段的教育创业者的需求，未来工场推出蓝象营业务加速器，通过战略合作伙伴，辅助创业者解决招聘、场地、财务、法务、PR等等问题，孵化器非常紧密地与创业者合作，每周投资人都会与创业者进行沟通，在这个过程中不断学习和成长。

不过，无论是对于未来工场，还是对整个互联网教育领域来说，这些还不够。未来工场的理想是形成一个教育领域的生态圈，因此选择将两年半时间、看过的3000多个教育创业项目所积累的经验“开源”出来，通过蓝象APP，以及微信公众号、沙龙活动等方式分享给行业，推动教育行业的进步。

宁柏宇说，在教育创业的2.0时代，走出“黑暗森林”，通过更多的分享与链接，收益最大的，会是整个教育行业，和投身其中的无数参与者们。