Coursera 近日发布了在线课程学习者学习成果的调查报告，参与该调查的均为完成过在线公开课的中国学习者。

Coursera 是全球最大的开放式在线教育平台，在全球范围内有1,700 万注册学习者，其中中国用户超过 100 万。Coursera 的该项研究旨在了解完成过大规模慕课课程的学习者的学习动机和成果。

调查结果显示，大多数完成在线课程的中国学习者表示，慕课对职场和学业均有帮助，其中78%表示完成慕课课程对职业发展有帮助，而表示完成慕课课程对学业有帮助的学习者比例更是高达80%。注册在线课程时表示首要目的为职业提升（在职人士）或教育深造（教育寻求者）的学习者比例则更高。

中国的在职人士

• 通过 Coursera 学习的中国学习者中，90% 的在职人士表示 “提升了应聘新职位竞争力”、“能够更好地胜任目前工作”等。在全球，该数据为 87%。

• 通过 Coursera 学习的中国学习者中，40% 的在职人士表示实现了加薪、晋升、找到新工作或开展新事业。在全球，这一数据为 33%。

中国的教育寻求者

• 通过 Coursera 学习的中国学习者中，95% 的教育寻求者表示获得了诸如“建立现有研究领域的知识体系”、“决定新的研究方向”、“在返校前温习学科概念”，甚至是“提高入学成功率”等收益。在全球，这一数据为 88%。

• 通过 Coursera 学习的中国学习者中，28% 的教育寻求者表示获得了学分或免修预科项目资格等实质性收益。在全球，这一数据为 18%。

Coursera 首席执行官 Rick Levin 表示：“我们的愿景是通过连接全世界最好的教育资源，来改变人们的生活。这一调查已充分显现，在线课程对中国人的生活以及职业产生了巨大的影响，帮助他们挖掘自身最大的潜能。 在线学习对于促进中国经济发展和社会繁荣有着重要作用。”