芥末堆注,本文从台湾的“补教一条街”-南阳街出发,细数台湾的有名教育机构,俯瞰台湾教育培训市场,提出了教育培训终究离不开“优秀内容和优秀老师的积累沉淀”的观点。
南阳街-台湾培训市场的缩影
说起台湾的教育培训市场,不得不看看台北曾经的补教一条街-南阳街。1956年,南阳街开出第一家培训学校,先是和招工相关的职业技术教育开始兴起,然后70年代是留学培训,到80年代达到顶峰,并以中小学补习为主,300多米的街道近50所学校,30万补习学生。眼中出现的画面就是,每天傍晚,学生从各地涌入,路边的各种小吃店也开始人头攒动,每个小孩应该带着类似的表情和怀着同样的梦想,在此起彼伏的嘈杂声中涌进各个学校的大门。因为南阳街在台北车站附近,所以寒暑期还有来自全岛的学生拖着行李不断的涌入,像极了我们大学年代,来自全国的学生涌入新东方各地的校区。
如今南阳街培训机构已经不多了,倒是那些小吃店一直留了下来,成了美食一条街。据朋友说,整个南阳街的衰落从2000年前后开始,最大的原因是台湾少子化,台湾人口从1967年到现在减少了3/4,而台湾的大学教育却一直发展很好,现在有200所左右大学,招生率已经100%多,就是大学完全招不满的意思,所以学生补习的动力就越来越低了;同时台湾的福利体系非常完善,即便经济基本停滞,依然可以生活安稳,都比较安于现状。但整个街区包括边上的许昌街逛下来,还是有当年的影子。
陈立教育,是目前南阳街上最大的一家K12补习机构了,有颇为壮观的能容纳近千人的培训教室。(没敢拍,怕被当成竞争者打~~~^_^~~~)
儒林教育,目前在南阳街上时间最久的一家补习机构。
刘毅英语,可能有人记得词汇3000,词汇5000,但你不知道他们出的英语教辅可以装满一个书店。当然也是南阳街上最大的英语培训机构之一了。
第一次看到培训机构也发奖学金,考的好培训机构发钱!
社区化和超赞的教学综合体
在南阳街或者一些商圈路边,比较少看到像美术、音乐、舞蹈等素质兴趣类的培训。找台湾朋友了解,原来是这样的。一是台湾的幼稚园、国小(小学)本身就很注重兴趣爱好的培养,学校课后都会有很多的兴趣班,而且大部分是引进校外的培训机构,然后直接缴费给培训机构;二是因为兴趣类培训机构大多已经街区化(社区化),会围绕学校或住宅周围,除非有特别在某方面有要求的,80%的家长还是就近选择,并通过口碑相传。而到了国中(初中)和高中阶段,基本上学生已经有明确的相对固定的兴趣爱好的学习,或者就基本把时间交给学科补习班了。
所以看起来,兴趣素质类培训在台湾也仍然是较长尾的领域,社区化及围绕公立学校的合作是主要的方式。当然台湾地方小,对于社区化相对还是容易管理。而在大陆,这类培训机构大多数还是以教学中心的方式,围绕shopping mall的比较多,然后社区周围的基本是夫妻老婆店,很难保证品质。这里有几个客观原因,一是公立学校现在不允许课后补习,所以对于兴趣类课程也很少系统化的引进校内,二是我们并没有开放式的街区,所以小规模的工作室可以盈利,除非有很集中的大型住宅区,有足够的生源,好的兴趣类培训机构社区化才有经济效益。
这次在台北,我对教学综合体感受很深。我看了中国文化大学对外推广部办的社会化教学综合体,在台北、台中、高雄有好几个教学中心。
中国文化大学推广教育部台北建国本部
这是他们的台北建国本部,算上地下两层,共14层楼,据朋友介绍,这一栋楼一年的营收可以做到2.6亿人民币。里面逛了一圈,的确课程非常丰富,除了一些学习成果展示区和有一层公共的网络和阅读区外,大约有几十间教室,平均能容纳30-50人左右。课程除了有语言或专业技能方面的,还有涵盖各种生活领域的,比如理财、育儿、时尚设计、摄影、烹饪、手工等。每一个教室也可以按小时对外租赁,外部的老师也可以租用其教室来进行开课。
所有将要开课的课程都在屏幕上轮播,有没有机场的feel?哈哈
这是一些教室和课程
大陆现在也开始有机构或地产商在考虑教育综合体,比如新东方、万科。但是教学综合体不是有了地有了楼就可以,如果一个楼分租或者引进各类培训机构,这只能算一个教学商场,和在shopping mall里划一个培训区没有太大区别。关键还是学习氛围的建立以及优质的老师和内容的融合。中国文化大学这个教学综合体是因为其背后深厚的内容、师资和文化沉淀,本身教学课程之间的融合已经非常好。而如果大陆只是变成地产+教育,很有可能又是资本催生下的怪胎,走着看吧。
偶遇台北国际书展
时间很紧凑的看了台北和教育培训相关的部分亮点,恰巧碰上台北国际书展,于是在书展好好的逛了半天。台湾的文化出版业的确繁荣,尤其在文化、历史、童书方面,好书不少。
三采文化的有非常多的小学阶段的动漫科学及探索童书,怕行李超重,只挑了两套背回来了。
大都会文化旗下大旗出版社的新书《孩子们的南阳街与大人们的补习班》,这是一个80后,前几年在南阳街做补教老师的蔡世伟写的。一本蛮真实的反映当下作为老师的他和台湾辅导班补课学生之间的故事。我现在刚看了几个故事,其实每个补习孩子的背后都有各种不同的人生故事,而作为现在的年轻老师,不仅仅只是帮他们补课提分的事了,教学过程中有更多教学以外的事情。有兴趣的朋友可以买来看看。
Ending
可以说在台湾,对于教育培训行业,只是浮光掠影的看了一圈。大陆的教育培训行业正在发生或者将要发生的其实在台北都可以看到缩影。当然因为人口和地域的原因,台湾或许不会诞生所谓的教育平台,而国内因为有人口红利和资本驱动,不少都跃跃欲试想成为平台,或许当下放开二胎可以延缓少子化,或许也开始有人在探索教学综合体或者社区化,但是终究离不开的是优秀内容和优秀老师的积累沉淀。
本文转载自微信公众号“十一月”
来源:十一月