AltSchool是一家总部位于旧金山的教育初创公司，旨在改变学生们的学习方式。公司的理念是，与当今学生所接受的标准化教育相比，个性化学习更加有效。

　　AltSchool认为，个性化学习是可以扩展的、可以规模化的。AltSchool目前已经运营了七所私立学校，旧金山有五所、帕罗奥图和布鲁克林各一所，AltSchoo已经不打算开设更多的学校。但是，在和幼儿园至八年级的学生进行了几年的紧密合作并不断改善个性化教学方法之后，公司准备特许一些学校使用其教学方法。这些学校希望使用更多个的性化技术，但是他们却没有1.33亿美元来测试哪些技术有效哪些没有效果（这个数目正是AltSchool目前从投资者处获得的融资金额）。

　　AltSchool目前有160名员工，公司还将自身定义为处于“建造期”，其目标是在未来的几年中获得更多融资。早些时候Techcrunch和AltSchool的创始人兼首席执行官Max Ventilla进行了谈话。

　   TC：你将于今年秋天在曼哈顿下城创立一所学校，明年年初在芝加哥开设一所。但在那之后，你将专注于和新的和现有的学校进行合作，是这样么？

　　MV：我们将继续运营我们的实验学校，我们的学校强调一种完整的学习方式，并推出了一种学校教育学生的新方法。我们将使用我们的学校中所使用的教学方式和平台与别的学校进行合作，这种合作方式将于到2017年9月份首次与大家见面。

　　TC：你们将与哪些学校进行合作，私立的、公立的还是公私合营的学校呢？

　　MV：首先，他们应该和AltSchool非常相似：规模较小、独立的私立学校，这些学校都坚持认为学生机构是非常重要的。我们从一个较容易的环境开始。私立学校的规则、对资源的限制都较少，但这也是证明我们的教学模式有效的机会，之后才能将这种模式不断扩展到更多的学校。所以你第一波所看到的应该是我们自己成功运营的学校，到2018年可能会出现新的进步的特许学校（采用我们的教学模式），再之后也许会出现纯粹的进步学校。

　　如果你继续改善教学方式、收益模式和其他学校的收益，我们相信在未来的五年内，一些小地区的公立学校将从我们创建的模式中受益，再过15年城区的学校将从中受益。

　　TC：能透露一下目前有哪些合作伙伴么？

　　MV：我们将于9月底正式宣布。

　　TC：AltSchool雇佣了同等数量的教育工作者、运营商和工程师来帮助教育工作者测量哪些技术有用哪些没有用处。但是今年早些时候New Yorker发表的一篇文章指出，数据相关的隐私问题可能会阻碍公立学校采用您的软件，对此您怎么看？

　　MV：我们并不是在真空运作。我们有数据收集和保护的标准和规范，另外AltSchool团队曾在Google和Facebook工作，他们有专业的知识去以一种安全的方法使用这些数据，不仅能保护用户的隐私还能创造真正的价值。

　　我们的基本目标是让我们运营的学校收支平衡。（编者按：每个学生每年的学费是26000美元。）进一步的目标是为学生和家长设计方法和技术，并把他们应用于其他学校。我们正在与研究科学领域的顶尖伙伴进行合作，从学生如何做作业、阅读文章的感悟、以及他们如何完成一个标准化测试等过程中获得快速反馈。你不用让孩子参加这些疯狂的标准化测试，但是还能预测出他们的测试结果，这是一个很大的突破。它可以把学校变成一所严谨的、负责任的、有人情味的学校。

　　TC：您的想法是随着时间的推移让数据变得更智能更好，对采用你们的技术的学校更加有帮助。但你如何保障这些外面的学校能够追踪到正确的数据，做出相关的贡献呢？

　　MV：当你有一个真正的支持网络的平台，并为其他供应商创造了一个网络效应的话，无论是医疗保健还是娱乐公司，其效果是每个人都受益于其他人。如果你每天有10000名教师接受或拒绝建议、使用系统去创立更好的成绩，所有这些都改变了教育工作者的体验；他们现在正站在别人的肩膀上。

　　TC：你的软件是如何收费的？

　　MV：定价为每个学生每年1000美元，但很有可能会打折（每个学生最高享受几百美元的折扣）。我们还正在思考这一问题。（编者按：Ventilla已经阐述过这个数字只是一个假设，AltSchool暂时还没有去了解市场并制定价格。）

　　TC：它将会成为一个订阅业务么？

　　MV：我们提供的不仅仅是软件，还有服务。这有点像OEM模式，微软把Windows提供给戴尔，戴尔自己设计硬件设施。每个人都有截然不同的教育体验，但他们使用的都是同一个平台。

　　TC：这些服务是如何起作用的？

　　MV：我们认为有四个部分对使用核心技术平台至关重要。一是教师培训。如果你只是为教育工作者提供了一堆工具，那没有真正的价值；你必须要帮助他们，教他们使用这些工具。你还需要解决不可避免的问题，而这需要客户的支持。

　　我们也帮助顾客尽可能多的使用数据和内容。在使用数据和内容方面，我们有一种非常开放的模式，因此整合服务也将成为我们的一种主要服务。最后还需要家长的参与，让家长成为连接家庭与学校鸿沟的桥梁，对平台的运作也非常重要。

　　我们期待把自己的学校中所使用的模式都提供给伙伴学校，不仅仅是硬件和软件。只将软件安装到学校环境下，对老师、学生并没有什么实质性的帮助。当我们提供一种解决方案时，我们不会只是把它交给老师，然后说“给你”。

       本文来自合作媒体Power教育。