芥末堆  卢楠  11月12日

12日下午，在以“创·见·新生态”为主题的GET2016教育科技大会海外专场上，BESA（英国教育装备协会）总监Patrick Hayes发表了“英国教育与合作”主题演讲。BESA有着80年历史传统，代表超过390家供应商，其中超过半数都是在教育科技领域。

以下为Patrick Hayes演讲重点内容：

Patrick Hayes介绍，英国有深厚的教育传统和长期的创新历史。在英国，教育技术已经渗透到教师工作的方方面面，从备课、批改作业，到职业规划和职业培训。家长也通过教育科技，介入孩子的学习中，可以看到孩子的课堂表现和作业完成情况。

其中，有一个非常新的趋势就是，英国有很多教师创业者。Patrick介绍，在英国有几百所学校，很多教师都成立了公司，数量达一千多个，而且都在生产创新型产品。

谈到英国脱欧的影响，Patrick持乐观态度，认为这对于英国走出欧洲和更多国家开展教育合作来说，是一个机遇。他表示，BESA在英国和400个企业有联系，其中200个左右的创业企业都想要在中国寻求投资。

以下是Patrick Hayes的演讲整理：

我们公司叫英国教育装备协会，代表英国所有的教育科技企业。我们有390家英国公司会员，60%来自于教育科技行业。我们办的Bett是英国最大的教育科技展，每年都会举办，有35000人参会，全世界的教育企业都聚集到伦敦来参加展会。

让我感到吃惊的是，英国教育行业多么具有创新性。之后我会谈到英国的一个大趋势，就是所谓的教师创业家，这些教师非常有创意，他们想要创立自己的产品。

现在，BESA在英国和400个企业有联系，其中200个左右的创业企业想要在中国寻求投资。

英国教育技术生态

为什么要选择英国的教育？我们有很多创新和成长，其中最关键的一点就是我们的教学法。全世界两百所顶尖大学，其中32所在英国。在全世界，英国致力于成为一个领先者，我们的技术和硬件，也受到好评。所以在中国以至全世界的市场，英国教育确实是有卖点的。我们不断强调的就是创新，而且我在制定教学法和教学实践方面，的确有非常长的创新历史。

下面我们谈论一下英国的教学法创新。教学法创新要把握住一个方向，那就是产品要展现出影响力。无论在学术界还是在教育技术界，我们要保证采取的方式是有效的，保证采取的技术有利于改善教学质量。我觉得在英国和美国都是这样，我们花很多的钱研发教学系统，要保证这样的技术产生正确的影响。

我们学校的教育结构变化非常快。英国的教育体制是不断发展的，学校能够自己控制预算、课程，教师可以自主决定教什么，这在英国是非常大的转变。

再来谈论一下教师。我们可以看到，教师具有非常大的创新能力。我觉得在中国也是这样。我给你展示一下英国一位教师一天的工作情况。早上八点来到学校，一直到晚上八点。一个班有30人，她要和搞技术的人员进行讨论，也要和教师进行交流。他们是非常忙的，要照顾到方方面面，不仅是教学。对他们来说，营销也非常重要，在欧洲他们是要问责的。

随着教育技术渗入到教师工作的方方面面，父母可以和学校互动，教师必须在网上备课，有时候要用平台备课。比如说，在我们的一个平台，有八百万的教师在进行备课。教育职业规划也移到了网上，教师能够在职业生涯中不断获得培训。在英国，教师改作业也是由技术决定的。教师可以根据学生之前学习的课程和学习行为习惯来判断学生是否学得好。然后我们还有体育课、营养课。教师也会使用一些3D技术。

评价是英国教育中不可或缺的一部分，每个学年后都会进行考试。我们的软件能够让学生对教师进行评价。还有非常重要的，是要让家长参与进来。家长如果要了解孩子在课堂上做得怎样，可以通过我们的平台来看；通过技术，他们能知道孩子的表现情况。同时，父母也可以付费来使用一些数据软件，数据技术，以这种方式让父母渗入到孩子学习的方方面面。

新趋势：教师创业者

在英国，我们有很多教师创业者，这种情况是一种新趋势，比中国要新。

我给大家举几个教师创业的例子。第一个人设计了Show My Homework，他做了一个APP，可以模拟人们在教室的行为，让他们决定是否在教室中接受教学。在英国有很多教师有着如此革新的做法。这第二个软件可以让学生将作业展示在平台上，教师在平台上查看作业，家长也可以在平台上看到他们的作业。因为我们的资源并不充分，所以需要这样的平台帮助我们整合资源。

英国有几百所学校，我们知道有很多教师成立了公司，公司数量达到一千多个，而且他们都在生产创新型产品。

中英教育合作

我想再谈论一下英国脱欧的影响，我们并没有预料到会有这样的事情发生。我们教育企业对于英国脱欧影响的预期还是非常乐观的。很多人视英国脱欧是一个机遇，让我们开展教育关系，去找到英国与其他国家的教育关系。几个月之前，有很多中国投资者说他们愿意来我们国家进行教育投资。

在欧洲，最大的教育市场是在英国。这是我们所展示的一些数据，当然这个数据是川普上台之前的。中国教育市场非常大，占45.3%，这是为什么英国很多公司想要来到中国市场，不仅仅在学校层面合作，而且想要与中国进行投资方面的合作。

我们已经看到很多非常好的范例。比如说GL教育，正在与中国的未来学校实验室进行合作。

我们已经认识到了一点，就是需要进行本地化。来到中国必须要制造我们的产品，因为我们产品是最好的，但是必须要进行本地化，保证我们的产品适合本地的市场。我们遇到很多挑战，要保证提供的解决方案能够适应中国的市场。

我很快地介绍一些对寻求投资的英国企业：

• uTalk：提供语言教学服务的技术公司，提供超过130种语言，包括巴西语、葡萄牙语等。

• Gojimo：英国最大的准备考试的软件，里面包括一些中国高考方面的教育内容。

• classroom monitor：专门进行教学评估的软件，跟GL进行了合作。

• TES学院：中国教师也可以加入，参加教师培训，然后进行网上教学。

• standards tracker：关注教师成长，对整个教师生涯进行评估。

• striver：体育教学应用。在英国，肥胖是很大问题，它利用技术帮助小孩更健康地发展。

• Data logging：让孩子在很小的时候就能跟编程机器人打交道。

我刚才所列的企业，我觉得他们能够代表英国的390家公司，他们非常乐意跟中国企业家或者投资人交流。我们意识到，一个单一企业不能到中国销售产品。我们非常希望中国人来看看这些软件在教学中应用的情况，看看它们是否符合教学需求。

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