多知网5月14日消息，京翰长沙校区近日建立了“老师月考制”，教师是机构面对学生的重要窗口，也是培训服务的提供主体，怎样通过对教师的考核，提高服务质量？几家机构各有办法。

京翰长沙分校推出的“教师月考制”，包括四试入职、建档、教学评比和家长反馈等六方面考核。入职时，需经历初试、复试、笔试、试讲，这一过程中，面试官包括教研主任、协调、督导师和学生；教研部门会把教师的面试表格、试卷及平时的资料、课件收集到专属档案袋；教研方面每月组织主题培训和考试；另外，京翰将参照教师自评表、学生家长反馈表和同行评价表，对老师进行整体打分，成绩与课酬收入直接挂钩。

除了京翰，其他机构是怎么考核教师的呢？

新东方最著名的是学生打分制。除了这点，教师会定期进行技能考试，不同业务频度有区别。以优能为例，分校一般每季度进行一次学科考试，即教学技能考核；教研组每月进行考试；总部一般一年对分校教师进行一次年度考试。

新东方分校还会不定期地组织赛课等活动，成绩作为年底评优的依据。

对于新教师的选拔，新东方一般是三次面试—练课—主管批课—成为助教—学校培训、教研—批课、评级，成为正式教师。

学而思的考核体系是以学期为单位的。2010年8月，学而思启动初中教师特训，从当年秋季班开始，每学期开课前学而思所有老师必须考核上岗，全程录像，即教师功底测试 考核近期老师学习情况。没有通过测试的老师将停课深造，直至达到目标才能上岗授课。如果一定时间内不能达到学而思内部标准，该老师将被淘汰。

另外，学而思不只重视基础知识的测试，课堂表现、教案撰写、讲义解读等能力也被纳入考核范围。

另一家美股上市公司学大也定期进行全体教师水平考试，教师的日常考核和课时量、学生满意度、成绩提升幅度、续费情况等挂钩。

深圳新东方中学部正进行教师考试（多知网 配图）