北京大学，图片来源：pixabay

教育部：制定鼓励或奖励办法，激励高校毕业生到基层工作

近期，教育部网站发布关于贯彻落实中央文件精神进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的通知，要求各地各高校高度重视高校毕业生到基层工作，完善和落实政策保障措施，要因地因校制宜，制定鼓励或奖励的办法，激励毕业生到基层工作。

通知提出，要完善和落实政策保障措施。各地各高校要落实好高校毕业生基层就业学费补偿和助学贷款代偿、考研加分等政策。要因地因校制宜，制定鼓励或奖励的办法，通过宣传教育、表彰先进、资金奖励、畅通成才渠道等多种方式，激励毕业生到基层工作。建立大学生到基层实习实践制度，组织大学生到乡镇、街道、社区、农村和生产一线实习实践。

北大公布浙江“三位一体”招生方案：投档成绩占总成绩60%

日前，北大发布了2017年浙江省“三位一体”综合评价招生简章。根据简章，北大今年在浙江的“三位一体”综合评价招生涉及24个院系的27个专业，招生计划65人。考生须符合报考专业的选考科目要求，如数学类、心理学类选考科目为物理，法学类选考科目为物理、历史，但也有一些专业不限选考科目。

录取将根据考生高考投档成绩、高中学业水平考试成绩与北大组织的测试成绩构成的综合成绩择优录取，其中高考投档成绩（折算成百分制）占总成绩的60%，北大组织的测试成绩（折算成百分制）占30%；高中学业水平测试成绩（折算成百分制）占10%，同时，考生的高考投档成绩须达到浙江省2017年高考一段线。

教育部、中国残联印发通知要求进一步保障残疾儿童少年接受义务教育

日前，教育部、中国残联近日印发了《关于做好残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知》。《通知》要求，各省（区、市）要高度重视，针对残疾儿童少年的类别和程度制定具体的实施办法，与义务教育招生入学整体工作进行统一部署和要求。以区县为单位，要设立残疾人教育专家委员会，建立残疾儿童少年信息交流和共享机制。要根据新生儿疾病筛查、学龄前儿童残疾筛查和残疾人统计等信息，对义务教育适龄残疾儿童少年进行入学前登记，全面掌握适龄残疾儿童少年的数量和残疾情况。要按照“全覆盖、零拒绝”的要求，根据残疾儿童的实际制订教育安置方案，逐一做好适龄残疾儿童少年的入学安置工作。

《通知》强调，各地要加强条件保障，统筹规划特殊教育资源教室建设，配好资源教师。要按特教学校标准足额拨付随班就读和送教上门的残疾学生生均公用经费。要在“两免一补”的基础上，提高补助水平，确保每一名家庭经济困难的残疾儿童少年都能入学。