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美行思远,从艺术留学培训到 STEAM + VR 教育

作者:卢楠 发布时间:

美行思远,从艺术留学培训到 STEAM + VR 教育

作者:卢楠 发布时间:

摘要:让中国有自己的顶尖设计师


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图片来源:Unsplash

芥末堆 卢楠 5 月 19 日

北京大学广播电视新闻学专业的王同学,今年同时获得了皇家艺术学院、伦敦传媒学院、格拉斯艺术学院的摄影专业的 offer,成功实现了跨专业的艺术留学申请。而帮助她准备作品集和进行申请的,是一家创业三年的教育公司——美行思远

据董事长韩东方介绍,美行思远艺术留学录取率达 100%,已帮助 1500+ 位学生拿到 offer,其中不乏罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、加州艺术学院、纽约视觉艺术学院等名校。而在艺术留学之外,美行思远也将业务拓展至 STEAM 教育、VR 教育和营地教育。

国际艺术教育:希望中国有自己的顶尖设计师

2014 年,已实现财务自由的韩东方出于兴趣,选择进入教育行业,成立美行思远。

“当时没有想做一个多大的事业,”韩东方表示,最初的想法很朴素,就是想做一家不骗人的教育机构,孩子能到这里来,找一些好老师给他们上课,“哪怕只有一两个孩子呢,我来给他们服务都行”。韩东方笑称,公司刚起步的时候,每天都是自己来打扫卫生,扫地拖地。

韩东方的家,打开窗户就能看到中央电视台的大楼,“很有设计特色”。附近的楼越来越高,但他发现这些建筑都出自外国设计师之手,包括中央电视台、国家大剧院、鸟巢……“当时我就想,为什么中国的设计师不能做这个事情呢?”韩东方将源头追溯到教育,中国孩子出国学艺术的很少,“不知道到国外去学什么”。

于是,他决定从艺术留学领域切入,做一个培训机构,找到好老师,再找些素质高的孩子,把他们培养好,送到海外去学习,回来之后能让中国的建筑设计有更多变化。

项目做起来之后,韩东方发现需求越来越旺盛,最初市场上只有几家小公司,“其实这个行业就是我们这几家做起来的”。目前,成立三年的美行思远有近 200 名员工,在北京、上海、杭州和成都开设有分校区。

据介绍,美行思远的国际艺术教育中心拥有艺术设计作品集培训、音乐留学、设计专业游学等多个海外学习产品,拥有来自 RISD、UAL、Parsons、Pratt、ECV 等艺术院校的 500 余位专业导师。

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培训采用“一对一授课”+“设计工作坊”的形式,进行项目式学习,一个孩子由几个老师分别辅导,有的时候几个孩子共同完成一个项目。导师们根据学员情况定制学习规划,辅导学员进行作品集制作,这些作品集将成为海外的招生官和教授录取学生的重要依据。

STEAM:艺术融合科技

以艺术留学培训立足之后,美行思远又开启了 STEAM 教育的业务。韩东方表示,这是来自家长的需求。到美行思远参加艺术培训的孩子多在高二高三,家长有时会带着他们的弟弟妹妹一起来,小朋友们喜欢这里的学习氛围,家长就希望他们也能在这里学习。于是,美行思远决定提供一款产品给低年龄的孩子。经过对各地中小学的走访调研,他们发现 STEAM 教育是一种很好的产品,“它既符合中小学的需求,也符合孩子内心的真实需求,孩子会向往学习。”

美行思远的 STEAM 课程针对 K12,目前以小学的 3-6 年级为主。课程采用主题式、项目制。现有课程体系以 3D 物联创意手工、VR 和未来科技三大系列为主,每一系列下有 8 到 14 个主题。采用 to B 的商业模式则,目前已在全国合作了 146 所中小学校。

据介绍,美行思远有留学归来的 STEAM 专业的博士,引入了标准的 STEAM 模式,再加上专业艺术老师,研发出的课程,可以和中小学需要的创新课程进行无缝对接。课程研发和国家教材同步,小学主要注重思维层面,创意手工类的课程居多;初二初三更注重物理、化学等学科成绩的提升,因此针对初二、初三的课程就以物理化学为主力来研发,再加入其他知识点。

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由于美行思远在艺术领域的积累,STEAM 中 “A(art)”元素的融入,就成为了美行思远 STEAM 教育的特色。韩东方表示,“A”的融入,就是把艺术教育中的项目制学习方式,以及创意思维、探索发现和协同分工等等,吸收进来。“我们加入更多的人文的东西,让他做出来的东西更美。”

体现在课程中,就是对设计的强调。孩子们在美行思远做的项目,从设计到完成一个作品,“出发点是艺术”,要从美观和交互的角度考虑。比如做一个房子,要从建筑设计开始构思,做出有艺术感的房屋框架。而在具体的制作过程中,就会融入工程和科技,运用多学科的理念,比如加入雾霾探测器、电动窗帘、声控灯等智能家居,“到最后工程几乎和艺术融合,就盖好了一个房子”。据介绍,美行思远和实验二小合作,预计在今年 6 月,会呈现出 40 套左右的房子。

韩东方认为,STEAM 教育是一种全新的教育哲学。他说,做 STEAM 最开心的,就是看到孩子在创作过程中的收获。“那个过程就是一种传奇”,他说,“一个十一岁的孩子要把房子盖起来,中间会遇到很多问题、有很多次想放弃,他会找不到材料,会觉得很多工具不具备,切割周期很长,会和别的时间有冲突。他要实现这个过程是很艰难的,在这中间他会学会很多东西。他学会决不放弃,一定要把这个东西做出来;他每天都遇到新的问题,他会去思考,会去想办法找人帮助、共同完成;在合作过程中,学会协同和分工。”

VR 教育:还原事物的真实性

韩东方很看重 VR 科技,他们认为这能改变学生对知识的认知方式,大幅提高学习效率。VR 教育作为一个独立的业务板块,部分内容也加入到了 STEAM 课程中。

“这个方面我们还是下了很大工夫的。”韩东方介绍,美行思远和国内硬件厂商合作定制硬件,自己进行课程研发,已建立了自己的产品中心、课程中心、销售中心、服务中心和技术中心。

“我们把 VR 当成第一教学辅助材料,我觉得它对孩子的呈现感特别强。”韩东方说道,“比如用 VR 呈现赵州桥,在桥上能看,在水里也能看;还可以亲自体验太阳系,很多教材上太阳就是平面地转,其实是误导,现在可以直接体验,孩子对事物的认知就改变了,我们还原了它的真实性。”

VR 业务目前主要也是 to B 模式。在小学的一个主要应用,就是安全教育,包括交通安全、用电、消防安全、地震安全等。“我们把安全场景化,进行模拟操作,碰到红绿灯怎么处理,火灾、地震怎么处理。”其他 VR 课程还包括科技、红色教育和国学。

无论是 STEAM 还是 VR 教育,韩东方都希望能做到 to B 和 to C 结合,他希望在未来的业务结构中 ,to C 能占到 70% 左右。“以 to C 为主,不太受未来市场的限制,to B 波动性强一点。”

目前美行思远在艺术教育之外的 to C 业务,主要是把 STEAM 引入到营地教育中,在节假日做围绕 STEAM 的科学营地、艺术营地。同时,营地教育也填补了 to B 市场在假期时的淡季,有助于公司收入业绩稳定化。

做优质的国际教育产品商

美行思远是韩东方创立的第五家公司,他对如何把公司从小做到大已经很熟悉。据韩东方透露,作为一家创业 3 年的公司,美行思远今年的业务营收预计能达到一个亿,其中艺术教育的收入将占到 65% 左右。 

他表示,未来两年是美行思远发展的关键期,最重要的是把产品和用户体验做得更好。

“我现在觉得越做越有价值。”韩东方表示,有两个方面让他感觉特别欣慰:

“第一,送这么多孩子出去学艺术,我相信十年到十五年后,中国特别顶级的建筑设计师、服装设计师、交互工业平面设计师,是由我们这批公司输送出去的。由中国制造到中国设计,有一天能在设计界有自己的话语权。所以我们坚持再做十年二十年也非常开心。

“第二,在做的过程中,会发现人生的价值在逐渐被自己诠释。当你看到一个十一岁的小孩自己能把房子盖出来,包括房屋的结构,怎么去搭建,怎么去平衡力的作用,如果这样的课程走进千所万所学校、千家万户,也就是 to b 和 to c 两条路,那么对未来的下一代将有一个跨越性的意义。孩子的创造思维真的很感人,家长老师都会看到孩子的变化。所以我们公司的愿景就是优质的国际教育产品商,提供好的教育课程给国内,让孩子的天性更加释放、学习能力更强。所以我今天做得很开心,不会觉得累。”

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