• CNNIC最新报告：中国在线教育用户规模已达1.44亿，手机在线教育用户达到1.2亿

近日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了第40次中国互联网络发展状况统计报告。根据报告统计，截至2017年6月，中国网民规模达7.51亿，半年共计新增网民1992万人。互联网普及率为54.3%，较2016年底提升了1.1个百分点。截至2017年6月，中国手机网民规模达7.24亿，较2016年底增加2830万人。网民中使用手机上网人群占比由2016年底的95.1%提升至 96.3%。

截至2017年6月，中国网民中农村网民占比26.7%，规模为2.01亿。截至2017年6月，中国网民通过台式电脑和笔记本电脑接入互联网的比例分别为55.0%和36.5%；手机上网使用率为 96.3%，较2016年底提高1.2个百分点；平板电脑上网使用率为28.7%；电视上网使用率为 26.7%。

在个人应用使用方面，该报告指出，2017年上半年，我国个人互联网应用保持快速发展，各类应用用户规模均呈上升趋势，其中网上外卖和互联网理财是增长最快的两个应用，半年增长率分别为41.6%和27.5%，网络购物仍保持较快增长，半年增长率为10.2%；手机应用方面，手机外卖、手机在线教育课程用户规模增长最为明显，半年增长率分别为41.4%和22.4%。（来源：POWER）

• 四川出台老年教育发展规划，到2020年每县至少一所老年大学

近日，四川省印发《四川省老年教育发展规划(2017-2020年)》，明确提出要大力发展老年教育，并将老年大学建设纳入“敬老模范县(市、区)”创建内容。根据规划，到2020年，全省每个县至少有一所老年大学，以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的20%以上，老年人在校学习人数翻番。

预计2020年，四川省老年人口将达到1866万人。目前，全省有各级老年大学(学校)2468所，在校学员62万人，老年人入学率3.71%。为满足广大老年人精神文化生活需求，结合四川实际，规划应运出台。（来源：四川日报）

• 教育部发布“四指南”规范乡村校园长培训

乡村校园长培训如何规范化开展？这一问题曾一度困扰着基层教育管理者。近日，教育部连发《乡村校园长“三段式”培训指南》《乡村校园长“送培进校”诊断式培训指南》《乡村校园长工作坊研修指南》《乡村校园长培训团队研修指南》等4个文件，让乡村校园长培训有了更为清晰的实施路径，提升培训的针对性和实效性。《指南》将在“国培计划”和乡村校园长全员培训组织实施工作中参照执行。

《乡村校园长“三段式”培训指南》提出“集中培训＋影子培训＋返岗实践”“三段式”培训模式，推动各地在乡村校园长（含小规模学校负责人）培训工作中将理论学习、实践体验、反思改进三者有机结合。通过“三段式”培训，帮助乡村校园长开阔教育视野，更新办学理念，提升专业素质，提高解决实际问题的能力。原则上集中培训不少于5天，影子培训不少于7天，返岗实践不少于50天。（来源：人民网）