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8月23日，VIPKID宣布获得总额达2亿美金投资，这是迄今为止全球K12在线教育领域最大的一笔融资（D轮融资），此事在整个在线英语行业掀起了轩然大波。

如今近两周时间过去，此次巨额融资的新闻热度正逐渐消退。但在市场冷静下来之后，教育工作者需思考一个问题：VIPKID模式，是K12英语教育未来发展的康庄大道吗？

如今，在线少儿英语赛道中的玩家有很多。但这些玩家在广大教育工作者看来，或多或少都有一些不尽人意之处：

51talk2016年经营现金流实现净流入2870万元，相比净营收4.18亿而言微不足道；被业内认为是营销型教育公司（详情请见蓝鲸教育《51Talk 黄佳佳：不要只盯着亏损，要用互联网公司成长逻辑看我们》）。

Abc360虽然于今年4月19日获得沪江领投的数亿元人民币B＋轮融资，但据内部人士透露，其成人英语与沪江的“深度整合”，实际上就是忍痛放弃该板块业务、打包交给沪江，借此全力发展K12业务。

如今，K12在线英语教育领域中，终于出现了一个一路走来高歌猛进、浑身上下光芒万丈的玩家——VIPKID。但我们静下心来思考，VIPKID的发展路径，真的会是K12英语教培的正确出路么？对K12在线英语教育市场而言，到底什么才是最为合适的发展路径呢？

只是在正确的时间，加入了正确的赛道

VIPKID仅以三年多的时间即追上了例如vipabc、51talk等当年头部企业的脚步，是由多种因素综合而成。最主要的原因有两点：

第一点就是通信技术的提高。在线英语教育，对网络的稳定性及带宽是有严格要求的。网络设备如果传输速度达不到，那么在线业务就很难做好。早在2004年3月，TutorGroup教育集团（vipabc）就推出了在线学习平台，而直到2013年12月4日政府才正式向三大运营商发布4G牌照，可以说vipabc是“起了个大早，赶了个晚集”。

数据来源：国家统计局

因网络技术滞后，彼时在线英语教育赛道的玩家大多只能从网络条件最好的外企入手。因此如今在线少儿英语赛道的众多玩家，大多都是企业培训出身。但企培市场本身是一个难以聚合的关系性市场，因此vipabc的业务始终难以获得爆发。

如今vipabc为了满足主流消费者的需求，于2017年推出了vipjr的业务。但其自身的企培、成人培训基因十分浓厚，想要完全扭转到K12上，还有很长的路要走。

至于51talk、ABC360等2011、2012年成立的公司，他们大多借鉴了部分vipabc的发展经验。例如51talk在2016年上市时，即使已不断削减其成人业务，该业务还有近50%的占比。因此想要做好K12，怕是要“忍痛割爱”。

资料来源：ABC360官网（点击ABC360首页的“成人英语口语”，将直接跳转至沪江Hitalk注册界面）

第二点则是VIPKID战略规划的专注性很高。VIPKID成立于2013年，可以说是没有任何历史包袱、直接切入K12业务。“轻装上阵”，比其他竞品跑得快很正常。而且不仅其没有成人业务的包袱，它还专注于“一点打透”。比如VIPKID只用欧美外教、只做一对一、只打高端市场。做到了资源集中、爆发力强。而且VIPKID在获得一系列融资后，在几个“老前辈”以高价格把持市场时，使用资金的补贴强行抢占市场份额。

反观哒哒英语，其坚持做专属教师，运营压力大且行业差异化程度较低；据业内人士透露，当VIPKID进入华东市场后，对哒哒英语造成了很大的威胁。而51talk却是全面撒网——既有欧美教员也有菲律宾教员，既做班课也做一对一；甚至连to B市场都曾经有过尝试。但这使其火力不集中，资源不足以支撑业务发展。其上市前获得的近9亿人民币融资，要面对一个巨大的盘子；而VIPKID获得2亿美金，只做高端一对一。两相比较，VIPKID在K12在线英语教育领域的战斗力要更强。虽然51talk对外表示成人市场可能是最快实现盈利的一块在线英语培训，但成人英语教育做得是“健身房模式”，虽然能盈利，但是从市场前景来看不容乐观。

目前，VIPKID可以说是抓住了付费能力最强客群的需求，因此VIPKID在不断爆发。

将K12在线英语教育的发展历史作简要分析，其实我们可以看出在关键时点（2013年前后）涌现的一批企业，只要战略规划得当，其实家家都有机会成为VIPKID。但为什么如今市场中只有一家VIPKID？对企业自身定位的精准度、战略规划的前瞻性才是决定了VIPKID如今风头正劲的重要因素。VIPKID并不是K12在线英语教育的“神”，充其量它是一个坚韧果敢、深谋远虑的“人”而已。

而且VIPKID作为to C的K12在线英语培训机构，如今看来本身可能就有无法避免的财务问题。虽然to C的K12在线英语培训机构扩张期基本都会有这种困扰，但这并不是无法解决此问题的理由。

该财务问题来源于to C教育机构都会拥有的预付款。海量的预付款对于任何一家机构而言都是难以抵挡的诱惑。尤其是处于早期发展阶段的机构，这笔钱有很大一部分会被用在投入再生产、扩大公司规模上。

在蓝鲸教育与K12英语教育从业者的沟通中，多人提及到存在此问题的一个典型案例就是51talk。如今其被定义为销售导向型公司，公司仍旧在高速扩张中；那么高额的销售成本由谁支付？他们都提到一点：如果51talk如今财报中的递延收入，指的是其获得的预付款，那么该公司目前已经处于一个潜在的“危险期”。对于大部分to C教育机构而言，它的健康程度多取决于它的现金储备。如果不持续融资，资金链一旦断裂，后果将十分严重。

如今，VIPKID的内部发展情况我们无从得知。我们只知道它在市场上砸了够多的钱，这种倚靠高补贴低价打市场的手法到底是否安全，谁都不知道。但据一位对VIPKID较为了解的内部人士所透露，该公司内部销售团队狼性十足，甚至有过“一周销售额6000万”的目标。长此以往发展下去，VIPKID是否会成为下一个在市场中争议极大的51talk，还需时间去检验。

火爆的市场，会因用户的真实需求而趋于冷静

K12是一个刚刚孕育出来的大市场，这与中国家长对孩子学习英语的观念出现转变有很大的关系。中国所地处的东亚，英语的语言环境是“弱语境”，没有良好的口语沟通条件。但近年来语言学理论的发展，使得少儿英语的学习开始从口语和听力入手，再结合语法和写作。

这样一来，东亚地区的“弱语境”，造就了全世界最大的外教市场。不仅中国，日本、韩国都是较大的外教市场。在这个市场中，外教形式在不断演变：从线下外教到电话外教，从电话外教到视频外教——一路走来，都在依靠各种因素推动市场发展。包括国民生活水平的提高、对外交流频次的提高、对孩子综合素质要求的提高。

中国作为发展中国家，随着互联网技术的普及，很多方面都开始跳跃式发展——跳过街头电话亭，直接普及手机；跳过信用卡，直接普及移动支付。而在线英语学习，也跳过了线下、电话外教，直接进入线上、视频外教阶段。

在这种需求发展的大前提下，我们理智地分析一下：VIPKID模式是否是未来K12在线英语外教发展的主流、或者最正确的方向？

VIPKID强调的是如同在美国上学一般的语言环境。这种模式的优点在于，对高端需求者而言是最快捷的学习方式。如果孩子未来想要去美国留学、甚至生活，引入纯粹的外教教学是最为合适的方式。

但实际上，客观分析中国人的语言需求，只有金字塔尖端的一群用户，未来选择在纯英语环境生活。

金字塔中段，则是一些更讲究沟通的实用性的客群。毕竟生活在中国的大环境下，即使有一点口音、语法没有那么强，能流利完成日常沟通即可。

而位于基座、数量最多的中国K12学生，学英语的目的，是为了应试。如今随着国家层面提倡的“应试与实用不断贴近”，金字塔中段和基座的界限越发模糊。所以位于金字塔中段和基座的孩子的需求出现重合，成为了最广大客户的需求。

因此我们认为，虽然目前以VIPKID为首的一批K12在线英语外教机构非常“火”，但市场的理性化已经开始展现。例如有教未来创始人刘锴在公司公号上表示，“在线少儿英语培训市场依然存在着巨大的需求缺口，主要倾斜的方向将是体验性更强、教学效果更好的欧美外教小班课。”那我们完全可以大胆地畅想一下：当市场完全回归理性的时候，未来K12英语教学机构，终究会回归到中教外教相结合的模式上。

在我们看来，回归中外教结合的教学模式，原因有三：

首先，英语知识的传递，乃至英语考试的备考训练，中教效率实际要比外教更高。毕竟，母语在教学中知识传递更快、效率更高。在国外读书的留学生会回到国内参加SAT、托福等考试的培训班，就是最直观的体现。

其次，线下英语培训机构终究也会使用线上下、中外教结合的教学体系。据业内人士透露，约有25%的中小学生参加线下英语培训班；而线上教育对中小学市场的渗透率约为0.3%。在线英语教育越火热，线下机构越着急。一旦打破心理底线，线下机构定会尝试线上教学、大量引入外教，与其现有的中教体系相结合。

最后，线上纯外教的模式，其实“矫枉过正”。按照用户最真实的需求来看，大部分学生适合的是线上线下相结合、中教外教相结合的模式。这才是市场真正成熟的表现。但如今一下子成了强调“全外教”，是不适应大部分中国学生的。

中教要比外教更适合我国的应试教育体系

蓝鲸教育与K12在线英语赛道中的数位资深玩家深入沟通后，整理关键信息以供参考。

真格基金合伙人葛文伟从市场角度，分析K12英语培训未来发展的趋势。他认为K12的语培赛道，分成三个维度。

第一个维度，就是VIPKID目前所做的高端口语外教为主的市场，这个市场的容量在800亿左右。该市场自2000年开始就在线下出现，第一批玩家包括台湾佳音、吉的堡等机构。如今的VIPKID也好，51talk、ABC360等也好，都是在用更高效的方式来切入这个存量市场，而非新创市场。如今线下做高端口语外教的机构，已经感受到了很大的压力。因为在线高端口语培训抢占线下同类机构的市场份额速度很快，并且线上扩张并不会像线下那么分散。这个市场会被VIPKID这样的头部企业拿下大部分（60-70%）份额。

第二个维度，就是学科类英语。强调的是中教强化读写输入，而非外教强化听说输出——此时中教母语教学的优势得以发挥。该市场的规模约在3000亿左右，而这个市场需要的，更偏向于线上线下混合式发展。但这个市场很难出现VIPKID这样的头部企业，因各地政策、教材各不相同。因此该市场分散、中小机构居多。

第三个维度，就是考试类英语，比方说中高考、托福一类。其中出国类语培市场有400亿左右的规模，而中高考市场则是1000~1500亿。这是一个强化应试的市场，在葛文伟看来线下机构会被线上取代。因为从高考英语推行全国卷来看，未来中考也有很大可能出现全国卷；随着试卷的统一，使得考试类英语诞生统一的出口，这种统一有利于线上机构迅速抢占市场份额。并且考试类英语的教学内容多为技能技巧，很容易通过在线监控、管理数据化，达到最优效果。

综合来看，今天VIPKID所能拿到的，只是整个语培市场的一小部分份额，这部分大概也就是5000亿的七、八分之一。

而提出线上线下联教概念的飞博教育创始人陈波，则从机构的角度进行分析。

他认为教育是一个靠质量求生存的行业，教育也是垄断度非常低的行业。线上虽然具有一定的规模化特性，但线下学生和家长的需求更为多元化。今天的线上班课、菲律宾外教、线下班课等形式，说明了需求的多样性。

另外，线下中小培训机构不仅有掌握当地资源、成本相对低廉、本地人才管理等优势，也承接着托管学生、紧扣当地学校要求等任务，不是大机构可以轻易化解和战胜的。诚然，线下中小机构也面临着来自线上机构巨大的竞争压力，他们有很大可能需要引入线上外教，提升课程水平，应对线上挑战。顺利通过转型的中小机构可以发挥自己的优势，继续存活，甚至壮大；未完成转型的，的确有很大被淘汰的可能。

至于朗播网创始人杜昶旭，则更多地是从“人”的角度出发，分析K12英语培训未来发展的趋势。

目前外教提供的服务标准化程度很低，而且用户的消费行为并不是高频行为，这会导致垄断的难度加大。教育的生意和滴滴并不一样，滴滴这种生意是标准化程度非常高的，换句话说，用户用哪家都不会有太大的区别。但是，在靠人做的教育这个事儿上，A家和B家的教学体系，教学内容都可能会不一样，那么用户体验的差异就会非常大，再加上用户对老师和品牌产生的依赖，形成垄断的可能性是不大的。

从教学本身的角度来说，中教肯定是为主的，杜昶旭并不认为现在的外教能教好中国人的英语。首先，从第二语言认知的角度来说，教学理论体系是相对固定的，这对于中教和外教来说并没有区别，关键是老师是否能给学生讲明白相应的知识点，所以，母语是中文的人显然更有优势。其次，现在很多“外教”严格意义上并不能叫“外教”，顶多也就是个外国人，所以他们并不能给学生提供体系化的教学服务。

总结

虽然今天VIPKID在尖端市场风头正劲；可更符合广大普通受众需求的K12英语教育市场，在未来想必会回归线上线下结合、中教外教结合的模式。毕竟，这才是除金字塔尖端外，体量巨大的普通客户的真实需求。

本文转自蓝鲸教育，作者迟磊。