9月初，大拿科技上线了用人工智能自动批改口算作业的APP“爱作业”，现支持整数的四则运算类题目（也包括分数比大小、填空等），识别准确率高达98%。

产品背后的技术原理不难理解，“爱作业”在周边学校收集、积累作业数据，训练引擎深度学习，再用类似OCR的图像和文字识别技术，自动纠错、打分和批改。

听起来简单，但技术上最大的“坑”在数据降噪，比如当打印体和手写体（尤其是小孩子的字）混在一起的时候，机器识别起来有一定的困难，像ABBYY这种专级级OCR文字识别软件可以分辨，不过是收费的。另外，纸张质量差，下一页的铅字“透”过来（不禁回想起我的童年），以及演算过程中的草稿都是很大的“噪音”，这也是“爱作业”团队投入大量研发精力的地方和技术壁垒。

创始人陈明权介绍，最初想到用AI批改作业，是因为公司里有员工每天帮孩子检查作业花费大量时间精力，后来又调研了身边的小学数学老师，发现算术题基本覆盖了小学1-6年级，作业中一张卷子平均60-100道题，老师每天至少要1小时才批改完一个班级的作业。因此，“爱作业”主要面向家长和老师，支持照片批量上传，系统1秒返回结果。“爱作业”前期传播主要靠公司员工发朋友圈，上线一周内总下载量达到30w，目前用户有40w+，基本验证了需求。

不过，“爱作业”只标注错误题目，不显示正确答案。陈明权认为，搜题类服务（像小猿搜题、作业帮等）已经很成熟，“爱作业”不想做成帮学生抄作业的工具，只想提升家长和老师的批改效率。

当然，只做整数四则运算，面有点窄，“爱作业”近期将上线支持分数和单位换算的新版本，也已研发解方程类题目的批改和检查。陈明权表示，教育会是大拿科技持续深耕的领域，“爱作业”目前主攻小学1-3年级数学，未来会考虑延伸向其他学科，并从自适应等方向帮助学生高效学习。  

面对有用户基础的大公司的竞争（比如小猿搜题），陈明权认为技术存在窗口期，“跑得更快”是大拿科技优势所在。在我看来，一起作业网、作业盒子、洋葱数学等直接布置电子作业的应用可能是“爱作业”更大的对手。不过相比电子产品，笔和纸不容易分心，更直接且低成本，在小城市很难被取代。同时，作业类工具走进校路线，“爱作业”希望to C也能起到辅助的作用。

我另一个关心的问题是，产品为什么不放入更轻巧的小程序中。陈明权介绍，“爱作业”的引擎在云端，前端可以接入小程序API，但图像预处理的某些细节（比如提示用户照片不清晰），在客户端上更好实现。目前市面上也有一些拍照检查作业的小程序，不过大多需要好几分钟才能返还结果，让人怀疑后端是人，而不是AI在检查作业。

“爱作业”刚上线一个月，还未正式推广或商业化。大拿科技此前均为个人投资，考虑引入行业内的战略资源。

团队约30人，核心成员来自卡耐基梅隆大学、清华、浙大等。

(本文转自36氪，作者郝方舟）