让一个18岁的年轻人做出正确的人生抉择并不容易。但对于大多数英国学生来说，攻读大学的确是一桩极具价值的投资。据估算，拥有学位的女性在一生中可以比没有学位的同龄人多赚25万英镑，男性的这一数字则约为17万英镑。

然而对于很多学生而言，如果立志于在未来赚钱，那么也应该慎重考虑自己选择的专业，因为他们将至少为此花费3年的时间，并背上数以万计的债务。英国财政研究所（Institute for Fiscal Studies）与BBC合作的一项研究更表明，不同专业的毕业生在毕业5年之后，平均年薪差距巨大。

数据显示，这一差距体现在学习创意艺术和设计学位的学生年薪只有2万英镑出头，而医学和牙医学的学生年薪约为4.7万英镑，是前者的两倍还多。

演员和记者的平均薪资偏低是众所周知的事实，但另一些结果还是令人感到相当惊讶，比如如今历史学和哲学毕业生的平均年薪只有2.5万英镑。

相比之下，经济学和兽医学毕业生的收入水平却分别处于第二与第三高位，平均年收入分别高达39963英镑及36007英镑。

 差别因素1：精英大学与普通高校

不同大学的毕业生收入存在着巨大的差异。伦敦政治经济学院，帝国理工和牛津大学的学生在毕业5年后，平均年收入可超过4万英镑。英国24所罗素集团大学的毕业生在毕业5年后，平均年收入也能达到3.35万英镑——比其它大学毕业生高约40%。

另一方面，一些学校的毕业生——其中不乏舞蹈和戏剧学院的学生，在毕业5年后的年收入只有约1.5万英镑。

当然许多差异并不取决于大学本身。毕业生们获得不同的收入，一部分原因是学生本身不一样——他们的能力和兴趣均不相同。举例来说，进入牛津大学、伦敦政治经济学院和罗素集团大学的学生普遍成绩较好，他们的能力当然也会体现在职场中。

图为英国大学生毕业5年后的平均年收入（英镑）

绿色代表非罗素集团大学，红色代表罗素集团大学

数据来源：英国财政研究所|BBC

 差别因素2：不同的专业选择

该报告的作者布里顿博士（Dr Jack Britton）是英国财政研究所的资深经济学者。他在针对此次调查的分析文章中表示，攻读大学时的专业选择可能对未来的收入产生重大影响。毕业5年后，那些因所学专业不同而获得的收入差距是相当可观的。

数据显示，英国医学和牙医学毕业生平均收入为4.67万英镑，经济学毕业生的平均收入则为4万英镑。这些数字大约达到了创意艺术（收入2.01万英镑），农业（收入2.2万英镑）及大众传媒（收入2.23万英镑）毕业生的2倍。

布里顿博士表示，即使学生在申请大学时获得相似的A-level成绩，但“高薪专业”毕业生的收入优势依旧会随职业发展而愈发明显。例如伦敦政治经济学院的法学、经济学和管理学的学生表现就十分强势，10%的男性毕业生在他们30岁出头时，就可以获得超过30万英镑的年收入。

英国大学生毕业5年后所在专业的平均收入（英镑）

数据来源：英国财政研究所|BBC

以下是毕业5年后，英国毕业生年薪最低的10个专业：

• 10. 历史和哲学研究——25547英镑

• 9.社会科学（除经济学外）——24819英镑

• 8.生物科学——24536英镑

• 7.双学位（Combined (joint honours)）——24520英镑

• 6.教育学——24385英镑

• 5.英语专业——23906英镑

• 4.心理学——22399英镑

• 3.传播学（包括媒体研究、新闻学和出版学）——22293英镑

• 2.农学及相关学科——21989英镑

• 1.创意艺术和设计——20085英镑

差别因素3：学生的家庭背景

与此同时，学生的家庭背景也很重要。家境较好的学生更有可能上大学，同时他们对上什么样的大学也“有更多选择余地”。

布里顿博士相信这也是为什么许多家境富裕的男性毕业生在30出头的时候，年收入就可达到5万英镑，这个数字要比那些出身平民家庭的同学高出20%（约7000英镑）；而对女性毕业生来说，这一家庭差异所导致的收入差距约为16%（4000英镑）。

值得注意的是，即使在同一所大学相同的专业里，最富裕家庭的毕业生仍然要比最困难家庭的学生收入高出10%左右。这意味着只改善大学的入学条件并不足以解决英国社会阶层的流动性问题。

差别因素4：性别之间的不平等

事实上，除大学与专业外，影响毕业生收入的因素还有很多。例如在这份联合调查中，男性毕业生年收入要显著高于女性毕业生。

数据显示，男学生在毕业一年之后的平均收入要比女性年高1500英镑（8%）。而在毕业5年后，这一差距将增长至3500英镑左右（14%），并可能会随着年龄增长而继续增加。

然而值得注意的是，与非大学毕业生相比，毕业生因性别差异带来的收入差距只有前者的一半。

毕业生年收入平均数（英镑）

绿色代表女性，粉色代表男性

数据来源：英国财政研究所|BBC

布里顿博士认为一些差距可以用专业选择进行解释，例如女性更可能选择收入潜力更低的专业。如今攻读创意艺术、护理学、心理学和社会科学的女性学生显然多过男性，而在建筑、计算机和工程学领域则恰恰相反。

但布里顿博士也表示，这种收入差距也并不仅仅取决于个人的专业选择。

（本文转自英国教育思维，作者狄智美惠）