芥末堆12月27日文，精锐教育今日在北京召开发布会，正式公布了其ALTS智能学习系统。创立于2008年的精锐如今已有近十年的历史，为线上产品召开发布会还尚属首次。将发布会主题定为“科技让教育更美好”，也足见作为线下K12机构的精锐对教育科技的重视。

打出学霸牌的精锐，正强调“学习力”

自近几年将Logo变为创始人张熙的卡通形象，精锐就一直在努力塑造“学霸张”的IP与人设。相比于此前“北大哈佛精英创立”的口号，这样拟人化的方式显然更受到市场的欢迎。在今天的发布会上，张熙也以自己的例子解释称，好的学习方法能够让学生以更短的时间获得更好的效果，而这也是精锐的竞争力所在。

“我们始终都在强调学习力的概念，打造学习力是精锐的使命。”张熙说，“会学习，所带来的益处不止是在k12阶段，而是会影响人的一生。”

在张熙看来，精锐正在做的是研究所有学霸学生的学习方法，再通过老师的辅导向更多学生普及。而学习力的概念，则被具体拆分为了学习动力、学习能力和学习毅力三个部分，与知识、考试相关的学科辅导只占其中一部分。

与此同时，精锐也正在从定位上强调其与其他辅导机构的差异化。张熙将家庭与学校比作学生的第一、第二课堂，而辅导机构则是第三课堂，其承担的并不是与学校相同的“知识传授”功能。“我们的每个老师都是教练，他们最重要的作用是激发学生的学习动力。”张熙说，“督促、鼓励他们把好的学习方法变成习惯。”

发布ALTS系统，融合线上线下学习场景

在此次发布会上，精锐最主要的发布内容是名为“ALTS”的智能学习系统。据精锐教育研发中心副总裁马牧原透露，该系统已经迭代了数个版本，并已与精锐线下的辅导、服务流程深度结合。

在功能上，该系统被分为了六大模块，包括入学测评、导师匹配、教学行为线上可视化、线下学霸研习社服务、个性化专属服务、家校沟通平台等功能。

在入学时，精锐将为学生进行两项测试。通过与华师大的合作，精锐将学习力拓展为了自觉性、学习兴趣、时间管理等十三个维度，并研发了相应的测试量表。而在学科知识方面，则通过自研的知识图谱，用少量题目快速定位学生的知识漏洞。在生成学生的学情报告后，系统会依据老师的教学风格、能力与教育能力，为学生匹配合适的教师。

老师功能方面，ALTS系统内包含了线上智能备课系统，包括定制化的备课讲义、课程评价、错题组卷以及学习组卷等功能，以实现针对学生的个性化备课功能。马牧原透露称，精锐拥有1000万道题库，245万教案和十万套试卷。

而在学生端，精锐在移动端上提供了错题拍照自动整理、时间管理工具等辅助功能。同时，学生的学习轨迹实现了完全线上化，包括了平时的学习数据和大考数据。据称，这些数据将被用于实现学生的个性化教学与学习。

此外，ALTS系统还包括了家校沟通、学情报告三方共享、学业规划、家庭教育内容等功能。马牧原强调，精锐研发ALTS的目标是做一个社交化的自适应学习系统，让学生利用智能的自适应系统提升效率的同时，强化家长、老师与学生的三方交互。“学习应当是有温度的，在K12阶段，学生不止应该学习知识，人格塑造和学习能力的培养可能更加重要。”马牧原说。

在2017年，教育科技相关的投资与创业正在又一次抬头。而作为线下K12巨头的精锐教育则正在以线上线下结合的方式进行探索。在即将到来的2018年，本就已是红海的K12市场或将迎来越发激烈的竞争。