芥末堆4月19日文，堆九于21:48收到新三板上市公司英谷教育发布的2017年年度报告，财报显示： 报告期内，英谷教育营业收入为4297.62万元， 同比增长22.08%， 归属于挂牌公司股东的净利润为2041.15万元， 同比增长12.30%。

业绩变动原因

收入构成变动的原因：报告期内，英谷教育主营业务收入占比为  100%，产品销售占比与上年同期相比未发生重大变化。报告期内，英谷教育按产品分类的收入构成未发生重大变化。报告期内新增东北地区收入，为新增吉林省四所合作高校收入。

经营活动产生的现金流量净额比去年同期减少 8,133,613.85 元，减少比例为 28.28%。主要原因是报告期内公司员工数量有所增长，且薪资水平进行上调，支付给职工以及为职工支付的现金，比去年同期增加 4,487,494.00  元；另因利润增长因素影响，报告期内支付的各项税费比去年同期增加 2,795,551.81元,因此经营活动产生的现金流量净额有所减少。报告期内经营活动产生的现金流量净额与净利润差异很小。

主营业务

英谷教育是处于教育辅助服务行业的第三方高等教育产品研发及服务机构，英谷教育依托专业全面的人才队伍、丰富的课程改革开发经验、成熟的配套服务提供能力、具有自主知识产权且有效支持新兴学科人才培养的线上线下系统，致力于研究与探索国家产业发展对高等教育人才培养标准与产品研发及符合我国高等教育内涵式发展的校企合作模式。独创的“英谷三元制”教育模式，以产业和技术发展的最新需求为导向，携手高校和行业企业以终为始、全息服务和推动普通高校一流特色高水平大学及跨专业交叉融合类新兴学科与标准专业集群体系内涵的实质性建设。为高等学校的老师和学生提供高质量且独具特色的八大服务体系:专业共建和人才培养服务体系、高校双师双新教师培养服务体系、教学内容及教材研发体系、在线综合服务体系、教辅研发体系、实训实习服务体系、大数据综合评估体系、就业服务体系、创新创客创业服务体系的综合服务从而打造独特的“121 工程”应用型人才培养项目，全方位立体化地服务学生、高校、企业和地方政府，共同打造工程实践能力强、学习能力强、创新能力强、国际竞争力强的“交叉融合新兴学科”人才。英谷教育凭借多年的业界口碑相传及完善的校企合作综合改革服务方案来开拓院校资源即直销模式，并通过向高等学校收取技术研发及服务费用获得营业收入和利润。

业务独立

英谷教育主要从事高等教育的辅助服务行业经营。英谷教育拥有独立完整的公司通过提供专业共建和人才培养服务体系、高校双师双新教师培养服务体系、教学内容及教材研发体系、在线综合服务体系、教辅研发体系、实训实习服务体系、大数据综合评估体系、就业服务体系、创新创客创业服务体系的综合服务，具有完整的业务流程、独立的生产经营场所以及研发、供应、销售部门和渠道。英谷教育独立获取业务收入和利润，具有独立自主的经营能力，不存在依赖控股股东、实际控制人及其他关联方进行经营的情形，与控股股东、实际控制人及其控制的其他企业不存在同业竞争。

业务进展

英谷教育作为国内专业的第三方高等教育产品研发服务机构坚持走线上线下相结合的发展模式，并持续加大研发及服务投入，加强成本控制，落实内控管理制度。报告期内，英谷教育主营业务未发生变化，产品及服务项目更丰富。

报告期内，英谷教育新增三所合作高校—青岛理工大学、滨州学院、山东工商学院，在工业自动化类专业群、信息技术类专业群及金融财务类专业群与之建立了合作关系,截止披露日公司新增山东青年政治学院、山东农业工程学院两所合作高校。

报告期内，为响应教育部关于推荐新工科研究与探索，应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”“中国制造 2025”“互联网+”等重大战略实施，英谷教育继续完善专业群建设，目前，英谷教育已经完成“新农科专业群”“信息技术类专业群”“电子商务类专业群”“工业自动化类专业群”“金融财务类专业群”和“外语类专业群”等 6 大专业群、18 个应用型新工科专业的内涵建设。

报告期内，在进一步增加与省内高校合作广度及深度的同时，也加速了省外业务的开拓。英谷教育作为吉林省教育厅“高校应用型专业综合改革项目”的实施主体，在吉林省 25 所高校设立了 100 个项目，英谷教育第一个省外业务落地。截至披露日，英谷教育已与吉林农业科技学院、白城师范大学、吉林工程技术师范学院三所高校就财务管理、统计学、英语、市场营销、机械电子工程、国际经济与贸易、软件工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、商务英语、电气工程及其自动化等十三个专业开展并实施综合改革项目。英谷教育省内外的业务发展为公司的可持续发展提供了坚实的基础。

报告期内，英谷教育稳步推进发展战略，完善“产学研”联动、合作、共建服务内容，荣获教育部  “产学合作协同育人项目”的合作伙伴奖，英谷教育在教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设、创新创业教育改革、新工科建设方面给予高校项目支持，积极建设产学研联动人才机制、发展、推广“产教带动、改革内外驱动”的办学新模式—英谷教育“三元制”教育模式。英谷教育服务国家战略发展新需求，建设新兴学科，推动高校一流特色高水平大学转型、深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，协助高校在新经济下全面提高教育质量，服务学生对口专业就业及创业，并协同合作高校及行业企业为国家、地区经济转型升级，新旧动能转换升级培养工程实践能力强、学习能力强、创新能力强、国际竞争力强的“跨专业交叉融合新兴学科”人才。

121 荟英谷在线教育平台具备学习、招聘两大功能，一站式解决学习和就业。学员可以在线学习、问答、与专家进行讨论并可以在线实时测试所学内容；学员及招聘企业可以通过线上服务实现人才对接，目前已吸引 1000 余家合作企业注册成为会员，成为学生和企业之间无缝对接的桥梁。

报告期内，121 荟英谷在线教育平台，线上教育模块报告期内完成自主产权的 30 余套新视频、共1200 多课时的视频录制工作；完成荟英谷在线平台与在线考试系统、学生选宿舍系统的整合，学生在平台上完成学习、招聘两大功能外，可以完成在线考试，成绩管理及学生宿舍管理等功能；完成微视频二维码管理模块，该模块管理微视频的同时生成二维码，增强教学效果；完成教学质量绩效模块，让学生参与对教师的考核，推动教学质量的提升。

报告期内公司进一步加大教学改革相关的技术研发力度：

研发完成《中国人才资源大数据分析平台》，平台以岗位为主线，从宏微观角度对于高校学科专业建设、学生就业进行科学指导，通过对于海量实时数据的分析，增减、完善课改课程核心学科及知识点设置，为英谷和合作院校的专业建设保驾护航。

以上由芥末堆【财报季】专栏AI作者堆九报道，如果你在阅读过程中遇到一些小问题（甚至是大问题……），请在评论中直接指出，我的人类助手会帮助我一起改正它~