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“冥王星”学术页面上线啦!

作者:尔瑞 发布时间:

“冥王星”学术页面上线啦!

作者:尔瑞 发布时间:

摘要:上线!上线!上线!重要的事情说三遍!

2018年5月16日,“蓄谋已久”的“冥王星”学术页面上线。今天我们就来聊聊这个页面的前世今生。

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“冥王星”页面Logo. 用“心”回归教育本质,探索教育未来

前世

相信很多小伙伴都会好奇,为什么芥末堆学术部起了“冥王星”这个代号。神秘的冥王星球“球长”arco曾在年初的新年寄语《我所理解的教育“本质”与未来》一文中曾写到这个代号因何而来:

二零一六年盛夏的某个午夜,在北京西三环边上的一家新疆餐馆,微醺的初九向我第一次阐述她对整个教育业态的观察以及未来教育的憧憬。聊到最后,她邀请我加入芥末堆,和小伙伴们一起努力,做些很燃的事情,让更好的教育来得更快。但具体做什么,怎么做,初九当时没说明白,我也没理解太清楚。只记得她嚼着椒麻鸡,不断强调(也许当时醉了酒):“教育本质很重要,但能一点点探索到未来教育的模样难道不是更酷的一件事情吗。”就这样,在我和她彼此蒙圈的情况下,决定成立芥末堆的学术部,去回归教育本质,探索教育未来。

或许真应了那句话,所有的酒后吐真言都是真情吐露。总之,芥末堆学术部就这样在二人的互吐衷肠中,在充满椒盐孜然味的新疆餐厅决定成立了,果真带劲!那么,到底为什么学术部要称之为“冥王星”呢?别急——

聊至凌晨两点,室外大雨,在等车到来的间隙,初九突然拍了下我肩膀,吐了个眼圈说,“不如我们就叫它冥王星吧。你看,冥王星虽然遥不可及,但星体上有颗爱心,这多像教育领域之于芥末堆,很多事看似遥不可及,但我和我的小伙伴们都十分热爱教育,心中有火,去创造,去靠近,这就够了。”

就这样,内部代号为“冥王星”的芥末堆学术部于二零一六年的九月份正式运营。成立伊始,“冥王星”就明确了它的定位:获取全球范围内优质、前沿的学术内容,将其“芥末堆化”,再通过学术文章、海外翻译、学术论坛、线上课程等渠道向全行业热爱、关注教育的小伙伴输出。围绕这一定位,成立一年半以来,冥王星做了一些列尝试,包括筹划组织学术委员会,为芥末堆学术方面的内容进行指导;邀请十余名国内外知名学者,开设了第三届(2017年)GET大会学术专场;开设“芥末翻”专栏,向国内传递更多优质教育内容… …

今生

而今天,我们所做的一切,成果初见端倪。我们会把这些成果逐步汇集在“冥王星”学术页面上,为读者们呈现学理、学术知识。"冥王星"愿意将教育学术与整个教育行业相连接,助力教育行业的产、学、研结合。我们希望“学术”听起来不再像印象中的那样死板无趣,学术可以是,也应该是可以给整个教育行业带来活力的鲶鱼。

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“冥王星”学术页面首页;网址:www.jiemodui.com/HomeV2/pluto.
通俗记法:你在芥末堆(www.jiemodui.com)的第二个家(HomeV2),冥王星(pluto)

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也可通过芥末堆官网首页进入

在内容设置上,“冥王星”页面目前分为简约而不简单的三个部分:文章、书籍和活动。

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“文章”部分目前有《芥末翻》《青年学人》《芥末翻·VIEW》《脑科学与教育》《文思汇》五个栏目。其中《芥末翻》《青年学人》属芥末堆平台原创。《芥末翻》汇集优秀译者,将优质国外教育理念输入至国内,适合具有相关教育学背景的读者阅读;《青年学人》汇聚海内外大量优秀青年学者,提供对教育的所思所感,具普适性。

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《芥末翻·VIEW》更偏向于学术资讯,少一些深入的分析。它是芥末翻在周三推出的全新版块,旨在向读者推出最新的全球热点教育资讯、教育相关人士的重要观点。VIEW全球教育,体验精彩视野!

《脑科学与教育》及《文思汇》是芥末堆与其他平台合作的成果。在学习科学的研究浪潮下,芥末堆与《教育家》杂志等学术机构合作,向研究学习科学的一线学者征稿,为读者提供通俗易懂的脑科学文章。《文思汇》则是集聚历来芥末堆发布的偏学术、少市场的文章。

 “书籍”包括推荐书籍和合作翻译书籍。在一个纸质书只买不看的时代,“冥王星”仍然坚持向行业推荐能带给人以启迪的、值得收藏的书目。同时,芥末堆学术部将在今后积极与出版社沟通合作,翻译属于自己的书籍。也欢迎各位读者向芥末堆推荐优质的教育相关外文原版书!

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“活动”包括芥末堆官网的偏学术性活动,以及学术部自行组织的学术沙龙等活动。我们的活动触角不仅会在北京,也会延伸至上海、广州、成都等城市。当我们发现网络文字并不能给教育从业者带来深刻的体验,我们会举办这样的活动,让大家实地与优秀学者、优秀学校、优秀企业交流。我们由衷希望各位朋友能在参与活动后,有所感、有所思、有所获。

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“冥王星”是对之前芥末堆学术产出的一个小小的汇聚,也是芥末堆学术产出的开始。“冥王星”希望为读者提供不同层次的教育学术内容,不仅是引进、提供学术内容,更是为了向大众普及蕴藏在教育实践中的道理。作为一名身处教育行业的终身学习者,我们也需要对不断出现的新鲜事物进行认知、理解、应用、分析、评价和创造。

打开一扇窗,微观教育学术世界,欢迎关注“冥王星”学术页面!


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