含有 双减 标签的文章
点击查看更多 双减 相关文章-
限机构数量、限培训时间,北京治理校外培训实施“三限”“三严”
抓好“三限”,即限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格;“三严”,即严管内容行为、严禁随意资本化、严控广告宣传。
-
广东双减落地!不得销售周末、寒暑假、国家法定节假日课程
贯彻落实“双减”政策。
-
海南“双减”行动:全面落实中小学免试就近入学政策
在义务教育阶段,严格按照教育部中小学招生“十严禁”要求,全面落实免试就近入学政策。
-
新疆“双减”经验分享:城区中小学课后服务开展率已达66%
全区参与学生数80.54万人。
-
重庆“双减”行动:小学生离校时已全部完成书面作业
2021年春季学期,全市中小学课后服务基本实现全覆盖,小学生离校时已全部完成书面作业。
-
甘肃“双减”行动:全面发展素质教育,提高课堂教学质量
规范培训行为,严肃查处违法违规培训行为。
-
西藏“双减”经验分享:不以考试成绩为唯一标准评判学生
坚持对校外培训机构严格审批登记、严格监管,细化校外培训机构办学标准。
-
我对双减后的四点看法
深入认识“双减”,大家才好站在自己的位置上,开始选择。
-
丢掉K12这颗星辰,教育依然有很大的天空|GET全国行
“双减”之下,教育企业面向未来10年的转型布局。
-
青海“双减”在行动:把校内作为“双减”工作的“主战场”
青海各地在减轻学生作业负担和校外培训负担的同时,提供了多种特色的课后服务。
-
陕西“双减”行动:学校是课后服务的主渠道、主阵地
把开展课后服务作为治理校外培训机构违规办学行为的有效路径。
-
教育部明确义务教育阶段校外培训学科类与非学科类范围,“双减”进一步细化
非学科类教育机构,或成为现有学科类教育机构的转型提供可能的方向。
-
“双减”、加强“五项管理”被列入2021年对省级人民政府履行教育职责的评价重点
近日,国务院教育督导委员会办公室印发《2021年对省级人民政府履行教育职责评价的方案》。
-
陈向东:如果高途不做大的变化,我们的处境就会异常艰难
陈向东提到,面对“双减”政策,必须严格遵守,也必须改变运营模式、聚焦人力、物力和财力,必须为未来的发展备好充分的弹药和资金。
-
K12苦大久矣
在下一个阶段,K12机构应该自己给自己画一条底线:有所为,有所不为。
-
【懒人周末】寒暑假不得办学、不再审批学科类校外培训机构,多地相继落实“双减”
各地相继落实“双减”政策。
-
豆神大语文:8月15日前全部完成退费,一周内为离职员工办完相关手续
退费完成后,最晚于8月6日宣布对全体家长的补偿方案。
-
太原:暂停面向中小学生和学龄前儿童的学科类培训机构线下培训
今后,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
-
校外教培机构走投无路?教育公共服务领域仍然需要其发挥作用
校外教培机构能否回归教育正轨?
-
掌门CEO张翼回应裁员传闻:不得已送别一些业务伙伴,将加大素质教育投入
张翼:“做好自己,真的都别再落井下石了!”