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机构与平台离婚背后:“用户成本”决定话语权
不论是单打独斗,还是抱团合作,最重要的还是掌握如何黏住更多用户的奥秘?当手握大量流量时,是竞争还是合作,完全可以随心任性。
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【懒人星期六】“在线教育”平台很热闹,但到底要怎样黏住用户?
新鲜视角、热辣短评,芥末堆周六特刊,提炼百字精华,带你纵览本周教育行业新观点。
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在线教育不存在入口,内容变现才是王道
在线教育产品的关键点会从所谓的入口改变流量变现模式上,关键到那些愿意付费在线学习的用户上,当然我指的付费用户不是说那些仅仅掏钱的,而是愿意付费,同时愿意黏住线上学习的用户,这才是在线教育的机会。
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自化创意:凭什么不拘一格
自化创意不仅想帮助用户提升职业技能、找到工作机会,更想与用户保持长线关系,与他们做“朋友”,帮助他们在“终身学习”的漫漫求学路上不断get新技能、探索自己的兴趣爱好。自化创意未来希望做成“创意在线学习平台+人才社区+行业资讯报道+线下创意思维训练营和分享会”完整业务链的模式。
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在线教育实战十评系列之三:新东方酷学网,将冷酷进行到底的直播网校
之前,我们分析了陈向东的跟谁学,和百度合体的传课,今天我们来看看酷学网——作为线下老大新东方的线上直播代表作——是不是真的够酷!
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在线教育实战十评系列之二:百度传课“合体”后有啥新变化?
百度收购传课之后,百度+传课两个有实力的玩家在一定程度上实现互补,依旧在前进的路上,期待看到更多产品上的更新迭代。
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百度收购传课之后,百度+传课两个有实力的玩家在一定程度上实现互补,依旧在前进的路上,期待看到更多产品上的更新迭代。
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互联网模式下重新定义独立名师、培训机构和在线平台三者关系
目前处于转型期的独立教师、机构和平台三者的关系是普通教师还会和教育机构合在一起。而独立名师会因为他们的号召力更靠近平台,更倾向独立运作。
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传统文化“教育云”平台启动,向中小学提供教学
随着各地区高考改革方案均把传统文化纳入高考范畴,“天雨教育云平台”将面向全国为中小学生提供标准化的传统文化同步教学活动,通过科技手段弥补各地区中小学缺乏系统课程和专业师资的不足。
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想进体制内?要这样做在线教育入口平台
对于那些有“野心”的互联网教育探索者来说,若想抢占互联网教育的入口,具有以上这些能力和条件是必不可少的,而且是缺一不可的,否则难以进入这一领域,即使已经进入了,虽然实力很强,也将面临被淘汰的命运。
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揣测“跟谁学”
从陈老师对媒体披露的另一句话“而在平台功能上,跟谁学还将进一步深化,比如根据教学效果、学生的评价等数据,对平台上的老师进行排名;对老师的课程设置和营销进行特别的指导和建议等”能看出跟谁学未来产品的走向——这不仅是一个帮老师营销的平台,而是有一个很大的野心就是建立一个更底层工具化的平台。
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陈向东跟谁学上线,教育“淘宝”到底靠不靠谱?
陈向东老师的跟谁学终于上线了,果然是教育淘宝的格局。听闻另一票出去创业的老师也是瞄准了教育淘宝的模式。
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【短讯】陈向东创业项目“跟谁学”测试版上线
芥末堆7月初的时候报道过陈向东的创业项目“跟谁学”,对于原新东方执行总裁的创业项目在业内一直都很受关注。昨天“跟谁学”网站测试版上线, 已经有近一百多位老师,六十几门课程开放。
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在线教育未来商业模式到底怎样?
资本总是追逐经济的热点,往往会忽略行业的内在发展。目前在线教育行业还处在引入期,在很多地方还存在不足。未来在线学习的重点在于构建完整的学习循环和学习社区,由客户参与开课决策。
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揭秘在线教育“淘宝模式”落地背后的真实
文中揭秘了诸多暗藏在在线教育平台发展道路上的荆棘,作者以平台从业者的身份及平台产品落地的实战角度,奉文一篇。梳理下平台运营过程中所遇到的种种困惑与问题,供从业者参考。
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一起作业获C轮融资2000万美元,三家合投
2014年07月16日,,一起作业召开发布会,正式宣布C轮2000万美元融资已经完成,由老虎基金、H Capital、顺为基金三家合投,此轮融资完成之后,一起作业网的估值已达1亿美元。
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解构YY教育:永久免费模式能走多远?
数月前YY旗下的独立教育品牌100教育高调亮相,土豪宣称“先砸10个亿做在线教育”,以新东方为竞争对手,要颠覆传统教育,在圈内引起诸多关注和讨论。
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在线教育行业的现状——竞争者多做平台难
找一个外教做一对一辅导这样的模式挣钱是没问题的,关键在于集合众多玩家力量去打造一个规模化的平台却很难。不仅如此,用户需求各异,成人市场容易做,K12市场却很难做成功,这也是在线教育市场的陷阱所在。
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开拓在线教育市场四步走
在线教育为什么这么火?因为在线教育能够提高社会资源使用效率。在线教育普及开来,一个教育机构的产能就被无限放大了,只要能引来足够多的流量,在线培训多少人都是可以完成的,相对以前课堂开班授课,成本大大降低;对于学习者,不但花的学费少了,而且可以利用自己空闲的时间,不受时间和空间的限制,这不仅是行业的发展,也是社会的进步。