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地方本科向职业技术型院校转化,其路漫漫
由于许多地方本科院校的办学定位并非培养应用技术型人才,其师资配备、课程设置、教学模式等与应用技术型高校的要求不十分匹配。因此,转型可能会遇到一些困难。而且,有些问题可能是短时期内不容易解决的难题。
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为填补学霸课余空白,64所高中试水大学先修课
当大部分学生在为沉重的升学负担而喘不过气时,少数“学有余力”的学生则在为学业相对轻闲而发愁。近日,国内64所高中参与开设大学先修课,以图填补少数学霸级学生的课余空白,在赢得叫好声的同时,也收获了不少的质疑。这究竟是怎么回事呢?
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在中国,慕课为什么一直发展不起来?
对慕课录制而言,难点在于动员合适的老师。大多数老师还在观望,怕耗费时间,影响自己正常的教学和科研。 另外把握不准听课对象,没法第一时间知道自己讲深了还是讲浅了,也是有些老师不敢尝试的原因。学生们提到慕课,也是态度不一,互动性差,质量和学分没有保证,让不少学生望而却步。
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在线课程冲击,沃顿、斯坦福的院长们也头疼
商学院院长们都觉得在线课程会对商学院的角色、组织结构发生变化。品牌、组织、创新,商学院院长们,要想的很多……
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谷歌全球高校热搜榜 网络大学完爆“常春藤”
谷歌近日公布了2014年全球大学热搜排行榜前20所大学。令人惊讶的是,在这份名单中,名气最大的“常春藤盟校”却表现欠佳,排行榜中第一名和第三名均为网络大学,八所常春藤盟校仅有2所上榜,其中排名最高的哥伦比亚大学排第9位。
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如何正确地黑国内高等教育
无论是哪位大牛,无论在什么场合,只要讨论的话题和“教育”二字沾边,都必须严肃。逞口舌之快的同时,所有人都得弄清楚,自己嘴里的高端词汇到底是什么意思。而在判断他们口中的大学体制是否“腐化僵硬”之前,我们也必须了解,高等教育的发展阶段,即精英教育、大众化教育和义务教育。