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我们建造学校是为了什么？技术能为学校带来什么？
现在我可以身处伦敦用skype与在北京的你聊天，比如Facebook的成功。为什么我们没有在教育界看到类似的改变呢？为什么教育界还是静悄悄的没有被“disruption”？事实上教育和音乐界不一样，音乐产业只是一门生意而已，而教育却不是。我们常问自己教育是为了什么？为什么我们把自己的孩子送去学校？人们会给出你不同的答案。
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通过UGC的方式让老师和科技接轨的Educade
Educade提供了海量的教学方案、教学工具、教学材料等等内容，通过UGC的方式，让那些早期的科技拥抱者来分享他们自己的教学经验（目前是K12领域的教师），从而来帮助较为传统的老师去探寻新的、可以和互联网相结合的教学方式，以不被时代抛弃。
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【对话WISE】Stavros：中国很重要，技术不会替代“人”的互动
技术促使教育创新，但是技术不会替代学习者和老师之间、以及学习者之间“人”的互动。而这个互动是教育的核心。
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科技要解决的是传统模式解决不了的问题
在智慧教育论坛上，除了体验网龙的101pad，主办方还邀请到海峡两岸的学界人士一起探讨科技对教育的改变，芥末堆整理了其中有价值的观点供大家参考。
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未来体感技术在教育行业的发展
随着科技化产品技术的突飞猛进，在教育学习领域上的变化也愈来愈多端。从电子白板、实物摄影机、实时回馈系统的出现，逐渐改变了传统的学习形态，形成智能教室。
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Kinect体感技术和教育亲密接触的六种方式
芥末堆之前详细介绍了Kinect体感技术，本篇着重介绍Kinect体感技术在教育方面应用的六种方式。
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Kinect体感技术和教育亲密接触的六种方式
芥末堆之前详细介绍了Kinect体感技术，本篇着重介绍Kinect体感技术在教育方面应用的六种方式。
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教育科技之殇：洛杉矶联合校区13亿美元课程案例
各位国内教育科技业的伙伴们，在政策性风险可能更大的天朝，你们真的准备好进入公立教育领域了吗？
