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叶澜：我不赞成把“应试”与“素质”对立的提法
教师不仅仅把他当作知识传递者，更应该是创造者。
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低龄留学，对很多孩子都是过早的选择题
可是，事实是，这并不早，还太晚了。
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家长未批改作业被点名，至少7省份叫停“家长批改作业”
万万没想到，现在连作业也要家长批改了。
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美国教授描述未来学校，将颠覆现有教育模式
未来学校的模样还在不断被丰富。
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创客教育应逃离技术迷信，重视设计思维和个性化表达
2018年，创客教育在全国各地校园中的开展情况如何呢？
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重庆将编程教育纳入公立学校的最大获利者，或是编程教育平台
师资的解决是体制内最难的问题之一。
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对于教育，中国家长“焦虑”背后的实质是什么？
对教育的焦虑 ，其实是对时代的焦虑。
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吴子健：我们为什么要保护孩子的叛逆
叛逆行为是不是错误的？我认为并不能简单地说对还是不对。
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从默默无名到一流名校，燕京大学崛起的启示
燕京大学必须是一所真正经得起考验的大学，允许自由地讲授真理。
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教育部：红领巾印广告事件性质恶劣，严禁商业活动进入中小学幼儿园
坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。
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专注6-16岁青少年，在线编程平台橙旭园获超千万元Pre-A轮融资
整个市场被教育的速度特别快，橙旭园正在进行下一轮融资。
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博实乐签署协议收购英国伯恩茅斯学校，开始布局全球学校网络
伯恩茅斯学校服务于2-18岁学生。
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李银河：人家教育是学点知识，咱们是玩命
一味追求拔尖其实是个幼稚病。
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北大教授饶毅：理想的教育就是中国的理科+美国的文科
我们的教育，应该避免把他们变成低头背书的人。
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城市学什么农村也学什么，就能缩小资源差距？
乡村的独特性或是主体性几乎是鲜有关注的。
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假如教育也同宜家一样加入“劝导式设计”
如果缺乏对劝导式技术的透明认知和掌控，这部分的教育应用就会充满太多风险和不确定性
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杨东平：什么是未来学校，如何从现在走向未来
对于什么是未来学校、未来教育，我们想好了吗，有必要的共识吗？
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广东：研学旅行不得以盈利为目的开展，将纳入学校教学计划
又一省份出台研学旅行的相关发展政策。
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从现状、障碍到国家政策，如何实现以学生为中心的学习？
世界经济论坛称这种由人工智能驱动的趋势为第四次工业革命。
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从数据看中国教育资源分配的不均衡
城乡差异需要更加深入的调查研究。
