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补足短板。
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创客教育应逃离技术迷信，重视设计思维和个性化表达
2018年，创客教育在全国各地校园中的开展情况如何呢？
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Arduino重返中国，携手柴火创客主攻教育领域
时隔三年回归，Arduino能否打开中国的教育市场呢？
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学校中创客教育的实践框架
文章针对构建学校创客教育的基本框架和实施过程中可能存在的创客空间建设及管理、教师角色定位等问题进行论述，并提出相应解决思路。
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想搭建线上平台。
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校企合作侧记：风口之下的复杂实验
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创客产品是玩具还是教具？Robospace推出面向学龄前儿童的堆叠式机器人
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特朗普又作妖啦
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美国第一份K12创客教育报告，隐形偏见普遍存在
对于创客教育持续发展的我国，报告中提到的问题同样具有现实意义。
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估值近10亿的寓乐湾完成C轮融资，加速全球化校区战略部署
在公司成立的五年时间内，每年都会获得一笔融资。
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EdTech玩具正在培养下一代“创客”
人人可以做创客。
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【GET·夏】青橙创客创始人李寅：设计思维能否应用到创客教育中？
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焦建利：创客教育的几个问题
国内创客教育目前面临诸多的挑战和困难中的几个问题
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德雷塞尔大学发布全美首份K-12创客空间研究报告，并指出一个严重问题
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【独家】少年创客获500万天使轮融资，搭建“教案+微课”的师训平台
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【首发】航天STEM企业“极客教育”完成近千万元天使轮融资，新东方领投
将搭建全国的销售网络。
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【芥末翻·VIEW】男女比例严重失衡，创客空间前景堪忧？
男女比例失衡，是否不利于创客空间可持续性发展？
