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专访马肖风：ATA在转型，要为To C业务提供“最强大脑”
在这波互联网教育浪潮里，“转型”已经是个重要的关键词。ATA这样的上市公司，也在强化测试评价能力的基础上，顺势做起了to C服务。在ATA看来，测评和大数据技术是“基础设施”，跟各领域、学科、年段的教育跨界合作，是最好的选择。
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网龙CEO刘路远：要认真地做个百亿级在线教育公司
作为游戏发家的网龙，在经过近两年的筹备后，终于以办电子书包大会的契机高调宣布，正式进入在线教育行业，并且推出两款产品：101同学派和机器人，芥末堆昨天详细报道了网龙的产品细节，随后芥末堆收集了网龙CEO刘路远，剥茧抽丝，来进一步看看，他是怎么看并且将怎么做的吧。
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科大讯飞与英语周报社成立合资公司 做在线教育
合资公司将从开发英语听说产品起步，整合其他学科内容，定制开发学生端在线学习产品。
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“孩教圈”想帮家长消除焦虑感 打造教育产业链
K12的家长用户一直是各种线上线下机构的重点关注群体，孩教圈避开考试和培训，用“社区+自媒体”的方式圈住了不少爸妈，希望打造一个教育培训产业链。
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盘点K12领域各类在线教育产品
K12领域典型产品有题库、教育游戏化产品、资源类产品、家校互通类产品以及微课平台等，各有自己的模式，但“大腕”出在哪里尚不清晰。
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【教改追踪】北京市教委：加强与社会教育机构的合作
北京市教委：小学阶段禁止统考、统测，对每一个小学生的成长作个性化动态记录。
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视频解答，撬动整个K12答疑类市场的那个支点？
免费模式虽然能挽回一点机会，但对中国大多数在子女教育上“不差钱”、更注重教学量化效果的家长而言，“免费”二字，短时间内并不足以撼动已成熟扎根在中国家长固有观念中的大型教培机构的地位。视频答疑类产品想要出彩，关键在于，视频解题和App的结合需具备见缝插针的能力，尤其是在碎片化低价值时间的利用上，将视频内容细分再整合，才更有助于学习效果的提升。
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盘点|传统线下机构如何看待在线教育的未来
今年，在线教育以每天新增2.6家的速度在生长着，在线教育无疑成为每个教育机构都绕不开的话题，这其中包括刚刚起步的创业团队，也包括市值上亿量级的线下教育机构大佬们，但大佬们到底是怎么看待在线教育的呢？让我们一起听听吧。
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大家汇获ATA500万美元战略投资，做传统培训机构的好朋友
虽说“互联网颠覆传统教育”这样的观点在时下流行，但是正如俞敏洪所说，线下培训机构依然会蓬勃发展，但是需要线上与线下的融合。学而思、新东方和学大这类超大型机构都在研发自己的在线教学工具和管理系统，而中小机构苦于资金、技术等条件的限制，很难做出自己的一套在线教学系统，而大家汇针对的就是这块市场，让传统培训机构也能赶上互联网的班车。
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K12在线教育喧嚣背后的思考
近两年，大量资金的涌入，让K12在线教育风起云涌，然而喧嚣背后却传来了梯子网、那好网相继关停的消息，不得不让从业者再次陷入沉思。未来，只有洗尽铅华，还原本真，K12在线教育之路才能渐行渐明。
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【看世界】平板代替书本 K12的无纸化教室正在到来
数字化教育变革的场景一定是：旧的一代还在为是否变革咬牙下决心时，新的一代已经一路绝尘而去。孩子们不会等待，无论你是否准备好。K12中小学教育的数字化未来就在现在。
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从创业型公司，看K12在线教育产品应如何设计？
本篇文章选取了在线K12领域的创业型公司产品猿题库、梯子网、作业帮、学霸君等，详细分析了它们的产品设计，希望会对你的教育产品有所启发。
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从创业型公司，看K12在线教育产品如何运营？
对于创业型公司，做“大而全”的平台并不容易，“小而精”的产品反而更有优势，并且要避免触碰“体制内”的壁垒，因为从K12学生的学习规律看，大部分中小学生玩手机的时间主要集中在晚上一两小时内，白天很少用，家长也不想孩子总上网，并且教育本身也不能完全脱离面对面的交流，所以个人认为在线教育不可能成为主流教育模式，反而避开学校和老师，直接从学生的角度单点突破更有机会，“练习”和“答疑”即是学生的两个需求痛点。
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【看世界】美国教育巨头McGraw Hill的适应性学习系统ALEKS
ALEKS是一款基于网络的人工智能评估和学习系统，被称为有史以来最有效的学习系统。知识空间的评估和学习（Assessment and Learning in Knowledge Spaces）是ALEKS的全称。ALEKS基于知识空间理论，通过适应性提问，快速准确的定位学生所掌握的知识和没有掌握的知识。
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2014地平线报告基础教育版
试图通过技术解决挑战问题将最终无解，只有通过体制内外的观念改变，人的习惯改变，组织管理与运行机制改变才能够迎接挑战，把握机遇。
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【干货分享】互联网时代下的中小学之路
K12的在线教育我认为还是要回归教育本质，学习的主体永远是老师与学生，内容才是根本，互动还是为了更好地学习。
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【干货分享】K12产品的设计逻辑
芥末堆定制活动上海站的【K12 Online＆Offline】沙龙活动上邀请到了工程师爸爸CEO李文华、解铃网CEO陆昀、昂立少儿英语总经理栗浩洋、芥末堆特邀作者麦田以及沪江网中小学总经理钱东兴来做精彩分享，芥末堆整理了此次沙龙活动的精彩分享，本篇是由解铃网CEO陆昀为大家分享的K12产品设计逻辑，内容整理如下
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【看世界】让混合式学习走进学校课堂：认识一下Blendspace
混合式学习结合线上线下，即有传统教育“人”的元素，也有线上教育的“技术”元素， 增添学习过程的乐趣，达到有效的学习效果，让学生们获得学习的动力。Blendspace（混合空间）是一款专门为混合式学习（blended learning）打造的工具。
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冲撞K12，高思是真的“豁”出去了
左右互博是培训机构线下转线上必经痛点，不光要有全面转型之心，还要有破釜沉舟之力，在前三篇报道中芥末堆介绍了一个互联网形态的产品，它是乐乐课堂,乐乐课堂的背后是高思教育，高思的教研总监杨笑山给我们讲述了背后的故事。
