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如何提升戏曲进校园实效?教育部的回应来了
开展以戏曲为代表的中华优秀传统文化教育,加强戏曲普及教育。
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“美育进中考”成催化剂,素质类培训师资供需两旺
今年从1月到8月,素质类培训师资招聘端需求同比增长了4.3%。
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江苏美育新政明确,艺术素质测评结果以计分方式纳入中考
推行实施“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长“相结合的教学模式。
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大山教育上线素质成长中心,含美育、科学、口才、编程等课程
业务扩充可使集团业务组合多元化,以吸收更多市场需求并为集团带来新的利润增长。
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豆神教育主业向美育与进校服务转型,风险引发深交所关注
“双减”意见进一步细化,K12转型方向更加明确,步伐也更加迫切。
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清华艺科院现代美育研究中心发布艺术教育课程,将为渠道方提供入校全品类课程体系
课程包括学前艺术教育、国内及国际中小学艺术教育、社会各门类艺术教育、职业艺术技能教育以及单位机构定制艺术教育等。
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对冲风险or未雨绸缪,素质教育会是K12教育公司的一剂良药吗?
面对充满不确定性的未来,K12教育公司正在寻找新的空间和可能性。
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少儿美术拯救培训机构
少儿美术的市场潜力大、用户基数大,今后有较大的挖掘空间。
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豆神教育推出新品牌“豆神美育”,布局素质教育领域
“豆神美育”将与“豆神大语文”并行,构成豆神教育旗下的双品牌业务形态。
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冒用教育部名义搭建平台,“美育研学管理技术中心”被点名
教育部没有认定任何机构运营“中小学艺术素质测评服务平台”,没有认定任何机构开展“全国中小学生艺术素质测评服务”相关活动。
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大力教育、作业帮纷纷入局,“音体美”培训为何越来越“香”
素质教育迎来红利期,将成为教培赛道值得发力的热点。
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教育部成立书法、武术、戏曲三个教育指导委员会
推进中国书法、武术、戏曲进校园、进课堂。
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美育需求在增长,为何美术教师在流失
重新审视并改进教学方式、招聘方式以及提升教师的成长空间,为教师提供更适合的生长土壤。
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教育部:中小学音乐、美术课程已达总课时9%,美育教师五年增加17.9万人
接下来,教育部也将从深化学校美育教学改革、改善学校美育办学条件和完善强化学校美育评价机制三方面开展工作。
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教育部:让每个学生都能掌握1-2项艺术特长
“培养每个学生具备艺术的特长,是下一步推进学校美育改革的关键。”
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教孩子像大师一样画画,瓜瓜龙启蒙用匠心做美术
瓜瓜龙启蒙推出美术课布局少儿美术品类,全面发力美育教育。
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【懒人周末】2019年留学人数突破70万;义务教育美育教师4年增加近15万名
芥末堆周末特刊,集结本周最新消息,带你洞悉本周教育行业动态,快速纵览教育行业新观点。
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教育部:义务教育美育教师4年增加近15万名
“美育在‘十三五’期间的进展比体育还要迅猛”。
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美育如何教,又该怎样考
农村学校应因地制宜实施美育。
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美国华人教授:在中国遇冷的体育教育,早已成为美国精英的爬藤必须品
是该拿“体育”说事了。