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大学竞逐ESI会扭曲学科生态
ESI划分的学科，与中国学科并不“兼容”
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陈廷柱：警惕高等教育质量项目化
申报时信誓旦旦而结项时东拼西凑的情况，已成为较为普遍的现象。
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北师大中国教育创新研究院：东部地区创新程度最高，中部“洼地”现象明显
分析源自32个省市的1856项创新成果。
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A-学科也撤销，全国高校近三年学位点大调整
高校学位授权点“终身制”成为历史。
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中国幼儿园教师教育质量实证调查研究——基于师范生的视角
幼儿园教师教育机构内部要关注到学生的个体需求差异和体验。
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168.5亿元，学前资源扩容起跑
北京：不论公办民办，质量第一。
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PISA测试中国学生成绩大幅度下降，说明了什么？
你不可能是全能冠军。
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20年来稳居第一！哪些高校拥有最强学科？
北大、中国人大、清华等“最强”学科多
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评估、测试的本质是什么？这里有14个不可忽略的点
值得思考。
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“双一流”高校建设方案的三大隐忧
基于41所“双一流”高校建设方案的文本分析。
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考试分数遗漏了什么？教师对学生非认知技能影响的重要性
那些无法被标准化考试衡量的非认知技能（如适应力、自制力、动机等），对学生成人后的发展也起着非常重要的作用。
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美国怎样给“水课”去“水”?
教学评估是治病救人，还是开棺验尸。
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你会怎么设计课堂的即时反馈问题？不妨来做个小调查
从调查结果中寻找最优质的方法。
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融资2350万美元，试图取代SAT、ACT，哈佛辍学生的情景化测试扩张道路
所以如果我们测量的是人们如何思考，而不是他们知道些什么呢？
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【芥末翻】学校筛选在无意之中反映了学生们的基因差异
你的基因或许会影响子女的受教育质量
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数字化会引起阅读危机？这8本书帮助学生成为更好的读者
“我们的学生很少阅读，他们只能保持几分钟的专注。”
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评估≠考试，7种创新评估方式，让所有老师进行差异化教学
当一个孩子在学习过程中遇到困难时，好老师会说:“让我们用另一种方式试试吧。”
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【芥末翻】系统设计和开发以运动为基础的体感游戏，有助于提升学生的思维能力
设计并开发Kinect游戏，有利于孩子们在身体、空间、角度及几何概念的抽象表现之间建立强烈的联系。
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撕掉“美国大学入学考试”标签，ACT进军成为综合性战略服务商
ACT的意义，不再仅仅是“美国大学入学考试”
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首次专业学位评估和第四轮学科评估都出结果了，我们能发现什么？
有比较，就有差异，高校切莫过于被评估“牵着走”。
