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谁来打破城乡音乐教育的鸿沟
农村的老师什么都要教，但什么都要教的结果就是什么都教不好。
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在中国教育的“最后一公里”上，有这群年轻人的身影
学前教育项目开始增多，但能支持到“最后一公里”的凤毛麟角。
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【2017 WISE】Lights to Learn：教育，要先有“光”
集合多种力量，推动偏远学校和社区的发展
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20位乡村校长每人获50万元发展基金，马云说因为他们农村孩子才会不一样
预计10年投入两亿元。
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这个雅安地震后重建的幼儿园，想帮孩子们驱散灾难的阴霾
与周围祥和的自然风光融合在一起，已看不出这曾是被地震摧毁过的地方。
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美国大区服务中心的启迪，整合资源能否缓解教育资源紧缺？
如何把小规模学校就地转化？
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教育改革、农村教育、STEAM 教育，中美从业者怎么看？
来自哈佛中国教育论坛的探讨。
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山东一所农村学校的教改之路：用设计思维重构教与学
新的教学模式不仅仅诞生于大城市。
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河南一中学平均班额113人，超大班额如何因材施教？
教育公平谈何容易。
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英孚教育与甘肃省教育厅签订千名乡村英语教师公益培训合作计划
英孚全球教育助学计划的又一行动。
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闯进国际机器人决赛，4名乡村小学生却因交不起报名费而弃赛
在2017RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛中，由4名景安小学学生组成的队伍，击败了那些由专业机构培养出来的竞争者，却拿不出4.3万参赛费
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教育部长陈宝生：义务教育延长条件不具备，让社会对职业教育“高看一眼”
陈宝生就乡村教师发展、义务教育年限、校园“毒跑道”、校园欺凌等热点问题答记者问。
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教育部：将着力提升乡村学校信息化基础设施与应用水平
报告称未来将进一步提高图书、计算机、教学仪器、心理咨询室等在乡村学校的利用率。
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远离辣条，她们想让中国农村孩子从内心尊重食物
这绝对是我见过幸福感最高的课堂了。
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马云：教育薄弱，中国再强大也强大不到哪里
有社会责任感。
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【中国教育三十人论坛】友成基金会汤敏：信息化手段解决村小教学点教育难题的启示
打通城市学校与村小教学点的成本并不会很高。
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别让他们哭着入睡——11个人与50万农村寄宿留守儿童的故事
面对一个庞大群体产生的社会问题，他们提出了一种规模化的解决方案。
