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作为全国第一家倡导小班教育的语培机构，朗阁用了17年做到了5亿的年营收。

朗阁立足于上海，深耕语培市场，从华东地区辐射全国。如今，朗阁在全国主要城市有分校36家。集团旗下已经拥有朗阁教育、欧风教育、智美教育、日韩道等多个语言教育品牌。

未来，朗阁依然会专心的“耕耘”语培市场，并在其中更细分的市场做的更多。

术业有专攻，在语培领域拓展细分市场

图片来源：朗阁教育集团官网截图

朗阁靠着雅思培训起家，需求巨大的语培市场给朗阁创造了不少机会，而在2004年，朗阁教育集团在原有的朗阁教育的基础上，创立了欧风教育，提供欧洲语系（法、德、西、意）语言培训服务，开拓小语种培训市场。

2007年，在发展语培业务的同时，朗阁开始在留学领域做出尝试，当时朗阁的留学业务也在市场上拥有了不错的占有量，然而，令人意外的是，最终朗阁却放弃了这一领域。

既然有市场，朗阁为何却选择了退出呢？“术业有专攻，留学这一块毕竟不是我们的主业。”朗阁教育集团总裁助理沈彦解释称，“我们之前和别人合作一起做，但后来合作上出了一些问题，虽然现在网上或许还能看到朗阁留学这一网站，但我们几乎已经不做更新了。”

这次的合作的失败，也坚定了朗阁专攻自己擅长的语培领域的决心，在做好雅思培训的同时，促进欧风教育等其它语言类培训业务的发展，布局细分市场。

2014年，朗阁成立智美教育，专注北美考试领域；2015年，朗阁创立日韩道品牌，专注日语与韩语的培训。

如今，朗阁教育、欧风教育、智美教育都已成了朗阁教育集团的重要组成部分，朗阁教育在集团总营收中占65%，欧风教育占15%，智美教育占20%。日韩道教育由于刚成立不久，目前效果还不得而知。“欧风、智美等品牌的业务，对朗阁雅思培训这个传统业务的补充是很大的，对市场的带动也十分明显。”沈彦说。

此外，目前朗阁教育集团已与培生、中欧课堂等公司展开合作，一起组建PTE CLUB，一同推广PTE考试。“未来雅思和托福增长或许不会再像前几年幅度那么大，对我们来说经营压力也会比较大，但PTE考试却能弥补雅思和托福的很多不足，蛋糕非常大，我们看好它未来的发展。”沈彦告诉芥末堆，未来PTE培训或许会归到朗阁品牌旗下，他们将联合培生集团与中欧课堂一起建设PTE培训课程。

沈彦告诉芥末堆，未来他们继续专攻语培领域，然后在细分市场做的更多。

培训行业教师离职的痛点，朗阁却能轻松应对

创立于1999年的朗阁，至今已有17年的历史，在国内的语培机构中，算得上是“历史悠久”，那么这17年来朗阁的核心竞争力是什么呢？沈彦坦言：“语培机构的核心竞争力就是教师。”

芥末堆了解到，目前朗阁教育集团旗下的36个分校加起来，共有老师1500人左右。而这1500位老师都是在通过朗阁内部培训考核后才正式上岗的。

沈彦告诉芥末堆，在创立之初，朗阁便成立了海外考试研究中心，研究中心里的老师相对而言至少在某一相关领域会比较出类拔萃，这些老师每月都会有相应的教研任务，包括教材编写、升级，教学法、师资培训等。“我们还有自己的教研组，每月都会去开一些全国性的研讨会，共享经验，然后将学到的经验汇集一起到研究中心，由研究中心来完善我们的培训体系。”他说。

对于刚进入朗阁的老师，集团会进行内部培训。在第一期培训时，先测试其相关领域考试能力，然后老师们会以老带新，安排新老师去听一些优质课程，课后分析好在哪里，如果新老师觉得不好，便让新老师讲讲他觉得该如何上课。此外，第一期培训的一个月期间每周都会有针对新老师教学研讨会。第二期培训的内容会提升一些，精细化一些，会针对考试的类型和考试的技巧对老师进行培训。

经过三个月的一二期培训，没被淘汰的新教师基本可以上岗，朗阁会给新老师安排一些级别较低的的课程，并且开始为期1~3个月的第三期培训，锻炼新老师去上一些比较优质的课程。

此外，朗阁的每个分校也都有自己的教研组。每个教研组都有组长为老师制定相应的一些培训和教学计划，帮助老师提升自我。

教育行业教师流动率高是不少教育机构的痛点，然后，自带教师“造血功能”的朗阁表示对此并不care。“我们有自己完整的教师培训体系，即使真的有老师离职，我们也能及时补上。”沈彦说。

试水在线教育，传统教育机构探索的路还很长

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在线教育的迅速发展，引得不少传统教育机构都蠢蠢欲动，希望搭上在线教育这艘巨轮。深耕线下17年的朗阁也不例外。

2015年，朗阁创办“播啊”在线品牌，免费为学员和老师提供一些好的课件与在线教学法等。“你可以说它是慕课，也可以说是录播课程，其实目前对于这个平台我们自己的定位也不是很清晰，暂时这个平台只是针对我们的内部学员和老师开放。”沈彦说。

2016年，朗阁还发布了“智学家”线上学习平台，主要用于记录学员在线上参加的课程培训、作业完成情况、学管老师反馈等。

沈彦坦言，目前对于在线教育，朗阁仍处于探索阶段。“在线教育是一个必然的趋势，但不能武断地说在线教育是对线下机构的冲击，我们应该去寻找一个点，打通线上线下，使二者相结合。在线有在线的优势，线下有线下的优势，线上能弥补线下的不足，线下也能改变线上的弊端，二者如果能融合，或者说有70%~80%的融合，就非常棒。”

沈彦希望，未来“播啊”在线品牌能对朗阁的线下业务进行补充，倡导教育公平化。“比如，北上广深相对来说教育资源比较强，我们有一些一线城市的老师会有针对性的进行学院内部授课或者教育的分享，二三线城市的老师可以通过“播啊”了解课程，更好地传授给学生，学生也可以直接在“播啊”上进行学习。通过这样一种形式，把上海优质的教育资源，传递到二三线城市，促进教育公平。”沈彦表示，未来，在在线教育领域，朗阁还会做更多探索。