图为发布会现场

芥末堆9月6日文  有调研显示，我国高校每年约有上千亿元校园金融需求。不过，由于市场分散、学生信用评估困难、政策限制等原因，正规银行很少在高校开展信贷业务。之后，随着互联网金融的兴起，一些非法的、变相的高利贷瞄准这一需求，借各种名目迅速在高校蔓延，校园裸贷、被逼停学甚至自杀等恶性事件也随之出现。

2017年9月，教育部明确要求取缔校园贷款业务，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。随后，多家校园贷平台停止业务，退出校园贷市场。但与此同时，部分网络借贷平台为逃避监管，通过“回租贷”等形式改头换面，继续面向在校学生开展贷款业务，校园贷问题仍未彻底解决。

教育部今日召开的介绍全国学生资助工作有关情况的新闻发布会上，有记者提问：“校园贷”引发的恶性事件，是因为助学资金保障不到位，还是因为教育不到位？

全国学生资助管理中心主任田祖荫表示，国家资助政策主要对学生顺利入学、完成学业起到保障兜底作用。据教育部财务司副司长赵建军介绍，目前我国资助政策，使我国学生资助工作做到了“三个全覆盖”，即各个教育阶段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖。2017年，全国资助学生9590万人次，资助经费总投入1882亿元，分别比2011年增长22%、92%，基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。

田祖荫介绍，在开展学生资助工作过程中，发现有些大学生过于热衷消费，“开学季”成了“烧钱季”。“无论是国家资助、社会捐助还是父母给的‘血汗钱’，都是来之不易的，花这些钱都要知道心疼，广大学生应当树立理性消费观念，不盲目攀比，不贪图享乐，不追求奢侈消费，‘量入为出’地安排好自己的生活支出，做到勤俭节约、理性消费、科学消费。大学新生没有什么‘标配’，如果有，这个‘标配’应当是自强自立，是奋斗。”

全国学生资助管理中心副主任马建斌也表示，这两年媒体报道的，因为“校园贷”引发的恶性事件，根据调查，没有一例是因为在校交不起学费、没有生活费去贷款的，更多是因为盲目的超前消费。

但他同时强调，从校园贷问题产生的原因、问题的性质、危害程度来看，要彻底解决校园贷问题，教育不是唯一的因素。从调研结果来看，校园贷问题表现在学校，根源在社会，“单靠一个十几岁的学生掌握的金融知识和法律知识来保护自己，这肯定不是每个孩子都能够做到的。关键在于社会各方合作，为青少年成长提供良好环境。”

附：教育部有关校园不良网贷要求梳理

一、加强金融安全教育。要求各高校编写金融知识教育读物；开设金融安全相关课程；联合银监、公安等政府部门和银行、证券等金融机构，举办金融知识教育活动，帮助学生提高金融安全防范意识和金融理财实践能力。

二、完善预警防控机制。利用校园网站、校园广播、“两微一端”等多种形式、多种渠道全方位向学生发布有关校园不良网贷的最新预警提示信息。完善监测机制，高校学工、宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注校园传单、熟人推荐、APP推送等校园网贷业务传播途径，禁止在学校宣传、推荐、代理不良网贷业务。

三、持续深化资助体系建设。 完善资助体系，建立健全既有共性需求、又能体现个体差异的资助体系，充分挖掘校内外资源，筹集专项基金，满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。