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Arduino重返中国,携手柴火创客主攻教育领域

作者:拂晓 阿飞酱 发布时间:

Arduino重返中国,携手柴火创客主攻教育领域

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摘要:时隔三年回归,Arduino能否打开中国的教育市场呢?

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Massimo Banzi(右)和潘昊(左)

芥末堆 10月9日深圳文  今天上午,意大利开源硬件和软件平台Arduino和深圳柴火创客空间举办新闻发布会,宣布双方将达成战略合作。会上,Arduino联合创始人Massimo Banzi、深圳矽递科技总经理兼柴火创客空间创始人潘昊就双方的合作内容展开介绍,未来双方的合作将主要针对教育领域,拓展中国市场。

时隔3年,Arduino重返中国

Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台,于2005年冬季由一个欧洲团队开发,包含硬件(各种型号的Arduino板)和软件(Arduino IDE)两个部分。

为何是重返中国?据Massimo Banzi介绍,Arduino曾于2015年正式进入中国,但是当时作为开源平台的Arduino在欧洲陷入知识产权纠纷,为了更好地解决这个问题,Arduino在当时便无暇顾及中国市场的深耕。去年年底解决纠纷之后,重返中国被提上日程。

谈及开源产品的知识产权保护,Banzi表示,尽管现在世界上很多人都没办法理解开源的概念,但Arduino作为一款开源产品,是拥有知识产权和商标权的,“就像时尚产品一样,设计是保护不了的,但是品牌不一样”。首先是建立品牌,用户认可品牌之后就会持续认可后续的产品和服务,就能针对品牌本身做好产权保护。去年年底,Arduino面临的知识产权纠纷以收回品牌授权结束。

双方合作主要针对教育方面

据柴火创客空间创始人潘昊介绍,此次Arduino和柴火创客空间的合作,主要在社区建设、教育产品本地化和Arduino产业化应用三个方面。

一是要在Arduino官方网站加上中文内容。尽管三年前Arduino论坛就有了中文版社区,但是里面的内容却不多,而且中国的创客对英文的使用频率较低,这也降低了他们与世界上其他创客交流的热情。因此,加入中文版内容之后,中国的创客就可以通过Arduino的语言与国外的创客们进行沟通,共同创造新的产品。

二是开展本地化课程服务。欧洲很多国家在Arduino教育运用上成功的案例和课程经验。因此会将优质内容引进中国,再由柴火教育进行本地化开发。另外,未来也将组织更多年轻人走向世界,通过Arduino来交流创意,分享创新想法。

三是将Arduino的应用场景投向产业化。让非硬件工程师的开发者也能通过Arduino,满足自己在电子领域的需求。例如,来自农业、生物和医疗方面的从业者也能通过Arduino进行创意应用。

据柴火创客教育CEO廖巍介绍,此次合作的重点主要侧重教育领域,除了在课程上进行本地化开发,柴火创客空间还将在具体的耗件和教材上进行优化。

Arduino能否顺利切入教育领域还需市场检验

芥末堆记者就Arduino切入国内教育领域,收集了一位资深创客。他向记者透露,他本人对Arduino在国内教育领域的推广持观望态度。

首先,目前教育领域开源硬件的市场竞争确实激烈,许多国内厂家基于Arduino进行二次开发的教育产品,更符合中国创客和STEAM教育的诉求:“因为Arduino的产品设计更倾向于DIY,这对用户的动手能力要求较高,一般只有中高端用户才能驾驭,因此不太符合国内中小学阶段的教育场景。”而且国内厂家的产品则设计的更容易操作,主攻中小学阶段的玩家,Arduino则没有主攻中小学阶段的产品。

另外,尽管Banzi认为Arduino将用户群体定位在高中生、工程学院学生这些动手能力更强的群体,但是目前中国的专家和许多大学研究机构更青睐STM32、ARM等工具,他们对Arduino的热情似乎并不高。另外,高校和研究机构对电子耗材的购买和渠道的审查都更为严格,Arduino进入这些学校和机构目前也缺乏渠道优势。

如此看来,时隔三年重返中国且重点布局教育领域的Arduino,能否成功破局,一切还需市场的检验。

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