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数据素养是指人们通过读取、理解、创建和传递数据，并把它们作为信息提取出来的一种能力。这和把识字作为一般概念非常相似，数据素养侧重于处理数据所涉及的能力。

随着数据收集和数据共享成为常规，数据分析和大数据已经成为新闻、商业、政府和社会都离不开的指标，它对学生，公民和读者来说也变得越来越重要。

据国际数据公司（IDC）预测，到2025年，全球数据将增长10倍，到那时，数据和信息将被视为商业的第二语言。物联网正在创造前所未有的海量数据，技术和数据将给我们带来许多目前还没有名字的新机遇和未来职业。

数据处理技术简化了数据，使员工能更快地分析、解释数据，并从中获得具有可操作性的见解。然而，技术处理工具只有被一个合格的使用者使用时才有效。

因此，企业需要这样的一支员工队伍，他们知道如何输入数据、能给出更好的见解，并有权使用这些信息来参与组织各个级别的决策——无论是就产品设计提供建议、管理医院的病床需求还是在提供最佳客户体验方面。

然而现在，这项技能并没有被广泛传授。因此，在16-24岁的人群当中，只有五分之一的人对阅读和使用数据感到自信，这就不奇怪了。

一个非常吸引人的数字未来

几十年来，那些在数据领域工作的人都无法像现在这样，能够从数据中获得如此丰富的价值。而且，许多企业领导人现在也意识到，数据有能力为他们的企业带来巨大的商机，他们希望员工能运用数据，根据自己的洞察力和经验，而不是本能，来做出更明智的决定。

因此，企业迫切需要具有数据素养技能的人加入职场。麻省理工学院将这些技能定义为一种阅读、处理、分析和辩论数据的能力。具有这种能力的员工，可以为企业和组织做出更多贡献。

人们缺乏对数据运用的信心

进入第四次工业革命后，企业面临的最大挑战是，人才储备中缺乏数据素养技能。根据数据素养指数显示，全球大型企业的领导者几乎一致认为，让员工具备数据素养很重要(考虑到这与能让企业价值增加3-5%有关，这或许并不奇怪)，而且已经有三分之二的企业计划增加具备数据素养的员工数量。

然而，在学校和大学，似乎并不能确保学生具备进入职场所需的正确数据素养。如今的学生在数字世界中长大，熟悉智能手机和平板电脑，但这似乎并没有转化为他们对数据运用的信心。

数据素养有助于提升职业生涯

现在的企业，普遍愿意投入更多时间和精力来提高员工的数据技能。对员工来说，数据素养越高，在职场上的职业可信度就越高，而在这方面表现得出色，也就意味着能从数据中获得最大的好处。

但培训新员工进入劳动力市场，掌握这些关键业务技能的重担不能只落在公司身上。学校和大学更有责任向学生以及向更广泛的经济和社会领域，普及数据素养，为学生未来的工作做好准备。

这不只是一种“拥有就好”的技能，而是他们整个职业生涯的基础，也是他们在全球化人才市场上竞争的关键技能。

某公司的数据策略经理保罗•马里恩说:“我们需要拥有数据技能，才能增加未来的就业机会。如果回顾一下过去几年，我们都曾把会使用微软Office放在简历上。而现在，我们在简历上都会写，能够熟练使用web。同样，在以后的某一时刻，数据素养也将会成为一种约定俗成的技能出现在简历上——但我们还没有做到这一点！”

课程必须与商业技能保持一致

随着我们逐渐进入第四次工业革命，数据正成为越来越重要的动力源泉和转型变革的基础。学校在培养学生在新环境中茁壮成长方面，发挥着重要作用。因此课程必须与新的技能要求保持一致，因为传统的工作和工作实践早已被人工智能、机器学习和预测分析等新兴技术打乱了。

我们希望看到公共组织、教育机构和个人的共同努力，帮助人们向一个更了解数据的社会转变。这也是为什么要在数据素养项目中聚集一群充满激情的组织和个人。

我们希望鼓励组织创建出最方便访问和全面的全球数据素养教育资源，同时授权教育机构将数据素养纳入主流课程中去。

与过去几百年来扫盲对人类进步的贡献一样，数据素养对于个人和企业能否跟得上时代的潮流至关重要。更重要的是，理解数据不再仅仅是数据科学家和技术专家的技能，而应该成为我们普通大众的基本技能。

本文转载自微信公众号“智能观”，来源：gettingsmart，作者Jordan Morrow。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。