前言：
上海升学是一个非常复杂的问题，不像高考是一个标准化的考试，上海从幼升小，乃至小升初，中考，都有很多的非标准化的环节，其中小升初是最为模糊，最复杂的环节。学校与学校之间，又有很多复杂的派系关系。想要在上海搞好小孩的升学，是一个系统工程。
而这其中，公办学校/民办学校，学区房，落户区等问题，又都是认知非常模糊的问题，很多人连学区房是什么都没了解清楚，就下手去买学区房了。
目录
上海地区教育升学路线图：
上海整个升学体系（幼升小，小升初，初升高）是什么样的？小升初&幼升小神秘在哪？上海中考是什么样的？小升初应该采取怎样的略和操作方案？公民同招/中考改革有什么影响？
上海地区公办&民办学校之谜：
怎么理解上海民办学校强这个情况？
学区房究竟是什么东西：
什么情况应该买学区房?应该买在什么地方?
应该如何选择合适的落户区：
上海各区户口友好程度的对比
普通人如何选择合适的学校：
选学校的时候，哪些点是更值得考虑的？
附录：
上海部分区的优质小学，初中，高中分布
上海部分体制外学校简析
上海地区教育升学路线图
上海升学二叉树路线图
上海各阶段升学路线总体情况：
体制外学生，大部分是以申请出国为目的，并不参加或者说并不主攻高考。
幼升小和小升初从政策上禁止各类考试，但是实际上上海民办幼升小，小升初是存在种种暗地里的考试的，水非常之深，也是令人最焦虑的环节。
学区房一般主要指的是“上海公办幼升小”这个阶段。
上海中考大体来说有几种方式：自主招生（推优，自荐），裸考，名额分配。改革前，好高中招生中自主招生占比很大，改革可能要降低自主招生比例，提高名额分配比例。
高考相对透明，不再鳌述。
上海升学二叉树路线图：
首先选择，是走体制内还是体制外，若选择体制外，准备好银子和素质鸡血的准备，其中体制内可以在初中或者高中转入体制外路线，反之则比较难。
若选择体制内，要选一个落户区，然后选择是否买学区房（特指对口好公办的狭义上的学区房）。
若买学区房，考虑是否有好对口初中。
若有好对口初中，考虑一路上公办（有政策变化风险）（主要为徐汇黄浦/杨浦瀞静安等区）。
若无好对口初中，加入民办小升初鸡血行列。
若不买学区房，则参与民办小升初鸡血竞争或者佛系养娃。
以上为初中以前的升学二叉树选项，升入初中以后，中考基本上就有标准可循，脱离了水最深的区域了。
谍战片一样的上海小升初和幼升小
上海小升初常见招生黑套路
神秘考：因为小升初公开考试其实是不允许的，各个名校初中会暗地里组织一些非公开考试，以作选拔，很多根本没有公示，靠圈子内家长口耳相传，考试的题目也很多都是奥数等课堂里不会涉及的内容。
小五班/占坑班：很多名校初中会和一些培训机构合作，培训机枃內组织一些考试，招生学校会参考这些考试成绩来进行选拔。学而思、四季这样的大机构会有，也有很多是一些根本没听说过的小机构。因为是小学五年级学生考试，简称小五班。占坑班也是类似的班，意为“在这个班里占一个考试机会的坑”。因为供需失衡，现在有的小五班已经延续到小四班甚至小三班。坑班也是，进有的坑班本来也需要考核，称为“坑中坑”。虚虚实实亦真亦假。
递简历：因为公开的收简历也是不允许的，家长通过培训机构，独立老师等一些暗渠道，将学生的简历递到相关的初中去。也有直接往学校邮箱发送的。
杯赛：一般指公开举办的一些比赛，以奧数为主，如迎春杯，亚太杯等，竞赛难度颇大，此前一直作为选拔的硬通货。但近两年不让大张旗鼓的办杯赛了，有的杯赛改头换面,如改名XX思维大赛，但是规模小了很多。
密电/强电弱电：在正式招生之前，学校给学生或家长打电话，暗示录取。
混圈：以不同学校为目标的家长，按照心仪的学校，结成私下的圈子组织，交流各种信息，但是亦有虚实。
略显复杂，存在变数的上海中考
政策变化思路——初中马太效应过强，需要均衡
上海中考是需要改革的，核心问题可能出在初中上：上海初中本身是供需不平衡的，供小于求，而民办初中可以筛选的优势使得其越来越强（下文第二章将详述其来龙去脉）。而前文有说到，上海名校高中靠自主招生的比例非常大（四校60%，八大40%)，故对于初中名校本身的光环效应是一种加强，导致高中名校越来越喜欢录取初中名校的学生，初中的名校生源变得越来越强，普通初中没有生源，越来越没落，马太效应加剧。
本身上海的初中就已经供不应求了，马太效应还在加剧，都往华育，兰生这种学校挤，这个问题的影响使得教育资源进一步的错配。更凸显了初中供给不足的问题。所以解决初中马太效应过强的问题，是一件非常重要的事情。
关键问题，是通过什么。解除上海初中过强的马太效应，超级初中，来自于生源的极度集中，而破解问题的核心，就在于控制自主招生，以均衡不同初中的生源。
中考改革的应用范围和可能的影响
一个学校最重要的不是师资，而是生源。
中考改革实行的时点：2018年3月公布方案，按照新入学的学生来计算，理论上从是2018年入学的学生开始，在2021年左右中考的学生，切实的会按照该方案操作。但总而言之，2019和2020年中考的学生，暂时不受中考改革影响，循现行制度。
中考改革实行的范围：关于名额分配的对象初中，是“不筛选生源”的初中，这是一个很暧味的词，没有划定究竟是指公办还是民办。现在普遍认知上，认为筛选生源的学校包括民办初中和带有特色班的重点初中。
中考改革实行的影响：如果中考改革切实推行的话，那么超级初中（尤其是超级民办初中）的马太效应可能会减弱，普通初中也能吸引到一些不错的学生，那么就会有一个均衡出现，即超级初中越来越强势的趋势会止住一点，普通初中会相应变强一些。但是这些都需要相对长的时间。
上海名校高中“靠山派系”
上海著名的高中，四大&八大这些，很多都有同一派系的初中，如著名的上中“张宝华”(张江，上宝，华育)。一般来说，这些派系初中，很多都是民办。
而本身同一派系的初中，在自主招生上，更容易被本派系的高中所录取，这个是多年运作的积淀。久而久之,派系内初中也会变得更强势。本派系初中的人，在裸考上，也更乐意于考本派系的高中。但总体来说，同派系的优势，主要还是体现在自主招生上，如果中考改革切实推行，对派系间的优势也是一定程度的削弱。
一贯制学校可能是很不错的选择
上海有很多学校，是九年一贯制（甚至有的是十二年一贯制的），即既有小学又有初中的，那本校小学生升入本校初中，自然有着得天独厚的直升优势。新的学校如前滩华二也都选择这样的模式来运营。
选择一贯制学校，意味着小升初这个最头疼的问题可以相对比较放心了，是一个不错的选择。
下面我们列了一些总结的上海的部分一贯制学校（9年或12年，或16年），可能会有一些遗漏。这里面也包含了较多体制外的学校。
体制外学校，另一条路
上海地区公办&民办学校之谜
学区房究竟是什么东西
学区房的适用范围
一般来说，学区房只适用于公办学校！
一般来说，学区房只适用于公办学校！
一般来说，学区房只适用于公办学校！
重要的事情说三遍。学区房适用的是公办学校，一般不适用民办学校，对于公办学校来说，无论幼升小还是小升初，都是免试划片进入的，学区房一般来说，是适用于这种情况的。而民办学校,是要筛选生源的，而不能通过房子入学。
而一般来说，学区房指的是“小学学区房”，比较少指初中学区房（在徐汇，杨浦，黄浦等公办初中较强的区会有）。因为上文我们讲过，上海初中阶段，民办比公办强，而小学阶段，公办民办不相上下，甚至很多区公办更强。所以小学阶段，很多人愿意为公办小学买学区房；一般学区房都是学龄前买，一般好的公办初中对口下，学籍、户籍、户籍年限都要看，在小学阶段再买学区房的话，一般来不及。还有一种特殊情况，即这个学校是开发商自己办的学校，那么业主进这个学校有优势，如星河湾，万科都有这样的情况。但这种比例较小。一般说学区房还是指公办学校的对口学区房。
什么情况下该买学区房？
上海的公办小学其实是挺强的，如果经济实力允许，且觉得小升初的各种鸡血，黑话实在过于心累的话，买个学区房，其实是非常省心的一种方法。买学区房一般是在学龄前，而且一般是对小学来说的。因为学区房对口，在热门小学来说，学生供大于求了，就会卡年限，有的卡3年，有的卡5年，所以如果定了想上公办小学，建议提前锁定地区，提前买。临幼升小再买，很可能来不及。
而小学阶段，本身没买学区房，想通过买学区房上对口好的初中，一般是来不及的。
还有一种情况，就是小学阶段，想通过买房换区，冲击该区的好民办初中（如徐汇，闵行），那也是可以考虑的，但是这种情况下，就不用看具体对口了，把户口换过去就行了。但是这种模式有风险，就是没有冲击上好的民办初中的话，回自己原来区，就只能统筹了。（至于选什么区，我们第四章详述）。
该买什么样的学区房？
选定了准备上该区的公办小学，就可以考虑买学区房了。
但是这个时候,就要考虑两种情况：对口初中强，对口初中不行。（参见第一章升学路线图）。
对口初中强的小学（如徐汇高安路一小）：这种学区房，对口的公办小学本来就强，如果接下来7，8年，政策没有特别大的变化，可能还能上到好的对口公办初中。但是赌7，8年的政策，难度有点大，世界变化太大。徐汇，黄浦，杨浦，静安等区的公办初中会比较强，这种比较有操作性。
对口初中一般的小学(如浦东明珠小学)：这种学区房，对口初中一般，上到三四年级的时候，就还是要去搏好的民办初中，这种公办小学里面，一般鸡血氛围也很重。所以学校本身质量也是不错的。大部分区呈现民办初中更强的态势。
公民同招后，学区房还有保底功能吗？依然有。虽然公民同招以后，不像以前那样，民办没有录取，还可以去对口的公办。但是其实很多好的民办小学&初中，在报名之前，就会有密电，所以报名的时候报公办还是民办，心里其实是有数的。
应该如何选择合适的落户区
该选择如何的落户区?
上海的教育资源各区是有所不同的。各区之间的差异还是挺大的，如果选择在该区上学，其后会有很强的路径依赖。选择不同的区落户，对呲后的教育非常重要，而且通常是做教育升学路径决策的第一步。这无关学区房，但和孩子的户口在哪个区有关。
而不同的区的教育友好程度是不同的，首先了解一个概念，区户口的作用：
对于公办学校(小学初中)：需要买学区房，但一般来说，也需要有该区户口因为热门公办，基本上需要是学籍户籍双对口的。
对于民办学校（小学初中）：不需要买学区房，但是一般来说，所以好的民办小学，初中，都会录更多的本区学生，所以本区学生升上本区好的民办小学，初中的概率，是更大的。从冲民办的角度讲，本区学生优势也是明显的。
举例：
如徐汇的顶级民办中学，已经是非常全市招生的了，大约是录160个徐汇学生，200个外区学生，这样的话，所有外区加起来是200（每个外区可能就最多30-40人），而徐汇就要录160人，徐汇本区户口还是非常有优势的。浦东顶级初中浦外，大约是录260个浦东学生，60个外区学生，浦东学生的优势一览无余。
各区教育户口价值对比
各区的教育友好程度是不同的，大体来说，是两部分：
学校资源程度
竞争激烈程度
具体而言，我们用四个指标来量化。
这四个指标是:
公办学校资源，公办学校越好，得分越高
民办学校资源，民办学校越好，得分越高
本区人口（代表本区竟争程度）人口越少，代表竞争烈度低，得分越高
本区保护程度（代表来自外区的竟争程度），本区保护程度越好，得分越高
我们用这四个指标，对上海主要14个区进行了打分排名（奉贤和崇明资料不足未包含），以评判其户口在教育上的友好程度。
这个评判的是：教育户口价值,即“教育户口的友好程度”，而不是单纯的“教育资源多”。
教育户口价值比较高的区
黄浦区：公办学校强，民办学校稍弱，但对本区保护也很强，教育资源相对均衡，不算拔尖，但是人口少，本区居民上学有很大优势。综合评分350，给予户口教育价值评级A。
徐汇区：公办学校强，民办学校顶级，在小学阶段对本区居民保护尚可，但因为几所顶级民办初中，在初中阶段需要和全市PK，初中阶段民办保护相对弱化，人口不算特别少（100万以上），区内区外竞争均比较激烈。综合评分350，给予户口教育价值评级A。
长宁区：公办学校尚可，民办学校一般，但胜在人口较少，教育资源相对均衡，区内竞争相对没那么激烈，对本地民办学校保护也强,区外竞争也弱。而且公办学校是全区摇号，单个学区房价值谈不上强，但是全区的户口教育价值还比较强。综合评分340，给予户口教育价值评级A。
杨浦区：人口不算少，出生人口更是位居前列，区内竞争相对比较激烈。但公办民办学校比较均衡，都有比较强的学校，本区保护程度很高，区外竞争不强。综合评分330，给予户口教育价值评级A。
教育户口价值中等的区
静安区：公办学校较强（学区房房价也很贵），民办学校相对一般，对本区保护较强，教育资源相对均衡，人口数量中等，竞争激烈程度中等。综合评分325分，给予户口教育价值评级B。
虹口区：人口尚可，不算多，区内竞争相对适中。公办民办学校不算突出，但也尚算均衡，本区保护也算较强。中规中矩，综合评分315分，给予户口教育价值评级B。
嘉定区：人口较多，但户籍人口相对没那么多，区内竞争中等偏强。民办学校还比较强，本区保护也尚可，来自外区的竞争相对没那么强。综合评分315，给予户口教育价值评级B。
浦东新区：人口全上海第一多，区内竞争激烈程度无能出其右。但公办，民办学校都还比较强，本区保护也还OK，区外竞争其实相对不强（但是浦东的区内竟争太强了）。非常鲜明的一个区。综合评分305，给予户口教育价值评级B，适合鸡娃。
普陀区：人口不少，区內竞争算比较激烈。整体公办民办学校都不算特别强。对本区保护程度还算OK。中规中矩。综合评分300，给予户口教育价值评级B。
闵行区：堪称全市竞争最激烈的区。闵行无论是人口带来的区内竞争还是对本区民办保护程度弱带来的区外竞争，都是最激烈的。而闵行的学校其实是比较强的，公办学校尚可，民办学校顶级。闵行是特色最鲜明的区，鲜明程度甚至强于浦东，综合评分300，给予户口教育价值评级B，适合鸡娃。
教育户口价值较弱(较不友好)的区
金山区：人口不多，但是区內民办公办学校都平平。竞争不算特别激烈。中规中矩，综合评分285，给予户口教育价值评级C。
青浦区：青浦是蛮有特色的的一个区，人口其实不少，区內竞争满激烈。但是其民办学校还挺强的，但是又因为他的民办学校向外敞开程度较大，本区的户口价值不是那么突出。其实是很鲜明的一个区。但是因为竞争激烈的原因，综合评分280，给予户口教育价值评级C。青浦有点像闵行和浦东，学校都挺强的，是因为竞争激烈拉低了评分。
松江区：公办学校一般，民办学校尚可。但是主要在于人口太多。区内竞争过于激烈，对于区内保护也不强，来自外区的竞争也很强。综合评分275，给予户口教育价值评级C。
宝山区：其实宝山比闵行人口还多，除了浦东就是宝山人口最多。但是宝山的学校资源似乎没跟上其人口。教育供给不太足。竞争过于激烈。综合评分255，给予户口教育价值评级C。
普通人如何选择合适的学校
选择学校的要素
同伴效应：一个好学校，80%的好，都来自于生源好，好的同伴，会带来好的氛围。大部分家长判断学校，其实是来自于对过往升学成绩的判断，但是这个其实大部分来自于生源先天的优秀，而不是后天学校赋予的。
光环效应：一个好的学校，在小升初黑玩法和初中自主招生中，都会有优势，好的学校牌子，让学生在小升初和中考自主招生中更容易被相中。
派系效应：上面PPT中有提到，名校高中是有各自的派系的，这个在中考自主招生中体现的尤为突出。
地理位置：上学远近对孩子的成长，还是有很重要的影响的。位置对家长自身也有一定要求，太远了毕竟不太方便。
相合程度：各个学校有不同的风格，有的有艺术特色，有的有体育特色，有的有鸡血特色，选择学校第一步是了解孩子，不要不了解孩孑就去选择学校。
附录1：部分沪上高中名校
附录2：部分沪上初中名校
附录3：部分沪上小学名校
附录4：部分沪上体制外学校简析
*信息仅供参考。
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