芥末堆 刘小黑 12月报道

编程的利好政策不断出台。2017年，国务院出台《新一代人工智能发展规划》，要求在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。同一年，浙江省将编程升为浙江省高考科目。

2018年，北京、南京等城市纷纷将编程列入中考特招项目，重庆发布《关于加强中小学编程教育的通知》，将少儿编程纳入公立学校教学体系之中。

随着宏观利好政策的不断出现，随之而来的是不断出现的商机。据艾瑞咨询，截止2018年底，少儿编程行业市场规模约为30-40亿元，用户规模约1550万。行业规模将在5年内达到300亿。

小熊编程是一家专注K12编程入校的平台型VR少儿编程产品。“小熊编程是一个距离AI人工智能课程最近的编程课。”AI编程创始人金永灿告诉芥末堆。

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重思维轻语言的教学方式

学生们带上VR眼镜，操纵手中的仪器，就可以进入到虚拟的场景中（如上视频）学习编程。这是小熊编程位于广州的北京师范大学南澳附小的编程课现场。从去年到今年，小熊编程在广州的四所学校进行了试点。

“小熊编程是一个距离人工智能课程最近的编程课程”，小熊编程创始人金永灿告诉芥末堆。“大多数的编程课程从最开始学习编程语言开始，到最终的AI应用，是一个非常漫长的过程，99%的人可能接触不到AI应用，就淡出了编程学习。”而只学编程语言，往往会形成很固化的编程思维。这和AI人才的培养目标，创新型人才背道而驰。

与传统的编程教学不同，小熊编程更注重思维教学。

传统的编程教学是先命令再思维，所有的同学都会先学完编程命令，一个、两个、三个，然后由老师指导说用这三个命令，组合出一个什么样的既定目标的实施来完成，让大家理解，但这个目标一旦换了之后，学生就不再知道该怎么去组合他的编程命令了。这是一个先命令再思维构建模式产生的结果。

而小熊编程重思维教学，小熊编程所有的课程都是课题式的，有扫地机器人、收果实的机器人，城市交通、工业流水线控制等50个课题，190多个课时。这里面的每一个教育，都是基于目标完成来达成。

以扫地机器人为例，首先用三节课程让学生快速的形成图形编辑和命令关联的能力，图一，小熊需要向前走三步，实际是认知普通的方向命令，图二，是小熊循环向前走六步，学习的是循环命令。图三开始，一个成年人可能会觉得循环只能用于图上直线的重复命令，而小学生测试发现，他们会直观地从图形入手，他们会切割重复形状。形成三个直角命令，找到最简化的命令来完成重复的图形。

小熊编程在第二阶段的训练中，便开始以游戏化的进程训练思维。用三四节课的时间，确立一个孩子的图形化思维。

仍然以学习扫地机器人为例，这是一个正方形的房间，让学生用探尺蛇的方式将其走完，将房间全覆盖。说这句话的时候，成年人的脑中会浮现出一个图形。而学生的思维往往比成年人更强，他它可以用螺旋状思维，或者正向的麻花型，反向的麻花形去覆盖这个范围。

在这个阶段，学生能够反推，我要用什么命令来画出这个图形？这就是一种思维锻炼。

金灿告诉芥末堆，“早期阶段，孩子的思维训练要强过语言训练，我们会给他们很多编程图形思维，策略思维的一些应用，来锻炼他的思维。”这也是小熊编程的教学特点。

当思维锻炼完成后，学生将直接进入AI课题的应用。学生可以用VR看到现实世界中‘扫地机器人’所有的应用场景。“他知道我在做什么，解决什么，而且在解决问题的过程中，可以自己设定标准答案，如果有问题，还可以自己去优化。”金灿告诉芥末堆。

重思维轻语言的教学方式，也让孩子有了更多的能动性和创造性，可以较早地接触AI课题。

专注K12编程入校

在线上线下少儿编程市场一片红海的情况下，小熊编程选择进入目前仍为蓝海的校内赛道。

金灿在做市场调研时，分析了线上线下培训市场的一些弊端，如线上培训的温度感较低，导致后期续费成为问题。线上线下的课程有高度的相似性等。

他告诉芥末堆，很多线上线下培训机构的课程内容采用的都是麻省理工学院的Scratch开源体系，同质化严重，且这种体系存在本土化不足等情况，国内使用Scratch的场景是，用于小课范围内对孩子进行教学。这种体系运用到中国，最大的教育场景，也是两个老师（双师教学）教10个左右的孩子。

此外，线上培训机构在大量的盈利、融资的背后，也存在很高的隐性成本，隐性成本表现在流量的获取，此外还有激活每一个C端，也就是说，课余老师要对学员进行跟单，将其学习状况告知父母，整个过程要耗费非常高的成本。

而校内课堂的情况是，学生的管控以及教师师资团队的建设问题。一方面，学校没有足够的编程教师；另一方面，老师要一次性管理60个学生，所以中国的课堂并不适用于Scratch。

小熊编程解决了这两个问题。金灿告诉芥末堆，“老师用我们的教师管理系统，只要看到了课件照着念就可以了。然后学生他每一个环节里面点了哪里看了哪里都可以看见和看到，然后形成一个记录。”

此外，小熊编程为学校提供教师培训服务。目前，小熊编程免费在广州的学校做试点。明年1月，小熊编程预计推出商用版，只为学校提供一个辅导老师。

金永灿坦言，未来小熊编程的收益，一部分来自学校，一部分来自家庭的付费。

谈到未来和学校的合作模式，金灿告诉芥末堆，第一是走学校的招投标过程，学校向小熊编程支付采购软件的费用，小熊编程提供软件、培训、课件等。未来，软件将每年迭代一次，收费3万。除了和学校的合作，小熊编程也为培训机构、青少年宫、各省市的电教中心提供课程。

此外，除了B端，小熊编程也将为C端用户提供服务，“因为用了VR技术，呈现出来后像一个很大的游戏，所以To C就有成为现实的可能。”金永灿说。