来源：教育部官网

芥末堆11月20日文，中国首次分学科义务教育质量监测结果来了。日前，教育部分别发布数学、体育与健康两个学科的学习质量监测结果报告。报告结果显示，学生在数学学科上成绩总体表现良好，九成老师曾参加师训，多媒体设备配备率逐年上升；体育与健康学科上，学生的发育情况总体良好，但肥胖率与不良视力检出率均有升高。

国务院教育督导办曾在2015年印发《国家义务教育质量监测方案》，2018年开展第二轮监测。据了解，此次监测在全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团抽取了331个样本县（市、区）、6680所中小学，对近20万名四、八年级学生进行了现场测试，对6千余名中小学校长，3万余名数学、体育教师开展了问卷调查。

数学：九成教师参培，多媒体设备配备率逐年上升

数学学科方面，报告统计表明，学生数学学业总体表现良好，四年级、八年级学生达到中等及以上水平的比例分别为84.8%、78.8%，与2015年相比基本稳定。

四年级学生的数学学习兴趣、自信心较高，八年级有所下降，均与成绩呈正相关关系。四年级学生数学学习焦虑程度较低，八年级有所上升，焦虑程度与成绩呈负相关关系。

在数学老师的资历上，报告显示，97.1%的四年级数学教师、99.4%的八年级数学教师学历达标，与2015年相比达标率基本稳定。九成以上的数学教师参加过培训，97%以上教师认为培训有帮助。

监测结果显示，在教学中，83.0%的四年级数学教师和 85.6%的八年级数学教师每周利用互联网检索各种电子教学资源2次及以上，教师互联网使用情况较好。同时，94.4%的小学和 99.0%的初中配备了多媒体教学设备，与 2015-2017年相比，多媒体教学设备配备率逐年上升。

体育与健康：学生“更胖”了，近视人数增加

体育与健康监测结果显示，四年级和八年级学生发育整体较好，但存在学生肥胖率、视力不良检出率较高的情况。

在身体形态方面，四年级和八年级的学生“更胖”了，身体形态正常比例分别为74.4%和76.7%，比2015年下降了2.1个和2.6个百分点；低体重比例略有下降，肥胖率有所上升。城市学校四年级和八年级学生身体形态正常比例低于农村学校。

在身体机能方面，四年级和八年级学生的肺活量达标率较高，较 2015年略有提升，且城市学校学生肺活量优于乡镇和农村学校学生；视力不良检出率分别为38.5%和68.8%，较2015年有所上升，且城市学校学生视力不良检出率高于农村学校学生。总体体能得分上，较2015年有所提升。

在体育课程开设方面，近七成小学四年级、约半数中学八年级体育课程开设情况能够达到教育部要求，较2015年有所改进。

相较于八年级学生，四年级学生对待体育活动更有热情。数据显示，全国四年级学生喜欢体育课、体育教师、课外体育活动的比例分别为 95.1％、 92.3％、86.3%，八年级分别为 89.6%、88.0%、79.6%。报告还指出，有4.8%的四年级学生和1.5%的八年级学生经常或总是找理由拒绝参加体育活动。