得到CEO脱不花在GET2019教育科技大会上演讲

芥末堆11月26日文，在以“教学相长·学以促用”为主题的GET2019教育科技大会上，得到CEO脱不花发表了题为《要满足终身学习的需求，得到怎么办》的演讲。

“这不是一个我有答案的题目，只能说我们在探索。”脱不花表示。会上，脱不花分享了自己这几年对这一问题的思考，关于“什么是得到已经做到的”，也关于“什么是得到还没有做到，但想去做的”。

终身学习的挑战：没有刚性目标，如何保证学习效果？

上线三年半，目前得到APP累计用户数超过3300万，老师共有129个人，课程共171门，上线讲座55场。最大的课堂是薛兆丰老师的经济学课堂，有超过44万人付费学习。脱不花表示，同其他在线教育公司相比，得到的老师和课程数量其实很少。

此外，脱不花还分享了一个数字：859。每天早晨得到会推送一期免费节目，到今天为止一共诞生了859期，每期节目篇首的呼号都是“和你一起终身学习”。

这个呼号也为得到带来了挑战，关于“终身学习”的挑战。

脱不花认为，类比K12，终身学习就像“K100”：一个人从小慢慢长大，一直到他应对不同的人生阶段，到最后退出历史舞台，所有的历程你都要能够给他提供相应的服务产品。这背后也是得到相信的价值观：人生的一切难题知识都有答案。 

但不同于K12的是，一旦进入K100后面的领域，高考、中考、考研等等指标都不存在了，甚至连就业这样一些“指标半软半硬”的约束也不存在了。“那么你怎么能唤起一个人学习的热情，培养他学习的习惯，并且让他能够在你这里拿到学习的成果？”过去三年半，得到一直在这条路上摸索。

脱不花认为，唤起一个人的好奇心或者阶段性的兴趣，这件事不难。但是让一个人在没有刚性目标约束的情况下，真正交付一个学习成果，其实蛮难的。如果学习者无法取得成果，不能在学习的过程当中解决人生的困境和挑战，学习就很难坚持。

最好的学习是把自己当成“师范生”

“得到大学”的尝试，正是在此思考之下，“歪打正着做的一件事情”。

得到大学是线上线下相结合的建立学习社区的尝试。得到大学的课程表上有48门线上课程，学员每周一到周四要在线上每天完成一门课程的学习，周五到周日班主任会督促线上完成一个简单的作业，目的是建立学习节奏。

得到大学课程表

最重要的是每周末会有一个半天，同学们相聚线下，主题是“教学相长”。上课内容为每次选取五六名同学，帮助他打磨18分钟的标准课程，课程的要求是总结他自己所在的行业最重要的心得，以及解决问题的方法论。如果一个学员全部出勤，他将可以听到70多个不同职业的人的经历和思考。

项目启动一年以来，已经有五千多人从得到毕业，校区从一开始的三个城市扩张到11个城市。甚至于，绝大部分城市的校友会在三个月的学制结束之后，还保持着跟上学时一样的频率组织聚会交流。

这一年，脱不花获得的一个重要收获就是：对于成年人来说，学习当然需要效果和成果，但是跟对的人在一起也很重要。建立学习“俱乐部”，既能够帮助建立学习目标，也可以帮助管理学习过程。

脱不花认为，对于成年人的终身学习来说最重要的是两件事。第一是有没有一个学习的议题，这个议题是不是和你人生的每个阶段紧密捆绑。

第二个就是教学相长。最好的学习应该是把自己当成一个师范生。“我经常开玩笑说，得到大学是‘得到师范大学’，我们希望每个学习者不把自己定义为学生，而是未来要去给人分享，学会讲课，能够把脑子里积累下来的知识总结成知识产品的人。”

脱不花最后总结，过去一年，得到从纯粹的线上互联网公司，变成一个到用户当中去，跟用户在一起，扎根在城市的公司。“我们最大的感受是，什么是教育？过去我们误认为教育是提供更有效率的内容，把你的大脑劈开，把一部分内容塞进去让你拥有更多的知识。而真正的教育是人点亮人。只要发生了这件事情，不论你的形式是什么，你都是真的在做教育。”

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