*来源：有间大学（youjian-university），作者：陆兆谦

前段时间，一位老师讲三国的视频突然火了。

“诸葛亮身高不到一米七，黑黑的，很猥琐”，“北伐实际上是诸葛亮想要夺兵权”、“庞统等谋士不死，诸葛亮没有一席之地”……

乍一听，还觉得老师通俗的语言表达、观点另类的教学演绎挺别具一格的。

但你稍品，细品一下，就会看到一排硕大的问号，猛然高挂在你脑袋的上空：

这位老师，是在认真向小朋友传授历史知识，还是在搞笑？

若不是因为疫情，老师这个职业恐怕难有机会与直播进行如此大规模的结合。近来，许多短视频平台上的网红们，都自觉的模仿起了授课教师，赚足了眼球。

那些原本是正儿八经的老师，但同时兼顾网红身份的“网红教师”，其实并不在少数。他们之中，许多人腹有诗书，通过自身魅力的彰显，在网络上圈粉无数。

当传道授业坐上了网络的快车，泥沙俱下之间，打着老师的旗号，滥竽充数、哗众取宠的“教师型网红”，也大有人在。

相比为人师，对于一些网红老师来说，走红似乎变成了更重要的事。

为了吸人眼球，不惜误人子弟

作为流传甚广的大众型历史文学，凭借着演义和正史互相抬杠的《三国》迷们，早已厮杀多年。

但近日，短视频平台上某网红针对三国时期历史发表的课堂言论，却让原先互杠多年的粉丝们，有些听不下去。

该老师在课堂上的言论十分惊人。

先是毒舌调侃诸葛亮的外貌，接着“力证”诸葛亮并没有多高地位，只是个“搞后勤工作的”……句句说辞令人“耳目一新”，短时间内收获了数十万点赞。

有网友在视频下评论：“当年要是遇到这样有魅力的老师，自己何愁考不上好学校。”

但事实是，遇到这样张口就来的老师，确实不容易考上好学校。

如此言论，引起了不少三国迷的不爽。史书记载，诸葛亮“少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟。”

网友表示，即使古代度量单位不断变化，但既然“八尺有余的邹忌是出了名的美男子，到诸葛亮怎么就成了个矮小猥琐的丑八怪。”

当然，诸葛亮“难有一席之地”的言论更是无从谈起，“先主遂收江南，以亮为军师中郎将，使督零陵、桂阳、长沙三郡，调其赋税，以充军实。”

即使不是熟读三国历史的人，但凡义务教育阶段熟读过《隆中对》，就能大体猜测，刘备不可能三番五次去请一个难有一席之地的人出山。

尽管小说神话了诸葛亮的军事才能，但治国安邦的政治才能却是无法掩盖的。

面对讲台之下的小学生，网友们纷纷表示：实事求是普及历史知识就好，又何必添油加醋哗众取宠。

一番教科书式的误人子弟背后，网友表示“陈寿的棺材板都快压不住了”。

这并非孤例。复旦大学某网红教师，曾因其思修课饱受学生欢迎而走红网络。有学生公开表示：抢该教师的思修课难度，不亚于抢购双十一热门商品。

正是这位在网络上大红大紫的教师，却因为将“耄耋”二字误读为“毛至”而引起轩然大波。某知名媒体在事发后发布评论称：读错字不可怕，课堂上满是鸡汤才可怕。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”、“我自风情万种，与世无争”、“告诉他们，我度过了幸福的一生”……

当这些句子被抑扬顿挫诵读而出，人们不免质疑：真正的营养在哪里？

满堂鸡汤，听一次还算新鲜，天天听能受得了吗？

当这些看似能引发别人思考，实际上却空无一物的鸡汤句子，被一名全国顶尖知名学府的教师，在讲台上饱含真情地讲出来时，这本身就已经符合了走红网络的基本要素，很大程度上将会俘获吃瓜群众们的心。

每一个在几秒钟内点赞转发的人，内心恐怕还来不及多想营养有无。只是觉得，名牌大学的老师，讲话都那么有水平。

但事实是，好网红并不等于好老师。

真正的“网红老师”，都是怎么走红的？

虽然网络上哗众取宠者不少，但客观说，拥有真才实学的网红老师们不在少数。

对于他们来说，良好的知识积淀让他们拥有走红的资本，但想要变红却仍旧需要一些技巧来锦上添花。

众所周知，xdf向来不是一个缺乏网红老师的地方，最近一次提醒大家其多产网红的人是罗永浩。

他用如此无聊的方式却仍旧能在带货圈混得风生水起，如果不是凭借网红的超高人气，可能也无从解释。

俞敏洪算得上是初代教育类网红。不论是打鸡血、熬鸡汤、亦或搞培训，俞敏洪都非常有一套。

近几年又重新出道的俞老板，靠着语不惊人死不休的风格快速圈粉。

类似“中国大学教育和国际教育目前还处于失败阶段”、“中兴一年研发投入才10亿，跟华为差远了，我买的中兴股票估计是回不来本了”的话，就出自他的口中。

不得不说，曾经靠着三寸不烂之舌成为“网红鼻祖”的俞敏洪，很了解观众喜欢听到什么。

但不凑巧的是，他在语出惊人方面玩过了火，当一系列有关歧视女性的言论从他口中说出并随着网络传播开来时，他被自己的嘴巴送进了尴尬的境地。

在俞敏洪不是网红好多年的时光里，环境已经发生了很大变化。某位背后站了无数女性支持者的马姓企业家，早已通过传递尊重女性的价值观圈粉无数。

与之相似，在考研界盛名已久的张雪峰，凭借着自己的幽默和不时的惊人之语，在网络上大红大紫。

上课像听相声很快乐是一回事，能学到多少是另一回事。

然而，张雪峰曾发表了有关西南大学兽医专业的言论，并建议考生不要报考西南大学。在这些欠妥发言的影响下，他受到了来自西南大学师生们的抗议。

最终，张老师不得不在网络上公开道歉。当然，西南大学表示不接受。

以上老师的走红方式，以扎实的专业作为基础，其中不乏夸张、激进，所以背后也饱含走红的代价。

高颜值+高学历，这样的大学老师想不红都难。

还有不少刚刚步入工作岗位的90后年轻老师们，或因为活力四射或因为颜值逆天，收获过短暂的热度的人不在少数。

但不论如何，教师始终是一门才华导向性的职业，不论是语出惊人、故作夸张亦或场面诙谐，都只是辅助因素而已。

我得了一种“没有段子就无法学习”的病

张雪峰曾高度准确的概括了网络知识传播在当下的现状：

这个社会就是个娱乐化的社会，如果我讲的不好玩，再有道理也不会有人去听。

近来，网红老师罗翔因在网上讲法律被大众熟知。不仅是法律专业的学生，许多外行人也在其中获益不小。

有网友就表示，尽管罗翔的课程有趣生动，但终归是科普性质的课程。若想真正获得领域内的突破，必须要回归到屏幕背后去。

今年3月受邀入驻b站后，罗老师个人账号的粉丝数目前已经突破579.8万，视频最高播放量超过815万。

如今，在网络上用稍严肃的方式去传播知识几乎是行不通的道路。许多人通过搞怪、另类的方式去传播知识，超出了幽默生动的范畴，也造成了不小争议。

这直接导致，当下许多网红教师为了能满足大众的需求，迎合众人的口味，注重讲解的生动幽默甚至超过了内容本身，以至于呈现出娱乐化的倾向。

许多受众在评论区大加抱怨“为什么我没遇到这么有趣的老师”时，也在暴露着自己不听笑话，不听段子就没法学习的问题。

或者说，知识学习和严肃性之间，出现了很大矛盾。

相比起来，操着口音浓厚的普通话讲古诗词的老教授戴建业，则是通过长者独有的幽默风趣，辅之以现实生活和时不时的自嘲，俘获了广大吃惯群众的心。

但也正如媒体评价的那样：既然成为了网红教师，错误被抓住就是不可避免的。

戴老师在解读陶渊明诗词时，被网友批评“将陶渊明如此超脱的人解读的如此世俗”，尽管每个人对历史和文化有着不同的理解，但文化的过度娱乐必然导致庸俗。

当受众对娱乐要求愈发高涨时，部分教师对走红的理解也产生了偏移。

有趣的老师难得，有趣又有干货的学习更难得。

有业界人士曾说：“当网红老师除了图钱还能图什么？如果你有一颗成为网红老师的心，千万不要跟我谈情怀。”

曾经写下“世界这么大，我想去看看”的辞职女教师，辞职后在网上直播心理学方面的课程，收入不菲。如今的许多网红教师，课程以9.9元售卖，直播过程中时薪过万的不在少数。

许多老教授指出：部分年轻教师试图在学术研究之外，利用走红去获得认可。

当然，不论老师们试图通过走红获取不菲的收入，亦或是获取社会认可，其实都没有错。

但走红的基础，必然是对本职工作的精益求精。正如罗翔所说：本职老师，兼职网红。

网红老师，应当是“本职老师，兼职网红”。

对于老师来说，想在网络上长久的红下去，仅仅靠插科打诨是无法长久的。幽默生动不过是过硬专业素养之外的锦上添花而已。

对于任何一名网红教师，自己首先是一名教师，其次才是网红。

知识传播与互联网结合的大潮滚滚而来，不可阻挡。但千万要认清现实：

网红老师们短视频上十几秒钟的金句合集，足够生动幽默，但始终不过是蒙太奇背后真相的一角——

不论媒介如何变化，学习终将是生动和艰难并存的。

本文转载自微信公众号“有间大学”，作者陆兆谦，编辑秋裤，排版阿明。未标注图片来自网络。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。