为了更好地带领孩子们感受诗词之美，近日，学而思网校携手北京师范大学教授、博士生导师康震推出“康震精讲古诗词”系列课程。课程通过25讲内容，传授25种独特的理解古诗词视角和5大独家古诗词解读方法，帮助孩子们深入体会中华文化的博大精深。

“康震精讲古诗词”系列课程从孩子们的视角和思维出发，以有趣、有料的方式设计课程内容，通过趣味讲解让孩子与诗人做朋友，“一学就上瘾”。例如，当讲解盛唐诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》时，康震会从王昌龄的“朋友圈”讲起,“孩子们现在都有手机，同学间也都玩微信，有自己的朋友圈，那王昌龄的朋友圈里都有谁？”

这是因为孩子们虽然可能了解王昌龄、李白、王维等诗人的作品，但并不知道这些作品中有很多都是用于朋友之间的关怀、鼓励。当孩子们了解了诗人和他的“朋友圈”，再结合时代背景，就能更好地理解王昌龄“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”诗句中的真挚情谊了。在“康震精讲古诗词”系列课程中，康震将通过类似的25个独特视角，帮助孩子站得更高、看得更远，进而学到更多。

（在王昌龄的“朋友圈”中，他和好友以诗句彼此安慰、鼓励）

为了加深孩子们对诗词的理解，康震会在“康震精讲古诗词”系列课程中，根据每首诗或词的主旨和意境作画，帮助他们领略古诗词中的广袤天地。令人惊喜的是，康震还给孩子们准备了一份礼物——一本诗画集，里面收录了他的25幅亲笔画作和诗作，用于辅助孩子们的课程学习，其中还有很多趣味拓展题，帮助孩子们学以致用。康震希望可以和孩子们一起写满、画满这本笔记，一起创作孩子们的第一本诗画集。

（康震老师根据唐代诗人王翰的《凉州词》作画） 

“康震精讲古诗词”系列课程所精选的25首古诗词覆盖了中小学语文教材中的核心篇目。在精讲之余，康震还为学生们总结了“洞知时代法、对比赏析法、解析诗人法、聚焦警句法、理解意象法”五大解读古诗的方法，帮助孩子们在日后的古诗学习、阅读写作中能够举一反三。

学而思网校表示，希望藉由“康震精讲古诗词”系列课程为孩子们架起一座通向诗词秘密花园的桥梁，成为一生的财富。即日起，学生及家长可登陆“学而思网校”App跟着“诗词男神”康震一起学习古诗词。