教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在探讨未来学校教育的形态

芥末堆文 12月11日，教育部学校规划建设发展中心与作业帮达成合作，正式启动了“基于在线教育的未来学校形态变革研究与实验”。双方表示，未来将在数字教育普惠、线上线下教育融合、教育大数据应用、学习方式变革、教师培训等领域开展合作。

在启动仪式上，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋表示，平台化是教育行业的趋势，像作业帮这样的教育机构已经具备了大平台的雏形，但还需要在整个教育体系和结构变革中间，发挥更好的作用。

对于未来教育探索，陈锋认为，数据资源的挖掘是关键，过去对于教育政策的研究是基于经验的积累，未来则更多是基于数据；而过去的教育基础设施建设侧重于教室，未来会更侧重于技术和数字化。

其次，线上教育的探索，校内、校外的教育的融合也会成为一种趋势。陈锋表示，一些校外培训机构在探索教学方法、学习方法和测量方法等方面较为先进，教育质量相对落后的地区可以采用政府购买服务的方式，基于校外的成果资源，提高校内的教学质量。

同时，人工智能等技术应用也会在教育变革中起到关键作用。陈锋提到，未来，技术的变革和教育的变革是结合在一起的，如果技术与教育脱节，技术的应用就不能促进教学变革和学习方式的变革。

此外，探索学习方式的变革是未来教育的核心，无论是新型平台建设还是新型学校建设，核心都在于学习方式的变革，探索创新型的学习方式以及培养学生自主学习的创造力十分重要。

陈锋表示，未来教育将是一个学习平台，但平台不能只关注一部分区域，而忽视一大片区域，需要政府和社会团体一起携手，推动教育普惠和教育的均衡发展。

未来，教育部学校规划建设发展中心与作业帮，将围绕中国教育现代化2035计划，在数字教育普惠、线上线下教育融合、教育大数据应用、教育技术创新、学习方式变革、教师培训、公益扶贫等领域开展合作。同时，将组织开展《智能时代中小学家校协同育人创新模式研究课题》《未来学校“混合式”教学创新实验研究课题》等5个实验研究课题，并将有关成果择优纳入“未来学校研究与实验计划”。

据了解，教育部学校规划建设发展中心是教育部直属事业单位。2017年，教育部学校规划建设发展中心发起了“未来学校研究与实验计划”，旨在根据中国教育现代化2035确定的核心任务，聚焦基础教育和0-18岁儿童的发展，应用新理念、新思路、新技术，面向未来推动学校形态变革和全方位改革创新。

作业帮成立于2015年9月，是一家中小学在线教育平台，旗下有作业帮、作业帮口算、鸭鸭低幼、喵喵机等多款教育产品，“双师”、“三师”教学和“大班小组课”等线上教育模式，以及智能备课系统、互动直播系统、自适应练习系统、“寸功”大数据平台等自研系统平台。