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5 月 11 日，中国第七次人口普查数据公布。数据显示，2020 年，大陆地区人口总体规模达到14.1 亿人，相较于 2010 年「六人普」时，增加 7205 万人，其年平均增长率为 0.53％。从人口数量看，近 10 年间，中国人口增长率持续放缓，老龄化加剧。

透过第七次人口普查数据，在老龄化、少子化、不婚化的人口形势背后，存在哪些潜在教育创业机会，暗藏着什么教育行业密码？

生育鼓励政策有望加码，母婴童、托育迎来机遇

据第七次人口普查数据显示，2020 年我国出生人口为 1200 万人，是除 1961 年外的历年最低值。而育龄妇女总和生育率为 1.3，居于全球 200 个经济体倒数前 10。虽有疫情影响原因，但仍处于较低生育水平。人口要实现自然替代，需要女性的自然生育率为 2.1 左右，当下中国 2020 年育龄妇女总和生育率为 1.3，意味着每一代人「坍塌」掉几乎一半人。

出生人口数与生育率深受生育政策和经济社会发展因素的影响。随着社会经济发展，人们的生育观念发生很大变化，加之现在整体就业环境竞争压力加大，「母职」+「公职」的双重压力下，大部分育龄妇女的生育意愿并不强烈。经济压力过重和照料负担更导致越来越多的家庭「不敢生」、「生不起」。一方面，住房成本、小孩的养育成本普遍过高。学区房、课外辅导班更加重负担。另一方面，国内普惠式照料体系不健全，缺乏普惠性的 0 - 3 岁婴幼儿托幼服务体系，又无形中加重家庭养育负担。

如此严峻的形势背景下，生育鼓励政策有望加码出台，以减轻生育和抚育成本。中国人民大学人口与发展研究中心李婷曾在接受媒体收集时表示，首先，政府应该创造稳定的就业机会，制定相关政策解决青年人的住房问题，以提高青年人结婚意愿和生育意愿；其次，政府应帮助家庭降低养育成本，比如提供 3 岁以下孩子的托幼服务，减轻家庭在孩子教育上的焦虑；最后，政府应努力建立一种友好的生育文化，促进性别平等，而非一味提倡女性回归家庭，让女性无需思考如何平衡工作和家庭。

假如生育鼓励政策加码，生育高峰来临，补足低生育率的缺口，庞大的母婴童群体或将成为巨量市场。现在 90 后、95 后妈妈日渐崛起，对互联网接受程度高，育儿理念鲜明，并与时俱进，有望进行「消费升级」。

教育是母婴童产业当中最大的细分，涉及孕期教育、早幼教、托育等。孕期教育作为母婴童前置的一环，涉及从备孕阶段的备孕指导到孕期教育、胎教。现在育龄妇女普遍在 30 - 40 岁之间，尤其高龄产妇对孕期教育的意识逐渐增强。

再看在母婴童市场里备受政策关注的托育。在 2020 年 12 月 20 日，国家卫健委、国家发改委等部门相关负责人在中国人口与发展论坛上透露，我国正在构建「政府主导、社会力量参与、以普惠小微型托育机构为主体」的托育服务体系，推动将托育服务纳入基本公共服务范围。

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目前，我国有 3 岁以下婴幼儿将近 5000 万，能够提供婴幼儿照护服务的社会机构仍严重不足，全国婴幼儿在各类托育机构的入托率仅为 4.1%。东吴证券首席经济学家任泽平在接受媒体收集时表示，要大力提升 0 - 3 岁入托率从目前的4%提升至 40%。

不过，目前托育市场普遍存在服务资源匮乏、从业人员素质参差不齐、服务标准缺失等问题。尤其面向 0 - 3 岁婴幼儿的保育和教育需要精细化的照料，托管服务质量直接关系婴幼儿的身心发展。因此对优质的托育服务和管理，以及给孩子教育所需的优质内容，都存在刚需。

高等教育不应追求扩规模，职业教育百花齐放

第七次人口普查数据显示，全国超 2.18 亿人具有大学文化程度。与 2010 年相比，每 10 万人中具有大学文化程度的由 8930 人上升为 15467 人，15 岁及以上人口的平均受教育年限由 9.08 年提高至 9.91 年，文盲率由 4.08% 下降为 2.67% 。这反映国家过去 10 年发展高等教育取得了积极成效。

21 世纪教育研究院院长熊丙奇撰文指出，相比第六次人口普查我国具有大学文化程度的 1.19 人口，现今具有大学文化程度的人口增加了近一亿 —— 这也意味着我国在过去 10 年间培养的大学生，已经接近之前的大学生总数。在肯定国家大力发展高等教育取得成效的同时，需要关注高等教育的质量。接下来的 10 年，我国应该着力提高高等教育的质量，而不宜追求扩大高等教育的规模。

人口经济学家梁建章则指出，虽然总的人口下降、总的年轻人口数量下降，但是高学历年轻人口还在上升。不过上升态势的持续性仅限这一代人，随着生育人口下降，到 2040 年以后，中国的高学历年轻人口就会下降。

如今，中国持有大学学历的人超过两亿，这意味着如果大学生没有真才实学，就业压力会越来越大。当高等教育在追求规模发展的同时注重发展质量，这也会倒逼社会对人才的选择要求提高，注重能力提升的职业教育就有了更多被选择的可能。

目前职业教育正值政策红利期，从 2018 下半年到 2019 年，国家连续出台了十几项关于职业教育领域的新政，为职业教育发展提供了巨大的机遇和空间。连接高校和产业的校企合作、产教融合成为发展主流，有更多具备社会办学和教学能力的机构进入高校，解决体制内人才培养体系与社会用工需求脱节的问题。

虽然高学历年轻人口还在上升，但从人口结构不难看出，我国劳动力市场当前面临挑战，特别是老龄化加剧、年轻劳动力的稀缺带给企业用工巨大的压力。灵活用工作为解决劳动力市场用工矛盾的重要方式，未来市场将进一步扩大。

中度老龄化社会前夕，老年教育黄金时代开启

第七次人口普查数据显示，0 - 14 岁人口为 2.53 亿，占总人口 17.95%，60 岁以上的老年人口 2.64 亿，占总人口 18.7%。这是历届人口普查数据中，老年人口总数首次超过少儿人口数。

而 65 岁及以上人口比重达到 13.50%，直逼 14%，该数据比上一次人口普查分别高出 5.38、4.58 个百分点，预计不久中国将进入中度老龄化社会。国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长宁吉喆在新闻发布会上答记者问时称，「老年人口比例上升较快，老龄化已成为今后一段时期我国的基本国情。同时，老年人口的增加也会带来智慧传承、发挥和需求拓展扩大。」

当老年人比小孩更多且越来越多，低龄老年人口比例进一步提高，老年人口受教育发生结构性变化，与老年人相关的一系列文娱服务、「银发经济」便迎来机遇。

据企查查数据显示，目前我国与老年相关的企业共有 15 万家，2019 年注册量达到 2.74 万家，比十年前数据上升了 561%。其中，老年教育作为老年行业细分领域之一，巨大市场可待挖掘。

可预见的是，当代 60 后退休生活方式将与 40 后、50 后「含饴弄孙」的模式有很大不同。当有更多「闲和钱」享受生活的老年人成为新消费主力，老年人的终身教育、兴趣培养等老年教育市场将进一步扩大。

但不得不承认的是，一片火热的老年教育赛道还处于早期，已获投的老年教育企业数量数量较少，融资轮次靠前，尚且没有多元丰富的规模化变现模式。变现难、盈利难仍是老年教育行业赛道选手们的共同挑战。　

本文转载自微信公众号“多鲸”（ID：DJEDUINNO），作者力琴。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。