图源:视觉中国
芥末堆文 8月4日,教育部“‘双减’在行动”专栏发布湖南省教育厅党组书记、厅长蒋昌忠的文章《扎实推进“双减”工作 办好人民满意的教育》。文章从统筹部署、专项督导、校外培训、课后服务、评价改革等方面介绍湖南省“双减”工作的进展。
蒋昌忠表示,湖南省从五个方面落实“双减”工作。统筹部署方面,湖南省委、省政府、省教育厅多次召开推进会,研究部署“双减”相关工作。
专项督导方面,6月上旬,组织7个实地督导组以“四不两直”方式深入长沙、湘潭、娄底等7个市州,对义务教育阶段中小学(含学科类培训机构)的“五项管理”开展情况进行专项督导,先后对家长及学生开展问卷调查近2000人次,并就督导发现的问题进行通报。
校外培训方面,湖南省先后出台《关于制定校外培训机构设置标准的意见》《湖南省校外培训机构管理办法》《关于进一步加强校外培训机构管理工作的通知》等系列文件,实施校外培训机构定期排查和不定期检查相结合,坚持寒暑假培训高峰期全面检查校外培训机构,累计约1.5万家违规培训机构被处理,170余名教师因校外兼职任教被处分。
课后服务方面,目前,湖南省各地城市义务教育学校每周五天课后服务实现了100%全覆盖,拟进一步延长课后服务时段,拓展课后服务范围,规范课后服务程序,提高课后服务质量,同时积极鼓励各地开展暑期托管服务。
评价改革方面,湖南省长沙综合素质评价已成为教育部首推3个典型城市之一,探索了“从入口看出口、从起点看变化”增值评价等经验。为扭转教育功利化倾向,6月24日,湖南省在长沙召开了全省基础教育评价改革现场推介会,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观。
蒋昌忠指出,下一步,湖南省将从推动“五项管理”落地见效、提高课后服务质量、依法治理校外培训方面推进“双减”工作落实。对因落实“五项管理”不力,造成家长、学生大规模举报投诉等负面影响的学校,经核实后取消该校当年全省各级各类评先评优资格,并视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。
同时,支持学校在周末和假期开展课后服务,提供以拓展综合素质为主要内容的相关服务,供学生自愿参加。加强对校外培训机构资金流动的全过程监管,从源头遏制校外培训机构高收费、乱收费、圈钱跑路等行为。
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