图片来源：视觉中国

近两年，教培行业接连受到重创，疫情之下，线下教育被迫关停，好不容易转向在线教育，以为有了新的发展方向，即将迎来“曙光”，不曾想“寒冬”先至。“双减”政策之下，大量普通教培行业从业者或主动或被动离开，他们将何去何从？国际学校在线收集了四位教培行业从业者，听他们分享这段经历。

“27岁，失业2个月，我已经没有太多的试错时间了”

Jolie研究生读的翻译硕士，2019年毕业后，大部分同学都选择了教育行业，有的去了公立学校，有的去了私立学校，而她选择去在线教育实习，在她看来，在线教育这个行业有意义、有价值，发展前景很好，自己很喜欢。

那时的Jolie对这个行业充满信心和热情：“在线教育可以把优质的教育资源向二三线及以下的城市下沉，我觉得这对中国教育事业的发展是有一定帮助的”。

一起努力的同事，用心打磨的课程，孩子们的成长，都让Jolie能够清楚地感受到自己的价值，在工作中收获了满足感和成就感，“工作就是你完成了自己任务，发挥了自己的价值，在工作中有所成长，再加上一定的报酬，这就满足了大部分人对工作的期待，我也一样”。

疫情期间，学校停课，线下教育受阻，更多的学生和资本流向在线教育，在线教育有了一个小的上升期，这段时间，Jolie和同事在家24小时待命，工作很有激情。

后来，启蒙教育发展了起来，各大头部教育机构都在布局，Jolie也很感兴趣，觉自己可能钻了一个风口，这将是一个新赛道，而还没等她有所发展，“双减”政策就发布了。

对于行业内的人而言，“双减”之前是有一些风声的，但Jolie还是持乐观态度，她认为在线教育虽然有资本的卷入，但总体而言还是一个利好的事情，直至政策以迅雷不及掩耳盗铃之势落实下来，她被裁员了。

“太快了”Jolie完全没有反应过来，但她也明白，这说明了国家的决心，“从国家决策层面来看，这件事情也许太重要了，所以牺牲了一小部分人的利益来谋求全面发展，在历史的进程中，也有过几次这样的经历”，她笑言自己也算见证了历史。

失业后，北京每月不低的房租和个人缴纳的社保都让Jolie压力颇大。转行也是她急需面对的问题。

Jolie还是希望从事跟自己专业相关的工作，但教培行业显然已经不可能了，一次又一次的面试也让她陷入自己怀疑。她不明白，自己怎么就把自己的路走成独木桥了呢？

如今，Jolie也在尝试一些游戏公司，出版公司，翻译公司，素质教育公司的岗位，虽然也收到了一些录取，但始终没有特别合适的，27岁的年纪，也让她不敢再轻易选择。

“宇宙尽头是编制，如果不是这次，我大概不会那么早选择”

蔡七在9月10日正式解除劳动合同，在教师节当天失业了。

其实早在上最后一期暑假课的时候，她就有预感自己可能会面临裁员，但是那个时候工作太忙，没能及早投入市场，这让她非常后悔。

这不是蔡七第一次遇到这样突如其来的事，她觉得自从毕业后自己的人生一直在波动。

蔡七是20届毕业生，考研失败后，在老师的建议下，她将外派泰国某皇家大学做汉语志愿者，在开拓自己的眼界的同时散散心。

疫情的爆发打乱这一计划，在等待几个月未果后，蔡七放弃外派，选择直接就业，然而那个时候已经错过了应届毕业生最好的就业时机。

但名校的背书和提前考下的高中语文教师资格证，让她在找教培行业工作的时候显得十分顺利，在杭州人才补贴政策的吸引下，她去到了杭州，虽然辛苦，但拿着不错的薪资和丰厚的课时费，她以为这将是一个新的开始。

直到“双减”政策的发布，虽然暑假也有预感，但终究没来得及反应，9月6日，蔡七被约谈，按照n＋1的赔偿，当场签署离职协议了，成为了教培行业下岗员工中的一员，面临着所有教培人共有的一个灵魂拷问：接下来该何去何从？

K12全军覆没，大量高学历人才涌入，就业市场已经完全变成了买方市场，这让蔡七想到了90年代的下岗寒潮。国家出了政策，却并没有对普通教培人员的就业方向给出有效的指引，只能靠自己慢慢摸索。

9月6日签署离职协议后，蔡七一刻也没停歇，第二天就去面试了，她说只有一个方针——“顽强自救”。

在面试小公司时，面试官说他们太大材小用了，但蔡七觉得自己已经是别无去处了，她急需一份工作，让自己的生活变“正常”。

最后，她接了一家外包公司的招聘专员的offer，压力不大，早九晚六，周末双休，让她有时间备考公务员。

她的心态也从最开始离开教培行业的开心，到失业的难受，再到现在的平静迷茫，“这是一个反复的过程，说不清楚”。

宇宙尽头是公务员——在经历考研失败，外派受阻，被裁失业，蔡七走上了在职备考编制的这一条路，她也坦诚“如果不是这次，我大概不会那么早做这样的选择”。

“本想先考教资再考编，没想到政策来的那么快”

小园子是在今年校招进入了一家头部的教培机构，本来只是作为一个保底的offer，但直至毕业也没找到更合适的工作，教培的机构的薪资对于应届生而言也是相当可观，同事都比较年轻，上下级之间也没有什么架子，也没有复杂的人际关系，小园子也就先干着了。

当然，她也知道自己在教培干不长久，便想着先干一年半年，把教资考了就去考编，“只是没有想到政策来的那么快”。

双减政策后，公司的三个校区关了两个，最后一个苟延残喘，也开始大量裁员，小园子也在其中。刚开始的时候，她一点都不难过，甚至有些庆幸自己来的时间并不长，发现自己并不喜欢上课，可以趁这个机会能够从中脱身，重新选择其他行业。

但开始找工作后，她又变得迷茫，大量高学历教培老师下岗，自己又回到了毕业找工作的迷茫期，也因为转行，小园子不敢随便找个工作应付了事，压力颇大。

北京曾搞过一次针对教培行业的招聘，但都是一些保洁和服务员工作，实在令人失望。

小园子也想过回老家考编，可岗位太少，她已经失去了应届生身份。而且才两个月就回去，让她有种落荒而逃的挫败感。

在进入教培行业之前，小园子认为根本没有疯狂上补习班的必要，211/985并不等于成功的人生，人生的路长着呢。直到她进入教培行业，看到杭州中考的录取分数线和多地仅有一半的中考升学率，她才明白当所有人都站起来后，谁也不敢落座。

小园子说“看着孩子们的作息表实在太辛苦了，教育连年内卷，双减是必须的”，她也期待，有一天，大学和职业学院能够共同发展，而不是挤破头过高考这座独木桥。

她说，对双减的初衷，她非常认可，只是措施上有些心寒。

图片来源：视觉中国

“庆幸自己的努力，让我在“双减”正式落地前收到了港大的录取”

2013年，海瑟本科毕业后进入北京头部教培行业教授雅思。那时，留学行业发展的很好，需求旺盛，时常有大型宣讲会和预测发布会，尤其是寒暑假，都是排着队来上课，平时接待咨询的教室也需要增加桌椅。

海瑟很喜欢这份工作，并打算一直做下去，因为这份工作并不是她的“被迫选择”，而是“第一选择”。在学习雅思时，她曾遇见了非常好的雅思老师，在教会她学以致用的同时，也让她整个人的状态都变得越来越好，她希望自己也成为这样的老师。

一年后，一个很好的机会，海瑟去到英国攻读研究生。

16年回国后，为了接触不同年龄段的学生，锻炼自己的思维，丰富自己的教学经验，她曾在其他几家机构做过一段时间的兼职，但一些机构宣传内容和教学内容严重不符，教学也相当混乱，让她非常失望。因此，她选择了回到老东家，但去到了深圳，这里出国留学的需求更多。

因为做的很不错，带着一直做下去的念头，海瑟不断想着如何提升自己，学习、考证，弥补自己在语言教育上的不足，中途还特地去了一趟美国学习TESOL，打算从事出国语言培训。

2019年底，疫情来临，国内的人出不去，国外的进不来，出国需求下降，生源也在减少，海瑟也在想，是不是就要失业了？但好在撑了过来。

在这几年教授托福雅思的过程中，海瑟发现阅读和听力给人非常不一样的感觉，有着逻辑和语言运用的强烈对比，她觉得语言很有意思。2020年9月，在有空闲的情况下，海瑟决定继续提升自己，申请香港大学的语言学硕士。

今年，在“双减”政策正式发布之前，她已经收到了港大的录取，因此，对于她而言，一切似乎都影响不大，她说感谢自己不断的努力。

对于“双减”政策，海瑟也非常支持，毕竟机构万万千，黑心也不少，她希望经此一役，行业能够健康发展，孩子们能够有所收获。

最后，海瑟告诉我们，目前留学这一块的政策还不明朗，但未来，海瑟还希望继续从事留学教育的相关工作，她笑言“希望政策能善待我们”。

结语

在这段经历中，有的人喜欢这份工作，有的人被迫进入这个行业；在“双减”政策之下，他们骤然失业，有的人坦然面对，有的人陷入迷茫，但她们都期待，这一次能让教育行业能有一个健康的发展。

（应受访者要求，Jolie、蔡七、小园子、海瑟均为化名）

本文转载自微信公众号“ischooledu”（ID：Ischool_edu），作者邓沙沙，编辑Chelsea。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。