图源：Unsplash
根据教育部官网8月22日发布的消息，针对人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部高度重视，部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改。
排查整改工作启动后，教育部组织国家教材委专家委员会近350位专家，对中小学在用的359套2487册国家课程教材等进行全面审读。同时，普通高校和职业院校对学校使用的教材教辅、出版单位对出版的所有教材教辅和课外读物进行全面自查。在全面自查基础上，教育部和各省级教育行政部门还进行了重点抽查。
针对社会通过专门邮箱反映的教材问题，教育部建立24小时处置机制，由专人分时段及时查收邮件，逐一对邮件进行分类登记，实行台账管理。截至8月21日，共收到反映教材问题的邮件1780封。下一步，教育部将进一步健全日常修订机制，不断改进完善教材。
原文如下：
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