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北京市印发义务教育课程实施办法,关注跨学科主题学习

作者:LAN 发布时间:

北京市印发义务教育课程实施办法,关注跨学科主题学习

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摘要:各门课程平均应有不低于10%的学时开展跨学科主题学习。

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图源:unsplash

芥末堆文 日前,北京市教委制定了《北京市义务教育课程实施办法》,自2022—2023学年度开始施行。

在课程类别上,文件明确义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。以国家课程为主体,以地方课程和校本课程为补充。

科目设置上,义务教育课程九年一贯设置,按“六三”学制或“五四”学制安排。其中,体育与健康在一至九年级开设,每天1学时,每学期至少安排室内课4学时。优先统筹使用国家、地方、校本课程,不足的在学校两周机动时间安排;劳动在一至九年级开设,每周1学时。

综合实践活动在一至九年级开设,侧重跨学科研究性学习和社会实践,每周1学时。学校要充分发挥学科实践活动课程建设经验,开展跨学科主题学习,注重培养学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力,各门课程平均应有不低于10%的学时开展跨学科主题学习。

教学时间上,规定每学年共39周。合理安排学校作息时间,小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00。一至二年级每周26学时,三至六年级每周30学时,七至九年级每周34学时。小学每学时按40分钟计算,初中每学时按45分钟计算,学校可根据需要开展长短课。

整体来看,《北京市义务教育课程实施办法》有三点主要变化:一是强化育人导向,巩固“双减”成果,回归课堂、回归教材;二是优化课程设置,科学、综合实践活动从一年级开始开设,增加体育课程学时,确保学生校内每天锻炼一小时。三是增强课程实施指导,积极探索互联网+基础教育,系统推进教育评价改革。

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