学大教育创始人及CEO金鑫

芥末堆 麦乐迪 12月30日报道

12月28日，芥末堆主办的“阳和方起，生生不息”GET+T2022教育科技大会在黄山开幕，学大教育创始人金鑫于领袖论坛上以“新形势下教育机构的变革，重塑，突破”为题进行了内容分享。

金鑫表示，从近期的一系列动作可以看出，双减肯定是长期存在，而且不断细化和加强的。因此，教培行业仍面临很多不确定因素，亟待进一步规范化和健康化。形式判断还是很重要的，这决定了我们未来几年的战略定位。

以下为演讲实录，略有删减：

新形势其实是国家未来的战略环境，因为教育属于国家重点的战略领域，那是，围绕国家的目标，国家的需求去制定相关的政策，从而影响整个市场环境或者导向，甚至是整个大的市场格局。所以经历过双减，我们就要格外认真的去对待国家的目标需要。

首先是两个一百年，在中国共产党100年之际，全面建成小康社会，在中华人民共和国成立100年时即2049年全面建成社会主义现代化强国。从党的20大报告可以看出，到2035年基本实现社会现代化，从2035年到2049年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。按照教育层面的目标，建成教育强国，科技强国，人才强国，文化强国，体育强国，健康中国，国家文化软实力显著提升。这里特别提到的是职业教育，今年变化非常大，第一次把职业教育定位为和普通教育同等重要地位。统筹职业教育，高等教育，继续教育协同创新，推进职普融通，产教融合，科教融汇，优化职业教育类型定位，加强基础学科，新型学科，交叉学科建设，加快建设世界一流的大学和优势学科，引导规范民办教育发展。

回到教培市场，理性看待局面。从近期的一系列动作可以看出，双减肯定是长期存在，而且不断细化和加强的。因此，教培行业仍面临很多不确定因素，亟待进一步规范化和健康化。形式判断还是很重要的，这决定了我们未来几年的战略定位。

对于教培行业，不论是学科类还是非学科类，接下来师资的要求，办学门槛都会进一步提高。学大教育根据自身的特点选择了职业教育，严格响应职业教育政策的方向，根据国家的顶层设计，我们发现了中职院校，高职院校，本科院校，职业技能培训一体化的个性化职业教育贯通培养通道，全面去助力高素质技术技能人才的类型培养。

首先是要立足于大的职业教育观，聚焦职业教育提质培优，关注教育资源公平化与高技能人才培养，深化产教融合，校企合作，以参与举办，投资举办共建产业学院，专业共建，赋能就业等多种形式与行业伙伴，职业院校开展紧密合作，推动职业教育行业高质量发展。职业教育前途广阔，大有可为，也是充分利用A股上市公司平台，通过投资收购进入到中职高职学院。

那么现在我们将中等职业学校作为我们战略的第一步，中等职业教育作为职业教育的起点，通过联合办学，托管办学，投资并购等等举办或参半职业学校助力全国中等职业学校提质增效。学大教育在布局中等职业学校方面，陆续完成了对东莞市鼎文职业技术学校、大连通才中等职业技术学校的投资并购。完成了青岛西海岸新区绿泽电影美术学校的托管运营。目前布局正在加快，相信到2023年速度会再加快。

在高等职业教育方面，专业特色上是解决人才需求，出口是要解决就业。国家的政策也提到了，专精特新专业，新材料新能源，专新技术和制造，护理和康养，围绕人才，结合自身优势，开展专业共建，二级产业学院建设，为国家培养更多高素质的职业技能人才。

除此之外，学大与京东，腾讯，润尼尔等七家专精特新高科技技术企业在产教融合方面开展合作。同时，加入到国家教育部学校规划建设发展中心产学融合组织，提升认知。

目前，集成电路类专业人才每年缺口大概在20万人以上，目前，这类专业在高等院校都比较少，学大与紫光产业集成电路、微电子专业落地大连通才进入实质性阶段，这是非常大的一个突破，填补了新一代信息产业技术在中职院校专业领域中的一个空白。

在2023年，学大希望完成15到20家中等职业学校的投资，并购或托管运营，与大家携手并进；同时，加速集成电路等方向的高职院校，产业学院专业建设项目和实训基地项目的开展；最后，围绕双碳方向，在职新职业技能等级证书相关内容进行开发和培训开展工作，建成体系，真正的在全国的层面上开展相应的新职业培训。

学大的优势是以人为本，因材施教的个性化教育理念，这也是我们的教育根基。第二是学大21年的教学、技术、管理经验的积淀。第三，即使经历双减，依然具备覆盖全国100+与线下城市学习网点的实力。第四，拥有3000多的专职师资团队的实力。第五，我们拥有丰富的办学经验和高质量的办学水平。第六是成熟的教研体系和课程研发团队。第七是产业优势。第八是A股上市公司的背书。

最后也是在新的形势下把我们转型重塑的理解带给大家，希望有助于大家对于未来的规划。同时，希望跟更多的伙伴齐头并进，共同前行，在职业教育，我们属于一个新兵，虽然在教育圈时间很长，但在职教里面确实还是属于一个新兵，但是我们具备了一些独特的优势。希望可以跟更多的伙伴一起合作共赢，将科教兴国人才优势的战略尽快的落地，能够让教育真正的回归本质，助力于国家战略目标的实现，助力于中国第二个100年目标的实现。