（图片来源：PEXELS）

沪上高顿，布局财经教育终身化

“我们希望当一个个体，他从产生想要进入到财经行业、财务和金融领域开始，一直到他成为这个行业顶尖的人才，从他个人到他服务的企业甚至是他创立的企业，他的财经教育和财务知识管理的服务都由我们来提供，这个就是我们想去完成的一个‘终身财经教育’的战略布局。”高顿教育集团联合创始人李珂说。

十年来，高顿深耕财经教育领域，从To B市场起家，继而开拓To C市场，目前旗下拥有众多线上、线下财经教育品牌，如高顿财务培训、高顿财经、高顿网校、高顿研究院、Hi实习、中国管理会计校友会等。今年，是高顿教育集团走过的第十年。沉淀十年后，如今的高顿，已初步搭建起了李珂口中的“终身财经教育”的构架。那么未来，在财经教育的道路上，高顿还会怎么走呢？李珂给出了三个方向：走向全国、互联网财经教育、整合财经教育产业链。“高顿的目标是在10-15年的时间成为全球最大的财经教育机构。”他说。

当别的在线教育还在疯狂烧钱，“对啊”是如何实现“造血”的？

2013年5月，对啊正式上线。由免费视频网站起家对啊，如今已探索出了“免费视频+直播公开课+直播付费会员课程”这一变现模式。而在在线教育机构疯狂烧钱获取流量的今天，对啊却凭借着较低的成本，获取了800万用户，并且已完成了造血功能。

对啊的发展轨迹是一年增加一个课程。财会类、金融类、教师培训类、IT培训类、司法类以及公务员培训等课程是职业教育的几个主要领域，如今对啊正在市场大小逐个击破，栾建莛表示，除已经发展的三块外，未来还会开拓其它的几个领域。

在具体课程选择上，栾建莛表示，由于很多职业教育课程需要大量的时间，他太适合在线上教学，因此他们会倾向于选择一些对实践要求较低，比较适合在线上完成的课程进行开课。

而在用户体验上，张晓龙告诉芥末堆，去年起，对啊开始研究在直播班级中做一些现在做不到的东西，比如直播课的一些互动，让课堂变得更有意思，如今已初有成效。未来，对啊还将深入在这一块的研究，争取让学生频繁地和老师产生互动，使产品简单、有效、快乐。

未来，他们也希望在教师培训、IT领域都能做终身教育的内容。

台湾如何做3D打印创意教育？从小白老师的经历能看出一二

2014年，辗转折腾，36岁的她开始学3D打印，并成立了3DP乐园个人工作室，变成了小白老师。同年，台湾在政策上支持3D打印教育，政府鼓励成年人先学，教师先学，学会后再将技术带入家庭，教学生，带着孩子一起玩。“当时还有一个企业做了一个百日巡回的活动，他们开着车进入很多的中小学做3D打印的普及，2014年有兴趣的大人们学会了，2015年，基于3D打印课的创意课程教育就全面展开了。”小白老师解释道。

“但是在这边，3D打印先教小孩，我很奇怪，他们那个年纪为什么不去玩泥巴呢？”小白老师说。小白老师看来，低龄儿童的认知年龄远没有到能进行建模、接触3D打印机的要求，而且从家庭教育的场景来切入反倒对儿童日后的教育更好。家长们了解孩子在做什么，了解3D打印技术，就能切实感知孩子的进步与成长，从家庭教育的角度来说就完成了情感回馈的闭环，而在大陆，因为家庭教育场景这一环的缺失，家长们只能通过报班比赛的形式感知孩子的进步，有些成长也变了味。

斗鱼TV推教育专区“鱼教鱼乐”，教育“主播”未来能否身价千万？

上周，一则“在线辅导老师收入超网红”的新闻引起了热议。吸引了央视、人民网等官方媒体关注的同时，也成功的“惊动”了教育部。就在人们还在为教师与网红的关系争来吵去的时候，一个与教育毫不相关的“网红”平台却开始大举招聘“老师”了。是的，你没看错。就是那个让无数大学生彻夜不眠，只为“看别人打游戏”的弹幕直播平台斗鱼TV。斗鱼在官方文案里介绍到：“斗鱼将在今年打造全新教育形式，真正的寓教于乐，让每个人都学在其中，乐在其中。”

在斗鱼的宣传文案中，从未出现过“教师”二字，而始终称授课者为“主播”。或许斗鱼所要打造的“全新教育形式”，就是一种基于个人技能、知识分享的娱乐式教育。而在这个框架之内，“主播”们要拼的就不再是专业水平、授课技巧或者教学效果，而是谁更娱乐化、更能吸引学生点赞送鱼丸了。以这种思路来看，斗鱼的教育频道要吸引的，是一批之前在线教育触及不到的一部分学生。如果这个新方式真能走通，以现在的顶级主播身价来计算，接下来的新闻热点就将从“在线老师收入超网红”，变为“教育主播年薪超千万”。

不管怎样，在线教育这波大浪中，又多了一个或者一类新玩家。