2016年，是中国加入 WTO 的第十五个年头，随着全球化程度的日益加深，和中国经济的持续发展，出国留学已经成为越来越多学生和家长们的选择。

近年来留学持续升温，2015年中国出国留学人数首次突破50万人。总数达到52.37万人，其中：国家公派2.59万人，单位公派1.60万人，自费留学48.18万人。

（数据来源：智研咨询：2017-2022年中国留学服务市场行情动态及发展前景预测报告）

通过上述统计数据可以看出，从2011年到2015年，每年出国留学人数增速加快。

留学目的：自我增值成为普遍需求

2016年4月，杨澜在她的新书《留学改变了我的世界》里写道：“留学就是大写的苦逼，但却改变了我的世界。”

为何选择出国留学，对于众多学子而言，这是一个见仁见智的问题。郎平在其自传《激情岁月——郎平自传》中回忆了令其终身难忘并改变人生轨迹的留学经历。她深情道：这段8年的海外生活经历，历练了我的心智，我已经把这个“世界冠军”一脚一脚地踩在地上，踩得很踏实。于是，郎平成为了世界的郎平。

《2016-2022年中国留学服务行业市场深度调研投资前景分析报告》数据显示，留学生选择出国留学的动机多样化，其中有近三成留学生渴望通过留学增强职业综合竞争力，学习先进知识、技能占了多数。

（数据来源：《2016-2022年中国留学服务行业市场深度调研及投资前景分析报告》）

留学目的地：美国独占鳌头，英语国家仍是首先

随着出国留学人数的日益增长，2016年出国留学人员呈上升趋势毫无悬念。从2015年留学生分布来看，在2016年，美国、澳大利亚、加拿大和英国将仍然成为中国留学生的首选。

（数据来源：胡润百富《2016留学趋势特别报告》）

此外根据尼尔森调查数据显示，支付能力并非选择留学国家的首要考虑因素，当前留学生注重国家或地区综合教育环境，除此之外，治安及政治环境、和个人偏好也是重要的考虑因素。

学校与专业选择：名校情结依旧，商科成最受欢迎专业

尼尔森数据显示，学校综合排名严重影响留学生对于学校选择。留学生首先看重的是学校排名，其次才是专业排名，反映了中国留学生的名校情结和现实的择校观。

虽然学校排名严重影响中国留学生对于学校的选择，但是中国学生留学选择专业的倾向十分明确且稳定：

最受欢迎的是商科，每年都有四分之一以上的人先选择，在2014/15学年，这部分学生的总人数超过8万。其次最受欢迎的学科是工程学、数学/计算机等理工科专业，选择人文学科的人数只占0.9%。

不少留学生表示，除了兴趣爱好之外，就业是影响专业选择的重要原因，留学生认为商科毕业生毕业后更容易拿到一份薪水丰厚“体面”的工作。相对于其他专业来讲，商科的入学限制较少，对于专业背景没有过多要求。 

此外，业内专家认为，商科看上去是一个“放之四海而皆准”的专业，对于没有明确就业规划的学生而言，商科是非常保险的选择。

留学服务：刚需无法替代

据前瞻产业研究院发布的《留学服务行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，2015年中国留学行业市场规模达到2400 亿元，主要为境外消费，2015年中国留学服务行业规模约360亿元，其中留学语言培训约310 亿元，出国中介服务约50 亿元，占据了留学行业市场的15%。可见，出国留学服务仍然占有一定市场份额。

（数据来源：中国教育在线）

随着出国留学人数持续增长，学生和家长对留学中介机构的实际需求也在增长。根据中国教育国际交流协会自费出国留学中介服务分会《2015留学中介机构调查（个人版）》结果显示，84.85%的用户在留学申请时选择了留学中介机构进行服务。

虽然留学信息日趋透明，但由于欧美院校申请标准的多元化以及语言障碍，导致多数人DIY申请会遇到很多困难。加上生活水平的提高，一部分有能力自己申请的人也更愿意通过“花钱买服务”的方式节约申请过程中的时间和精力。

就业现状：八成留学生学成归国

随着我国经济的持续发展，越来越多的海归选择回国发展。根据教育部公布的数据显示，历年年度出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小，而85后、90后也成为留学回国的主力军。更有专家预言，三年之内，海归人数会基本与出国人数持平。

（数据来源：中国教育部统计数据）

在越来越热的回国浪潮中，海归们更青睐在哪里就业呢？

教育部公布的《中国留学回国就业蓝皮书2015》显示，企业仍为留学回国人员青睐的就职目标机构，有29%的受访者选择了外资企业、20%选择了国有企业、17%选择了民办企业，即三分之二的留学回国人员期望在企业机构入职。其次是事业单位（14%）、高校和科研（11%）。

仅3.32%的留学回国人员期望自主创业，但和上一年相比，增加了一个百分点。职业发展空间是所有留学回国人员就业决策过程中考虑最多的因素（68.41%），其次是工作地点（60.20%）和薪酬福利（41.51%）

据调查，约半数留学回国人员的期望月薪在5000至1万元之间，23.32%的人期望月薪在1万至2万元。具有博士学位的人，三成期望月薪在1万至2万元，但现实情况是“海归”的实际薪酬水平低于预期，有32.80%的博士生、40.86%的硕士生、47.74%的本科生、51.14%的专科生月薪在5000元以下。

（数据来源：《中国留学回国就业白皮书2015》）

留学新趋势：低龄化与在线学习

近年来逐年升温的留学潮带动了新的留学趋势，其中体现较为明显的就是低龄化留学日益显现以及语培领域出现了新变化。

低龄化留学渐起：

电视剧《小别离》的热播，让低龄留学生这一群体进入公众视线。

电视剧用近乎于白描的呈现方式把三个家庭要不要把未满18岁的孩子送出国这一问题表现的淋漓尽致。

剧中女孩朵朵虽然天资聪慧，但是学习成绩却不让妈妈满意。为了念书和考试常年缺觉，经常吃着吃着饭就睡着了，压力非常大。成绩中等的朵朵面临着要不要出国的问题；而另一位学霸女孩琴琴，则面临着要不要家里砸锅卖铁送自己出国的窘境；土豪少年小宇则是有钱，却不想出国……低龄留学再次引起了全社会的讨论和思考。

中国教育在线组织的《低龄留学调查问卷》调查结果显示，超过三分之二的被调查者在高中及高中以下阶段就已经有了出国留学的意向。在拥有出国留学意向的学生中，初中以下阶段学生占比22.58%，初中阶段学生占比32.26%，高中阶段学生占比22.58%。

（数据来源：中国教育在线《2015年出国留学发展状况调查报告》）

相关统计数据显示，2015年出国读高中和本科的学生占该年所有出国留学学生的36%，而在2014年，这一数字仅为23%。留学的低龄化趋势已经非常明显。 

专家认为，低龄留学兴起源于家长对国际化教育的渴望，希望孩子可以受到更多重视创新、尊重个性的教育。尤其随着近年来中国经济发展一枝独秀，中产阶级崛起。而且很多送孩子中学就出国留学的家长都是自己有留学经历的70后家长，他们自身对于国外教育的认可程度更高。

毫无疑问，低龄留学热的直接原因就是，一方面可以避开国内竞争愈加激烈的中高考，另一方面希望孩子可以升入美国顶尖大学。另外一个促使家长们把孩子送出国读中学的原因就是，早期低龄出国留学的孩子目前已经被美国顶尖院校录取，并且事业有所成就，这让家长看到了低龄留学带来的显著效果。

另外，随着低龄留学走热带来的效应之一就是，初中高生对于在线托福、雅思培训的接受程度急剧上升，增长速度达5倍以上。

（数据来源：小站教育统计2013-2015年）

语培领域出现新变化：在线学习走热

伴随着留学热持续升温，参加托福雅思考试人数日益上升，以托福考试为例，自2006年托福实行机考以来，至今已是第10个年头。据不完全统计，2016年中国托福报考人数已超过20万。

而根据小站教育数据显示，在线语言学习的用户量持续增长，其中2012年出现了较高增长率，为26.1%，最近两年维持在20%的增长水平，预计到2017年在线语言的用户量将达到2584.2万人。

(数据来源：艾瑞咨询2105年中国在线语言教育行业研究报告)

其中在线留学语言用户主要用于集中于一、二线城市，以托福、雅思、GRE\SAT 为例，一、二线城市的用户对于在线学习的偏好程度明显高于三、四线城市。

(数据来源：艾瑞咨询2105年中国在线语言教育行业研究报告)

由于名师资源的缺失、地域的限制等原因导致二三线城市的家长、学生和职业人士转向寻求在线教育，以此提升自我。近三年的相关数据表明，二三线城市对在线托福、雅思的接受程度最高。

数据显示，在线语言学习使用最多的用户为中等收入群体，其中月薪3000-5000最多，占比31.7%，其次是月薪为5000-8000的群体，占比24.7%。

在线托福培训的用户数量逐年上涨，且女性用户居多，但男女比例并没有进一步拉开差距，保持字1:1.2附近稳定增长。在线雅思培训的用户数量逐年上涨，且女性用户居多，但男女比例并没有进一步拉开差距，保持字1:1.6附近稳定增长。

艾瑞咨询《2105年中国在线语言教育行业研究报告》显示，工作、兴趣、应试升学为在线英语的主要学习动机。

受访者普遍认为在线学习时间灵活、可以自由掌控学习进度、自由选择学习地点、内容信息量大、更新快、费用较低。但不能否认的是，在线留学语言课程学习依旧是小众化需求。

其用户对于在线学习的内容偏好显示，托福、雅思、GRE、SAT 等留学语言仅仅占据了14%。而课程内容、名师资源、课程价格为用户选择在线课程的主要考虑因素。

数据显示，在线托福的学员年龄集中在13-42岁之间，平均年龄为20.5岁。

此前，美国教育考试服务中心 (ETS) 发布的数据称中国托福考生的平均年龄为20.6岁，可见，这与在线托福培训的学员平均年龄十分接近。而在线雅思的学员平均年龄为23岁。

这一现象与中国雅思考生现状十分吻合：“中国雅思考生中58%是女性。其中20-29岁考生比例为51%。

在线留学语言培训中“国外高考、研究生考试”占比上升， GRE、GMAT、SAT、ACT 的培训需求逐年上升，出国留学的目的更加明确。    

根据2016年 ETS 托福考试官方最新发布的《2015年全球托福考生成绩数据报告》，小站教研中心将全球托福考生按学历、性别、国籍等进行划分，并对考试平均分进行分析比较，现得出如下结论：

托福成绩平均分随着受教育程度的递增而递增。硕士及以上学历者在阅读和听力两方面相对中学生、专科生及本科生有明显优势。

在口语和写作方面，不同学历考生的差距并不大。 

从总分平均分来看，硕士及以上学历者的托福成绩平均分超过全球考生平均分，而本科及以下学历者的托福平均分均未达到全球平均水平。

托福成绩平均分随着受教育程度的递增而递增。硕士及以上学历者在阅读和听力两方面相对中学生、专科生及本科生有明显优势。

在口语和写作方面，不同学历考生的差距并不大。

从总分平均分来看，硕士及以上学历者的托福成绩平均分超过全球考生平均分，而本科及以下学历者的托福平均分均未达到全球平均水平。

全球女生的托福平均分要高于男生平均分，在中学、两年制大专生、本科生阶段差距尤为明显。而硕士及以上学历男、女生托福平均分差距并不明显。 

男、女生托福成绩的差异平均体现在听、说、读、写四个科目中。女生在四科中的表现普遍优于男生。本科阶段之前（含本科），女生的各项平均分都高于男生。而硕士及以上学历的男生在阅读、听力、口语方面有所反超，而在写作方面男女差异不大。

另外调查显示，中国考生在雅思考试过程中，听力和阅读得分明显高于写作和口语，文章结构、语法问题是接下来要重点攻克的难关。

A 类雅思考试中，女生的各个单项分均高于男生，但差别仅仅在0.1-0.2分之间；中国大陆地区参加 A 类雅思考试的考生中，24%的人只拿到5.5分，23%的人拿到了6分，而7分以上只有4%的人能够拿到。

蓝象结论

总结以上的变化和趋势，我们认为留学领域拥有以下机遇：

1、基于大数据的申请咨询服务；

2、留学申请的标准化与体验升级；

3、数据驱动下的语言培训备考与备课；

4、寄宿家庭一站式服务；

5、海外求职服务。

本文转载自蓝象营，原文标题：《【蓝象报告】2016中国留学数据报告：六大趋势持续升温》