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一米辅导获3000万元融资，着重用于教研体系与师资建设

近日，中小学在线一对一课外辅导机构一米辅导获得3000万元投资。此次投资由德晖资本主投，精锐教育跟投。2015年8月一米辅导APP发布，为中小学提供课外线上一对一辅导。同年9月，获精锐投资1000万元。

一米辅导提出在线辅导老师均为有经验的全职老师，目前公司教研团队有百余人。本轮融资后，一米辅导将主要用于整合教师资源，引进高端教研人才，对现有教研团队培训，以应对高考改革及升学政策的调整。

幼儿园入园难 农村学前教育成教育均衡发展最短板

在推进“基本普及学前教育”进程中，农村地区幼儿园虽覆盖率有所增加，但办园质量却整体偏低。突出表现为班级规模大、园所环境差、教师专业能力弱等问题。首先，生师比超标，“大班额”、“超大班额”现象普遍存在。2015年，全国县镇和农村幼儿园幼儿与专任教师平均比例为20.8∶1，幼儿与教职工的比例为12.7∶1，远超国家标准。在一些贫困程度较高的农村地区，幼儿园“大班额”现象更为突出，60-70人的班级较为常见，个别班级甚至达到160-180人。 

其次，室内外环境及卫生较差，玩教具投放不足。很多农村幼儿园园舍破旧、基础设施落后，教室采光、桌椅、玩具架、盥洗和如厕用具以及整体卫生状况等都普遍较差。室内玩教具配备不足，且自制玩具较少，图书数量和种类少，户外体育活动器械极其缺乏，沙地、水池、种植园地更是极为少见。

再次，教师专业能力弱，班级管理和课程安排“小学化”。农村幼儿教师的来源和学科专业相对复杂，一部分教师并非学前教育专业出身，没有接受过系统的专业训练，特别是在作息制度安排、教学活动设计与实施等方面的专业性明显不足，严重影响教学质量。（来源：光明日报）

北师大副教授钱志亮：建议恢复小学留级制度，给孩子缓冲时间

日前，教育部办公厅发布《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，小学生入学年龄再次引发公众关注。北京师范大学教育学部副教授钱志亮认为当前的教育体制对于一些孩子来说可能需要终身拼命追赶，而今天的学校制度是一个高速度、高效能的运转过程，好多孩子并不是学不会，而是他们需要更多的时间，他希望能够恢复留级制度，给一些孩子一年的缓冲时间。 

他介绍，通过调研发现，农村孩子在幼儿园阶段普遍已经学习了20以内的加减法，可以认得上百个汉字，即农村地区的幼儿园小学化的现象非常明显，但是所谓的“小学化”教学并不适合这一年龄阶段的幼儿。我认为针对农村幼儿园“小学化”现象要施以重拳进行整治，提升农村幼儿园的办园质量。（来源：中国青年报）

好未来白云峰：中国制造走向中国智造，引擎在教育 

3月20日，在BrandZ商业领袖圆桌论坛上，好未来集团总裁白云峰在与中国环球电视网对话中表示，国内经济从原来的高速增长向中高速转变，需要依靠创新来升级结构，他最关心中国的基础教育投入什么时候能够达到6.5%。白云峰称，在中国中西部连片贫困地区仍然有4000万贫困儿童在教育和健康的基础保障上低于全国平均水平，基础教育还有很大的发展空间，好未来通过技术优化和数据驱动来实现优质教育资源的远程输送和个性化教学。他希望在这方面，国家能给予更多优惠政策。

白云峰还介绍，好未来很早就到美国和以色列探访世界教育领域的优秀创新者，与美国创新型大学Minerva探索面向未来创造性人才的培养方式，投资自适应学习平台Knewton，也与AltSchool有合作。他认为中国在教育最底层的“基因”进化过程中，仍然缺少很好的科技力量。

VIPKID联合北美教育研究院发布在线教育外教成长体系 

近日，在线少儿英语VIPKID联合北美教育研究院发布全球首个在线教育北美外教成长体系，该体系基于VIPKID学员及北美外教数据得出，并结合北美教育研究院关于教师特质与教学效果关联性的最新研究。VIPKID美国分公司将作为实现该体系落地的基地，通过定期与北美外教的访谈和面对面沟通让外教更好了解中国孩子的需求，以全面提升外教在线授课水平。

这一体系包括两部分，一是在线教育外教筛选招聘体系，包括资质筛选、视频面试、模拟教学评估、背景核查等。另一部分是外教评估成长体系，它从二语教学基础、在线教学技巧、教学实践能力和专业投入程度等方面都设定了不同层级的标准要求，以实现在线教育师资标准化和品质化。