为响应国家人才战略，并配合教育部“产学合作协同育人”项目的深入推进，蓝鸥校企合作高峰论坛暨2017年教育部“产学合作协同育人”项目启动仪式于4月20日在北京进行。

芥末堆了解到蓝鸥科技成立于2012年，主营业务为iOS、Unity、安卓等前端开发培训，2016年4月得到主营IT运维的上市公司神州泰岳2.2亿元投资，估值约6亿元。统计数据显示，蓝鸥2015 年的营业收入为 9,814.51 万元，归属于母公司所有者的净利润为 2,091.53 万元，承诺2016 年度实现的净利润不低于3,350万元。

本次论坛的主题是“融合·谋远·创未来”。一方面是蓝鸥从2016年成为教育部“产学合作协同育人”项目承办企业以来，在促进校企合作、共同推进协同育人上所取得的经验总结。另一方面是蓝鸥正式启动2017年教育部产学合作协同育人项目，以及“蓝鸥-泰岳产教融合、协同创新”平台，进行教育新生态的深度布局。蓝鸥在2017年教育部产学合作协同育人项目立项120个，超过了它在2016年的28个。

在论坛上，教育部高教司理工处副处长提到了当前高校专业的两大改革方向：一是面向新技术领域的特色专业的设立，二是传统专业的转型升级。他提到，产学合作、协同育人是解决这一问题的长效机制，出路是高校与实力型的企业合作。同时他也提出，一些高校的项目申办积极性不高等问题亟待解决。

蓝鸥集团总裁刘辉介绍了蓝鸥围绕产业培养人才的做法和成果：1、基于大数据的学科建设。2、人工智能+个性化学习。3、企业大数据人才。举例来说，蓝鸥利用企业大数据获取招聘信息进行人才匹配。由50万家企业及200万岗位数据，分析得出当前行业急需的技能点，据此来设置课程，并保证半年一次进行课程体系更新。

齐齐哈尔工程学院校长、国家教育行政学院教授曹勇安则从校企合作的全新视角，来看待课程建设。他认为，应用型高校应该摆正位置，端正心态，和优质企业合作，改进课程内容，最终实现学校降低办学成本，企业减少招聘成本，实现双赢结果。

Unity平台部技术总监杨栋、华中科技大学计算机学院副院长秦磊华则指出应该明确校企协同的培养目标，校方和企业对接、互补。同时校企协同培养应该形成企业联盟及高校联盟，避免单打独斗。