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今天，Penni为大家带来英语老师艾丽丝胡的故事。TA顺其自然地做了老师，也顺其自然地生出许多感悟。

请读：

我会踏进这个领域，也不算是自己的选择。

我的大学是个师范院校，稀里糊涂从一个英语教育的专业开始念起，后来又出国念了教育学。我本科开始做家教，留学假期又回国做兼职老师，第一份工作也是英语老师，现在还是从事英语教育的行业。

我一直坚信老师这个职业是无法被取代的，不管未来人工智能、科技、互联网多么强大，老师作为实实在在的人，在引导一个孩子，一个家庭，甚至一个国家的未来的路上是不可或缺的。不管教育怎么和互联网科技融合，老师和学生、教和学才是核心。所以要顺应时代的发展，无论是谁，是什么角色什么身份，只要在这个领域里，就应该从学生角度不断思考。作为教育者，该如何给学生在学习途中提供最大的帮助，让他们在最大化所得快乐的条件下去学习？如何发展自己？同时，我们也要坚信，没有蠢学生，没有差学生，每个孩子都有自己的闪光点，都有可以被培养的学习态度和习惯。而我们，是帮助他们发现自己的闪光点、发现自己可以成长的重要角色。    

教育者，不仅仅是课堂中的老师，更是能够传道授业解惑者。所以，世界上每个人都有成为和被称作“老师”的可能，那么知识就有无限期被传承的可能，甚至被创新的可能，而这些“可能”更像是无数个被累积起来的杠杆，能够推动的力量比一个地球还多，足以见得教育的强大。

教育就是希望，而且是源源不断的希望。    

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