芥末堆 田园 11月17日

11月15日，在以“共建·让更好的教育来得更快”为主题的GET2017教育科技大会“全球教育论坛”上，Global MindsetCEO Pradeep Khanna以“概述在全球和亚太地区的VR、AR、XR发展趋势”为题发表了主题演讲。

以下为Pradeep Khanna的演讲实录：

大家好，我非常开心参加GET。我们要讨论的是VR、AR和XR的技术。最近，有很多媒体对它们进行了报道。那么，这些真的是新兴技术吗？实际上这些技术已经存在超过30年。

30年前，我的妻子就问我，你想做什么工作？我说我想做AR和VR。20年前，我女儿正准备上学，我建议她用AR和VR，但是当时没有这样的技术。为什么现在会出现这样技术呢？我觉得现在是时候了。

在我今天演讲之前，我有几个问题，也有几个小礼品。

第一个问题是，第一场VR婚礼出现在什么时候？在这场婚礼上，新娘、新郎的亲吻是真实的还是虚拟的？

请站起来，让我们为他热烈鼓掌。回答的非常棒，第一场VR婚礼出现在2017年，这个虚拟婚礼使用overtass进行了婚礼。当时的接吻是真实的，婚礼是在加州举行的。

第二个问题是，哪一个国家的大学录取通知书使用了AR技术？大家猜一猜。

没错，是在中国的西北科技大学。西北科技大学是第一个在大学录取通知书里使用AR技术的大学。在他们的录取通知书上有一个二维码，我们用微信扫一下二维码，就可以看到更加现实的信息。

第三个问题是，在VR课程里，吉尼斯世界纪录中保持VR课程时间最长的纪录大约有多长？

给大家一个提示，超过25小时的。这个人是来自于南半球，所以说不是美国、加拿大，也不是英国。谁说到澳大利亚，100%正确，这个人叫Jack McNee。就在几天前，他在Youtube上进行了连续36小时的VR节目录制

所以，可以看一下AR、VR和XR已经来了。但当它们进入大众视野中时，70%的人对这三种都不知道，20%的人试过AR、VR的设备。只有10%的人，真正知道这三者之间的区别。

究竟什么是VR、AR、XR

所以，我想给大家详细的介绍一下，究竟什么是VR、AR、XR。我想用一个比喻的方法，说得更明白一点。在教育中，一边是面对面真实的教室，另一边是在线教学。这两者之间是混合式教学，在这个阶段，人们会结合不同的教学方法。

所以说，我们有实体的空间，比如，现在身处会场里的我们是处于物理的、现实的。另一端就像虚拟的线上学习一样，虚拟现实就像在线的空间一样，它是一个虚拟的空间，不是真实存在的。

如果虚拟的程度不断增加，虚拟的成分、对象就会越来越多，我们就渐渐地进入到一个完整的虚拟的空间中，我们就把它叫做虚拟现实。在虚拟现实和增强现实之间，就是混合现实，也就是我之前说的面对面教学和网上教学中间这一段就是混合式教学。

现在我们对于增强现实只有一个大的公司，就是微软的HoloLes。Google前几年推出过相应的产品，但是后来也不是特别的成功。针对虚拟现实来说，不同的公司在这个领域都非常成功。比如说三星，oculus是由Facebook收购了，还有HTC的产品，HTC是一个非常大型的手机制造商。

所以说，如果我们有VR的内容、有手机和设备，就可以去做虚拟现实的体验。但是，如果我们想要有一个高质量的VR体验，就必须要去买一些更昂贵的设备，可能需要一个完整的头衔。比如，像oculus，或者是HTC，它们的价格更高一些。所以说，我们可以根据自己想体验的深度来决定产品。

我们也可以看到在这个领域中一些里程碑式的发展。其实AR、VR在过去的一两年中发展得非常迅速。2015年，三星发布了GearVR产品，可以用手机来获得VR的体验，当时大概100美元就可以买到。2016年，出了一个很火的游戏，叫做《精灵宝》，盈利也非常高，那是大家第一次接触到增强现实。2017年，苹果引入了ARKit，随后Google也引入了ARCore，因为这些都是大型的应用平台的拥有者。所以IOS和安卓的商店产生了越来越多相应的内容。

VR、AR、XR在教育中扮演的角色

刚才说了那么多AR、VR，现在看一下它们在教育中扮演什么样的角色。目前，几乎70%的AR和VR都用在娱乐产业中，仅有20%应用在教育，18%应用在工业，15%应用在健康医疗。所以，我们可以看到，在教育中VR、AR、XR的发展潜力还是巨大的。

我们还可以看到培训比教育走得更先，尤其是VR和AR的发展趋势，我们希望能够打造出一个良好的培训场景。比如，我们有一个火灾的场景，在这种情况下，虚拟现实就是非常棒的。比如，我们想要处理一些老年痴呆的病症治疗，我们就可以使用AR或者VR的技术。其实，这个设计是走在教育之前的，但是教育也没有落下很远。

加拿大的英属哥伦比亚大学，它就把虚拟现实的技术应用到教学中。他们让不同的学生、教职员工坐在同一个教室里。之后他们进行了实时的VR教学体验，完全是在虚拟现实的场景当中发生的，而且这个还不是高等教育。

我们还可以把它运用到其他教学场景当中，比如，在纽约有一个学校，它和Globalfoundries进行合作，打造了一个虚拟实验室，这个实验室是用于做一些补充式的教学，它希望能够让学生在虚拟的实验室当中学习自己想学的东西。比如，他们想学习登月，那就可以在这里找到相应的知识，甚至获得一个虚拟的体验。

我们再看一下其他AR、VR的场景，阿联酋航空现在购置了一批AR的眼镜，希望能够提供更好的客户服务。比如，他戴这个眼镜就可以识别出客户的信息，他就能够给这个乘客提供更个性化的体验。沃尔玛也使用VR技术培训员工，为客户提供黑色星期五的购物服务。以上是我为大家简单地介绍了一下未来可能出现的技术转移。

在2016年有820万这样的设备在全世界发货，在这820万的设备当中，Samsung的发货量是最高的。各位知道820万的设备当中，Samsung发了多少货吗？排名第二是索尼，索尼发了多少呢？刚才我想跟各位说的，就是告诉各位现在AR、VR产业发生了什么。

我也是世界AR/VR协会的一个成员，我们在中国也有分会，我们希望可以围绕AR、VR技术建造一个生态系统，而且我们的协会也会出版相关的报告，看一下AR、VR现在的技术影响是哪些。

很开心和大家进行这样的沟通，谢谢！