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深度探访日比野拓幼儿园作品(二)——DS保育园

作者:戴梦馨 发布时间:

深度探访日比野拓幼儿园作品(二)——DS保育园

作者:戴梦馨 发布时间:

摘要:园舍所在地以风力发电在日本国内享有盛名。

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园舍简介

园舍所在地以风力发电在日本国内享有盛名,加上周边都是农田,没有遮挡,建筑师选定了「风」作为园舍的基本概念。整个园舍采用木制结构,呈风车形,各个房间如同风车的轮羽,由连廊连接成一个整体。保育室和游戏室,采用了高窗的手法,配合各连廊的开口,使园内的自然采光和通风都实现了最大化,节约了能源。不论站在任何位置,都可以看见庭院的内部。开放性的厕所,空气能够充分流通,紫外线也能照射进来,让孩子们不再害怕上厕所。

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园舍以白色与棕色为主,因为孩子是园内真正的色彩

和SW保育园相比,DS保育园的面积更大,孩子数量也更多。这座较大的园舍只有一层,教室围绕着美丽的中庭。中山园长向大家介绍,「风」是这座保育园重要的元素,他希望创造一个孩子们愿意来的幼儿园,让孩子们和自然成为朋友。

从空中俯瞰,园舍就像一个风车,教室是风车的齿轮。每个教室连接的部分都开有窗户,风可以直接从窗户里面进来。园舍的房间里可以看到木结构,中庭里种植着各种植物,窗户会引入明亮的自然光,坐在餐厅里可以看到外面的自然风景。

与SW保育园一样,DS保育园的厨房也是开放式的,不同的是,DS保育园的厨房设置在园舍的入口处。「孩子们一来就可以看见今天要吃什么,可以引起他们的食欲。」中山园长说,「这里有很多资料,上面记录了每一个孩子的过敏食物,以方便配餐。」

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在餐厅可以欣赏自然风景

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学员们参观DS 保育园的餐厅

建筑师门间直树介绍,由于当地离海很近,为了防止腐蚀,外立面特意选择了不会生锈的材料,而室内地板采用真实的原木材料,为了保持设计的统一感,厕所地面也是原木材料,但是会在小便池、水池周围铺设便于清洁的垫子。天气好的时候,园舍内的有些教室不用照明设施就可以非常亮。园舍外观看起来非常简朴,内部颜色也使用的很少,基本上是白色和棕色,是为了让孩子成为园舍的颜色。「我们建一个幼儿园不是把它做完就成功了,而是让孩子能够和幼儿园融为一体,才是真正的成功,才是幼儿园真正的风景。」门间直树说。

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孩子们融入园舍

园舍内「为孩子们而设计」的细节给学员们留下了深刻的印象。为了让孩子们关门的时候不要被夹到手,园舍内的所有门上都装有防夹手设施。为了给孩子们家的延伸的概念,天井做得非常低。而为了让孩子们有「这是我自己的空间」感觉,门、洗手台都特意设计得很矮,适应孩子的身高。

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门上的防夹手设施

在提问环节,中山园长和负责保育园日常事务的中山事务长和蔼而详细地回答了各位学员的问题,包括孩子和老师的数量、日本产休的时间和补助等。

Q=学员

A1=中山 DS保育园园长

A2=中山 DS保育园事务长

Q1:DS保育园里每个班级有多少个孩子?多少位老师?

A2:0岁班级,有8个孩子、3位老师。1岁班级,有18位孩子、3位老师。2岁班级,有24位孩子、4位老师。3岁班级,有32位孩子、3位老师。4岁班级,有32位孩子、2位老师。5岁班级,有24位孩子、1位老师。

Q2:日本产休时间和补助是怎样的?

A2:在日本,产休时间是一年到一年半。一般来讲,进入产休的幼儿园老师在生了孩子5个月之内,幼儿园会发给她与上班时等额的工资。还有一年的时间里,幼儿园是按照月工资的67%给,同时国家会给老师补助金,因为不用缴纳任何的社会保险和养老金,所以老师实际到手的工资金额跟她正常工作的时候是一样的。

Q3:DS保育园中大量使用玻璃和台阶,这会不会产生安全问题?

A2:发生过2次小意外。一次是孩子在运动场玩耍撞到头,还有一次是在放学之后园舍外开放的活动场地,家长聊天的时候没有注意,结果孩子从秋千上摔了下来。除此之外,并没有发生过大的安全问题。现在我们正准备在第一次发生意外的地方贴一些标志物,提醒孩子们注意。针对第二次意外,我们会提醒家长在那个场地自己注意孩子的安全,因为那个场地已经属于园舍外面了。虽然说给孩子们创造一个完全没有危险的环境是可以做到的,但我们还是希望孩子们不要被过度保护,让他们自己意识到危险。即使出现了紧急情况,从DS保育园开车到附近的大医院只需要5分钟左右的时间。因为我们和这个医院有合作的关系,所以我们园舍的孩子会得到优先处理。

Q4:这边海风比较强,DS保育园在维护上会不会比较麻烦?

A1:这个完全没有关系,在设计的时候就提出过要求,希望管理、维护起来比较方便,所以园舍外立面特意选用的是不会生锈的材料,园舍内也不会使用特别繁多的建筑材料,照明设施用的都是同样一种材料。十年或二十年之后,如果要进行更换,只需要打理为数不多的几种建材就可以了。所以园舍维护起来不是特别难。

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洗手间采用原木材料

Q5:DS保育园是怎样和家长之间进行交流、沟通的?

A2:把孩子送来的时候,老师会向家长询问孩子今天早上的情况。在照看孩子的过程中,老师会把关于孩子的活动信息记录下来,放学时给家长看。同时,老师还会跟家长再次讲述当天孩子的表现。每个孩子的性格不一样,表现也会不一样,所以把孩子的状况正确地传达给家长是很重要的一件事,老师会跟家长进行频繁的沟通和交流。

Q6:为什么会想到找日比野设计公司来设计?

A1:这比较巧。准备修建园舍的时候,我们在网上查询设计事务所信息,第一个查到的就是日比野设计公司设计的幼儿之城建筑事务所。因为想做一个木结构的幼儿园,我们又去听了一个关于木结构园舍的讲座。这个讲座主要讲的也是日比野设计公司的作品,所以我们最后决定和日比野设计公司合作。

Q7:请问 DS保育园的办园理念是什么?

A2:最大限度地来保护每个孩子,将他们培养成健康、真诚、能为他人着想、彼此互相帮助、自己思考并将之付诸行动的孩子。为了让孩子们有一个健康的身体,园舍会从外面请来专门的体育老师,教3岁~5岁的孩子进行运动。教授的具体内容,园舍有详细的规定。天气好的时候在外面的操场运动,天气不好就在室内运动。在室外,老师会带领孩子们进行奔跑、单双杠的练习。让大班的孩子在进入小学之前,双手握住双杠可以倒翻起来,是我们的一个目标。只能在室内运动的时候,老师则会带领孩子们进行跳马的训练。针对5岁的孩子,园舍每个月会开设一次茶道课,教授他们茶文化和正确的礼仪。「能为他人着想」,从孩子角度来讲最基本的就是充满了活力,在交往中能够积极正面地给予回应,会大声说「谢谢」,会讲「是的」,能够把自己的鞋子整齐地摆放好。

附:日比野拓幼儿园作品(一):《日比野拓:孩子需要自由而真实的幼儿园》

(本文经授权转自微信公众号“灵犀CONSONANCE”,作者戴梦馨)

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